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Estudiantes UdeC viajarán a Alemania en pasantía sobre Transición Energética

Son 16 alumnos y alumnas de siete facultades relacionadas al Plan Ciencia 2030 UdeC, quienes ganaron una beca para participar en la Primera Escuela Internacional de Primavera que se realizará en el Technische Hochschule Deggendorf.

Con altas expectativas y buenos deseos, la Universidad de Concepción despidió y reconoció a los estudiantes que a mediados de septiembre emprenderán vuelo hasta tierras germanas.

“Para mí, la Ciencia es curiosidad, es innovación, es mantener la mente abierta, creando, no solo soluciones o respuestas, sino que generando preguntas. Por ello, mi motivación al postular a esta escuela internacional es vivir la ciencia desde una mirada multidisciplinaria y aprovechar esta experiencia en una cultura diferente”. Sostuvo una de las estudiantes beneficiadas, Valentina Peña Santibáñez, de la carrera de Geología.

En la misma línea, José Luis Comenford Carreño, estudiante de Ingeniería en Biotecnología Marina y Acuicultura, señaló que “hoy en día hacer ciencia es muy gratificante, pero conlleva una gran responsabilidad. El desafío de generar soluciones a problemáticas constantes que tenemos, nos empuja a tener una preparación permanente. Cuando se me presentó la oportunidad de postular a esta escuela, no lo dude dos veces, porque es una oportunidad de conocimiento personal, para generar lazos en un país desarrollado, sobre todo en una materia tan compleja como es la generación de energía”.

La idea de este piloto nace en el marco de un contexto donde confluyen intereses. “Por un lado, el plan estratégico del Plan Ciencia al 2030, que contempla la creación de programas de emprendimiento e innovación y alianzas internacionales, y por otro, crear escuelas de primavera para superar las brechas en el ámbito de la cultura de emprendimiento que enfrentan tanto el ecosistema chileno, como el alemán”, dijo el Director Ejecutivo de Ciencia 2030 UdeC, Nelson Rojas Velis.

Por su parte, el Dr. Eduardo Pereira Ulloa, Decano Facultad de Cs. Químicas, donde hubo cuatro estudiantes seleccionados, señaló al respecto que “es una gran muestra de lo que se puede lograr cuando se trabaja de manera coordinada, colaborativa y sinérgica. Esperamos sea la primera de muchas experiencias como ésta. Es muy importante para la formación, que va más allá de una carrera, y tiene mucha relación con lo que Ciencia 2030 quiere lograr: habilidades en innovación y emprendimiento”.

La iniciativa cuanta con el apoyo de las direcciones de pre y postgrado de la UdeC. “Este es un esfuerzo para lograr colocar a nuestros estudiantes en diferentes instancias de proyección internacional. Forman parte de una política de una Universidad que se quiere proyectar no sólo en Chile, sino en el mundo”, sostuvo el Dr. Bernardo Riffo Ocares, Director de Postgrado UdeC.

En tanto, la Dra. Yasna Pereira Reyes, Directora Ejecutiva del Proyecto UCO1966 señaló que “desde la Dirección de Docencia buscamos que nuestros estudiantes de pregrado tengan experiencias de internacionalización. Esta iniciativa nos pareció muy atractiva, así es que nos sumamos este año y esperamos seguir fortaleciendo capacidades con este tipo de iniciativas”.

Colaboración Internacional

La iniciativa cuenta con el apoyo del Ministerio de Energía de Alemania y su par en Chile, además de la colaboración la Cámara Chilena–Alemana de Comercio e Industria, AHK CHILE, la Representación del Estado Bayern para Sudamérica, GIZ (Deutsche gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit) y, Energy Partnership Chile-Alemania.

“Cuando pensamos este proyecto encontramos un partner muy poderoso en la Universidad de Concepción. Nunca pensamos que se haría realidad tan pronto. Esperamos repetir este piloto y que estos estudiantes sean embajadores no sólo de la Universidad sino de Chile”. Sostuvo una de las gestoras de la escuela, Pamela Valdivia Zárate, representante del Estado de Bayern para Sudamérica.

