Escrito por Carolina Angulo Bravo – Periodista Facultad De Filosofía Y Humanidades UACh
La iniciativa es liderada por la Dra. Marta Silva y la profesora Paola Vera, ambas del Instituto de Ciencias de la Educación UACh.
Este jueves 26 de agosto, a través de un hito virtual, se llevó a cabo el lanzamiento de la programación del Proyecto “Saberes ancestrales: ¡Aprendamos ciencia del pueblo mapuche!”, iniciativa que resultó ganadora de la convocatoria 2021 del concurso de proyectos de la Dirección de Vinculación con el Medio de la Universidad Austral de Chile.
El proyecto tiene como responsable a la académica del Instituto de Ciencias de la Educación Dra. Marta Silva y a la profesora Paola Vera, del Programa de Formación para Profesores/as en Ciencias, como co-gestora del proyecto, quienes buscan divulgar los saberes del pueblo mapuche en relación al entorno natural, considerando el medioambiente, cosmos y etnobotánica, con una mirada científica.
Esta iniciativa pedagógica contempla en su ejecución tres talleres vía plataforma Zoom acompañados de la elaboración de un material didáctico para profesores, profesoras y estudiantes. En este proyecto participarán estudiantes del Programa de Formación de Profesores de la Facultad, tanto de las áreas de Ciencias Naturales, como de Artes Visuales y será dirigido a diferentes comunidades educativas de la Región de Los Ríos.
“Estamos muy emocionadas por la adjudicación puesto que nos permitirá atender a necesidades escolares en el contexto de la contingencia por un lado y territoriales por otro. Esto quiere decir que podremos llevar conocimiento ancestral sobre la cultura mapuche a niños y niñas y sus familias de nuestra región. Paralelamente, creemos que seremos un apoyo a la labor docentes en la pandemia, al profundizar en contenidos referidos a las cosmovisiones y conocimientos nuestro pueblo originario mapuche”, puntualizó la Dra. Marta Silva.
Por su parte, la profesora Paola Vera mencionó que, dentro del nuevo contexto educativo virtual forzado por la pandemia, se hace fundamental poder compartir estrategias pedagógicas para dialogar y traspasar conocimiento ancestral y científico. “Sabemos que será una instancia enriquecida entre todos los participantes de cada una de las jornadas programadas. Estamos muy contentos de contribuir a la adaptación de nuevas miradas educativas en torno a temáticas como la astronomía, botánica y medio ambiente dentro de las comunidades escolares y las familias de la región”, expresó.
En la oportunidad, además estuvo presente la Prodecana de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dra. Karen Alfaro, quien destacó la pertinencia de esta iniciativa que busca hacer ingresar a las universidades y a las aulas otras formas de producción de conocimiento, que estén relacionadas a la construcción y desarrollo de nuevas formas de relación de la sociedad y la naturaleza.
“Para nosotros el desarrollo de este proyecto una muy buena noticia ya que estamos muy comprometidos con los proyectos de vinculación con el medio que contemplen un trabajo directo con las comunidades educativas de la región. Especialmente, este proyecto que se instala dentro del proceso de transformación del conjunto de universidades del país, donde no solo existe un agotamiento de las formas tradicionales de producir conocimiento sino también una crítica transversal hacia una lógica voraz en la cual hemos venido funcionando como humanidad y sociedad. Es un enorme desafío aprender nuevas formas de ingresar nuevos saberes en la formación de futuros profesionales y, también, de las nuevas generaciones de niñas y niños que nos permitan situarnos y construir otros paradigmas y otras relaciones entre las sociedades y la naturaleza”, señaló la Prodecana.
Programación
La programación de dicha iniciativa contempla tres talleres prácticos en modalidad online, que se llevarán a cabo el último jueves de cada mes a partir de septiembre.
Los talleres tendrán una modalidad teórico-práctico y serán liderados por destacados expertos en astronomía, botánica y etnobotánica, además de ecología y medio ambiente, desde una perspectiva ancestral y vinculada a la cosmovisión mapuche.
Como talleristas invitados participarán la profesora Margarita Canio (Universidad Católica de Temuco); Gabriel Pozo (Jefe de carrera de Pedagogía en Educación Básica Intercultural de la Universidad Católica de Temuco); Claudia Inglés Hueche (educadora tradicional de la Universidad Austral de Chile); Carlos Zurita (Director del Centro de Investigación Científico Escolar CICE de la Pontificia Universidad Católica de Chile); Marcela Lagos (académica del Instituto de Física y Matemáticas UACh) y Karin Jürgens (académica del Instituto de Farmacia de la Facultad de Ciencias UACh).
Cada taller se llevará a cabo a través de Zoom y el registro será publicado con posterioridad en el Canal de YouTube de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
Los docentes y comunidades educativas que deseen hacerse parte de las jornadas deben contactarse con la responsable del proyecto, Dra. Marta Silva, a través del correo electrónico marta.silva@uach.cl
Taller de ecología y medioambiente: Jueves 23 de septiembre 16:30 horas.
Taller de astronomía: Jueves 28 de octubre 16:30 horas.
Taller de botánica- etnobotánica: Jueves 25 de noviembre 16:30 horas.
CIERRE: 9 DE DICIEMBRE 16:30 HORAS.
Revisa el hito de lanzamiento del Proyecto “Saberes ancestrales: ¡Aprendamos ciencia del pueblo mapuche!” en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=CcPOYjH7d4w&t=433sv