Con actividades como trekking guiado, observación de aves, reconocimiento de especies nativas, taller de manualidades, entre otros, estudiantes de la Región han podido disfrutar de la naturaleza, en el marco de la semana Mundial de la Actividad Física.
Concepción, jueves 07 de abril de 2022.- Hasta el Parque Metropolitano Cerro Caracol llegó parte de la comunidad estudiantil de la Escuela Especial Chile-España de Concepción, para celebrar la semana de la Actividad Física. Dentro de la iniciativa Aula Abierta, este recinto recibe a diferentes establecimientos educacionales que trasladan las clases desde un salón a la misma naturaleza.
Durante esta semana, el Parque Cerro Caracol ha contado con la visita de alrededor de 500 niños y niñas diariamente, donde han podido explorar y conocer la diversa flora y fauna que contiene este hermoso “pulmón verde” de la ciudad. Estudiantes del Liceo Enrique Molina, Escuela Libertad de Talcahuano, Colegio Marina de Chile, Escuela Agüita de la Perdiz, entre otros, han podido recorrer y aprender más sobre el cambio climático y cómo combatirlo para proteger a nuestro planeta.
La seremi de Vivienda y Urbanismo, Claudia Toledo, mencionó la importancia que tiene esta iniciativa no tan sólo para los pequeños, sino para toda la comunidad. “A pesar de la pandemia, pueden tener un espacio mucho más amplio y abierto para poder disfrutar de la naturaleza. Y en esta situación también de casos especiales pueden liberar sus tensiones, por eso les decía a los niños: corran, jueguen, salten, para que puedan, después de haber estado tanto tiempo en encierro, disfrutar de la naturaleza, reencontrarse con el entorno y aprender sobre lo que nos rodea, sobre todo en este entorno cercano, en el mismo centro de Concepción. “
La directora de la Escuela Chile-España, Cecilia Figueroa, se mostró agradecida por la invitación y destacó: “Valoramos esta posibilidad, este espacio también es para visibilizar la situación de las escuelas especiales. En nuestro caso tenemos alrededor de 102 estudiantes en situación de discapacidad en diferentes grados y tener esta posibilidad nos ayuda a profundizar lo que están haciendo los colegios en función de buscar espacios e iniciativas que promuevan la salud mental y física de nosotros como comunidad educativa.”
Cecilia además destacó aspectos fundamentales para sus alumnos: la ubicación estratégica del recinto, ubicado en el centro del Gran Concepción, la buena calidad de sus inmediaciones y además la accesibilidad. “En este caso vinimos con estudiantes en diferentes condiciones, principalmente con discapacidad intelectual, condición del espectro autista y discapacidades múltiples. Además, el parque es muy seguro, es por eso que optamos por esta posibilidad.”
La autoridad regional hizo un llamado a la comunidad “La idea es que puedan venir todos a disfrutar de este entorno, hacer una caminata, a conocer sobre la naturaleza y lo que nos rodea. Tenemos un ecosistema y una biodiversidad bastante interesante dentro del Parque Cerro Caracol. Invitamos a las familias a venir, ya que pueden asistir todos los días a este encuentro con la naturaleza y la actividad física.”