Por su parte, Annika Schüttler, Project Leader Energía & Sustentabilidad de AHK Chile, señaló que “la Alianza Energética entre Chile y Alemania, donde ambos estados firmaron un acuerdo en 2019 tiene como objetivo que ambos países colaboren en todos los desafíos de Transición Energética. Esta escuela, brindará la posibilidad de potenciar a las y los estudiantes como emprendedores en energía”.

La primera Escuela de Primavera Internacional de Deggendorf para un intercambio entre alumnas y alumnos de la Universidad de Concepción y el Technische Hochschule Deggendorf, está enfocada en entregar competencias en temáticas de innovación y emprendimiento en el área de la transición energética. El programa, se divide en dos etapas, la primera con una semana en la ciudad de Deggendorf en la región de Múnich, Alemania. Y la segunda etapa en sesiones virtuales para darle continuidad a los proyectos desarrollados en la semana presencial.

Reciclaje de mascarillas alcanza las 15 toneladas y proyecto sumó a tres nuevos municipios

La Unidad de Desarrollo Tecnológico (UDT) sumó al reciclaje de mascarillas a los municipios de Laja, San Pedro y Quillón. También incorporó un nuevo modelo de macetero a su línea de productos reciclados.

Con más de 15 toneladas de mascarillas recicladas, nuevos modelos de maceteros y municipios incorporados a la tarea de recolección, la Unidad de Desarrollo Tecnológico continúa avanzando en su proyecto de reciclaje y valorización de mascarillas desechables.

Carla Pérez Quilodrán, subdirectora del Departamento de Consultoría e Innovación de la Unidad de Desarrollo Tecnológico, comentó que además “tenemos dos moldes de maceteros nuevos, uno pequeño y otro grande, para plantas tipo suculentas. El pequeño ya lo hemos testeado”.

Pérez también señaló que en la última actualización de cifras, al 31 de agosto, el total de mascarillas recicladas fue de 15,1 toneladas, sumando más de 3 millones 700 mil unidades. La recolección de estas mascarillas se realiza a través de 120 organizaciones, entre municipios, establecimientos educacionales, espacios de atención de público y empresas, las que trabajan en red para hacer llegar el material hasta la Unidad de Desarrollo Tecnológico, ubicada en Coronel. Si bien los puntos de recogida no son responsabilidad directa de la UDT, “sabemos que a través de los distintos convenios, como el de Softys o Asipes, se han ido sumando distintos establecimientos”.

Uno de los modelos de maceteros reciclados

Otra de las novedades es que a la tarea de reciclar se unieron tres nuevos municipios, los de Laja, Quillón y San Pedro, con lo que pasaron de siete a diez las municipalidades que recolectarán el material. En cuanto a los puntos de recolección, si bien existen algunos que son privados, también se encuentra disponible una amplia red de puntos abiertos al público general. Algunos de estos son: Municipalidad de Concepción, en el primer y cuarto piso; el Foro de la Universidad de Concepción, Estación Intermodal de Coronel, Municipalidades de Talcahuano y Cobquecura, Aeropuerto Carriel Sur, tienda UPITA en Autopista del Itata y Mall del Centro Concepción. El listado completo se puede revisar en la web del proyecto, Reciclaje de Mascarillas UDT.

Según los datos de UDT, si en promedio una persona entre una y dos mascarillas, eso se traduce en 17 millones de mascarillas u 80 toneladas de un material que no se degrada en el ambiente, como es el Polipropileno. Por ello, tras las etapas de recolección, desinfección, molienda y otros procesos mecánicos, se puede volver a reutilizar en la forma de bandejas, maceteros y otros productos, los que se acuerdan con las empresas compradoras.

UCSC entregó reconocimiento a 60 profesores categorizados

Los académicos fueron promovidos a las categorías de Profesor Asistente, Asociado y Titular en último proceso.

La calidad y excelencia de los profesores tienen una de las concreciones más relevantes en la categorización académica, proceso que este año tuvo especial relevancia con la ceremonia de reconocimiento que, por primera vez, distingue a la totalidad de académicos que lograron ser promovidos.

40 académicos alcanzaron las categorías de Profesor Asistente, 17 como Profesor Asociado y tres obtuvieron la categoría máxima de Profesor Titular. En esta última, el reconocimiento fue para Carlos Zúñiga (Medicina), Christian Schmitz (Derecho) y Marcelo Careaga (Educación), quienes recibieron una medalla de distinción.

El Rector, Dr. Cristhian Mellado, reiteró el hecho de que esta sea la primera vez que se reconoce a los académicos que suben de categoría, y que esto demuestra la complejidad alcanzada y la necesidad de formalizar estas ceremonias, actos que recuerdan a la comunidad la labor y aporte de los profesores en la búsqueda de la verdad y la excelencia de los académicos: “Los desafíos del PDE requieren de un cuerpo académico como el que hoy se reconoce y de un trabajo colaborativo e interdisciplinario”.

En tanto, la Vicerrectora Académica, María Graciela Badilla, se refirió a los resultados del proceso extraordinario de categorización académica, que tuvo modificaciones normativas en el último periodo. De un total de 437 académicos de planta regular, 159 postularon a una nueva categoría, y 37% logró ser promovido, la mayoría de profesor Auxiliar a Asistente. De 85 postulantes a categoría de Asistente, 46% fue promovido. De 65 postulantes a Asociado, 27% fue aprobado, y de 10 postulantes a Titular, tres alcanzaron la más alta categoría.

Subsecretaria de Ciencia Carolina Gainza: “Nuestro modelo de desarrollo necesita más mujeres que investiguen, generen conocimiento y aporten a la economía desde la innovación y el emprendimiento”

La Subsecretaria de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Carolina Gainza; junto a la Subsecretaria de Economía y Empresas de Menor Tamaño, Javiera Petersen, y la Subsecretaria de la Mujer y la Equidad de Género, Luz Vidal; lanzaron esta semana el Premio InspiraTEC 2022, una iniciativa que busca destacar a niñas, jóvenes y mujeres emprendedoras en áreas de la ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas (STEM).

Potenciar la participación de mujeres en áreas STEM. Ese es el objetivo de los premios InspiraTEC, iniciativa que hoy lanzó su sexta convocatoria.

La Subsecretaria de Economía y Empresas de Menor Tamaño, Javiera Petersen, junto a la Subsecretaria de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Carolina Gainza; y la Subsecretaria de la Mujer y la Equidad de Género, Luz Vidal; se reunieron este viernes para anunciar en conjunto la apertura de las postulaciones a este premio, las que permanecerán abiertas hasta el 11 de octubre.

La convocatoria de este año es un llamado a las mujeres adolescentes, jóvenes y adultas destacadas de todas las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para así aumentar la visibilidad del aporte de las mujeres a la innovación, fomentar los emprendimientos femeninos y la generación de empleos en dichas áreas y dar cuenta sobre el impacto positivo en la economía, la sociedad y el medio ambiente, mediante la creación de productos o servicios innovadores, o la generación de cambios en los mercados.

“Este premio reconoce el trabajo de mujeres innovadoras e investigadores que aportan a la economía. Nuestro Ministerio busca visibilizar a mujeres que hoy están haciendo investigación y que pueden dan valor agregado a distintos tipos de producción. Nuestro modelo de desarrollo necesita más mujeres que investiguen, que generen conocimiento y que aporten a la economía desde la innovación y el emprendimiento”, destacó subsecretaria de Ciencia, Carolina Gainza.

La Subsecretaria Javiera Petersen explicó que “como Gobierno queremos continuar promoviendo estos espacios donde las mujeres podemos intercambiar conocimiento, generando redes entre emprendedoras que sean referentes para el ecosistema del emprendimiento. Además, este tipo de instancias como el premio InspiraTEC, permiten visibilizar a mujeres emprendedoras que aportan a la economía, sociedad y medio ambiente a través de la innovación en áreas STEM, claves para el nuevo modelo de desarrollo productivo que estamos impulsando desde el Ministerio de Economía”.

La convocatoria está dirigida a personas de género femenino chilenas o extranjeras, con un mínimo de dos años de residencia en Chile, que sean fundadoras, partícipes o socias de proyectos o emprendimientos de base STEM.

Categorías

Este año se premiarán tres categorías: Joven Inspiradora, Emprendedora STEM, y Empresaria STEM.
La primera de ellas está dirigida a niñas y jóvenes de séptimo a cuarto medio, o hasta un año de egreso, destacadas por el desarrollo de proyectos de base STEM en su etapa escolar. Permite postulación individual o en duplas.

La segunda, a dueñas o socias de empresas, cooperativas o proyectos de innovación con base STEM, en etapa temprana, de pilotaje, o validación comercial, con o sin formalización y hasta 5 años de antigüedad desde su inicio de actividades en SII en primera categoría, con o sin ventas. Mientras que la última categoría es para socias de empresas, cooperativas o proyectos de innovación con base STEM, cuya empresa cuente con al menos 5 años de antigüedad desde su inicio de actividades en el SII y potencial de crecimiento demostrable.

Las postulantes deberán completar un formulario virtual en el sitio web www.premioinspiratec.cl. El periodo de postulación se inicia este viernes 9 de septiembre y se cerrará el 11 de octubre.

Subsecretaría de Educación Superior presentó las nuevas Distinciones a las Trayectorias Educativas

Este sistema, que reemplazará a los antiguos “puntajes nacionales”, reconocerá a la diversidad de estudiantes que se esfuerzan por llegar a la educación superior en sus respectivos contextos. La presentación de las Distinciones a las Trayectorias Educativas, que serán aplicadas a partir de la PAES de este año, contó con la participación de la Rectora de la Universidad de Chile, Rosa Devés, y de la directora del DEMRE de la U. de Chile, Leonor Varas.

Con el objetivo de reconocer el esfuerzo que hacen las y los estudiantes por llegar a la educación superior en sus respectivos contextos, la subsecretaria de Educación Superior, Verónica Figueroa Huencho, presentó este viernes las Distinciones a las Trayectorias Educativas (DTE), que a partir de la rendición de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) de este año reemplazará a los antiguos “puntajes nacionales”.

A la presentación de las DTE asistieron integrantes del Comité Técnico de Acceso al Subsistema Universitario, entre quienes se cuenta la Rectora de la Universidad de Chile, Rosa Devés, y también la directora del DEMRE de la Universidad de Chile, Leonor Varas.

Mediante estas nuevas distinciones se busca rescatar la heterogeneidad de quienes buscan ingresar a educación superior, a través de cuatro dimensiones relevantes desde una perspectiva educativa. Una es Modalidad Educativa, que describe el tipo de establecimiento educacional desde el cual se egresó de enseñanza media. Territorio es otra, que distingue entre las regiones de las cuales proviene el estudiantado postulante. También está Pueblos Originarios, que destaca a personas provenientes de pueblos originarios. Y una cuarta dimensión reconoce a las personas en situación de discapacidad. Cada una de estas dimensiones reconoce circunstancias distintas del estudiante.

La subsecretaria Figueroa señaló que “como Gobierno tenemos el compromiso de transitar hacia una política de acceso a la educación superior que reconozca a todas las personas y que considere sus diversos orígenes, identidades y trayectorias. Con esta decisión, buscamos que los grupos que históricamente han sido invisibilizados puedan participar en un contexto más equitativo, que valore sus esfuerzos y logros, entendiendo sus contextos e identidades”.

La directora del DEMRE de la Universidad de Chile, Leonor Varas, manifestó que “estamos contentos con esta noticia. Este uso de los puntajes, al que se le agrega información relevante, es coherente con algo que sabemos hace tiempo: las pruebas son imprescindibles, pero no dan cuenta de otros factores que son importantes y valiosos, como lo son la trayectoria y el esfuerzo que los jóvenes realizan en sus contextos”.

Por su parte, la Rectora de la Universidad de Chile, Rosa Devés, destacó el valor de “estos acuerdos que surgen en el seno del Comité Técnico de Acceso, que está conformado por rectores que representan a distintas universidades y la Subsecretaría. El hecho de que estos acuerdos sobre cómo valorar el mérito y cómo resguardar la consistencia de nuestros principios sean transversales es algo que al país le hace bien. Creo que este acuerdo se inscribe en un contrato social por la educación como el que propone Unesco en su último informe. Los premios son, sin duda, simbólicos, pero también comunican valores respecto a cómo la sociedad reconoce la trayectoria, los logros y su contexto”.

Las nuevas distinciones

Las Distinciones a las Trayectorias Educativas buscan destacar las identidades, trayectorias y contextos de las y los estudiantes que se esfuerzan por llegar a la educación superior. Se acordó formar cuatro grupos de distinciones, los que incorporarán el criterio de paridad de género: Territorios, Modalidad de Enseñanza, Pueblos Originarios y Personas en Situación de Discapacidad:

Distinción de Territorios: Se reconocerá a las personas de cada región, además de personas del territorio insular, que obtengan el puntaje más alto en: el promedio de las pruebas obligatorias de Competencia Lectora y Competencia Matemática 1; la prueba de Ciencia; la prueba de Historia y Ciencias Sociales; y la prueba de Competencia Matemática 2. En estos cuatro casos, funcionará la paridad de género.
Distinción de Modalidad de Enseñanza: Se reconocerá a las personas que obtengan 1.000 puntos en el puntaje ranking y el promedio más alto entre las pruebas obligatorias de Competencia Lectora y Competencia Matemática 1, por cada modalidad de enseñanza (Científico-Humanista y Técnico-Profesional), según dependencia de establecimiento (Municipal, SLEP, Administración Delegada, Particular Subvencionado y Particular Pagado), y con paridad de género.
Distinción de Pueblos Originarios: Se reconocerá a las personas provenientes de algún pueblo originario que obtengan el puntaje más alto en cada prueba obligatoria (Competencia Lectora y Competencia Matemática 1).
Distinción de Personas en Situación de Discapacidad: Se reconocerá a las personas en situación de discapacidad que obtengan el puntaje más alto en cada prueba obligatoria (Competencia Lectora y Competencia Matemática 1).

De esta forma, y considerando a estas cuatro categorías, las DTE podrían reconocer anualmente cerca de 160 personas por destacar en las pruebas de la PAES o puntaje ranking, considerando sus realidades y la paridad de género en estas cuatro dimensiones.

Comunicaciones Subsecretaría de Educación Superior / Fotografías: Alejandra Fuenzalida

Plan de emergencia para salvar los arrecifes de coral de la extinción

Los arrecifes de coral inscritos en la lista del Patrimonio Mundial corren el riesgo de desaparecer de aquí a finales de este siglo. Por ello, desde la agencia de la ONU para la cultura y la educación, se lanza un plan de emergencia que se centra en medidas orientadas a su conservación y recuperación y hace un llamamiento a la movilización internacional para evitar su extinción.

Los arrecifes de coral declarados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO cubren más de medio millón de kilómetros cuadrados en todo el mundo –el equivalente al tamaño de Francia– y presentan una biodiversidad excepcional. Desempeñan un papel fundamental en la absorción de las emisiones de carbono y protegen las costas de las tormentas y la erosión. Además, sirven de medio de subsistencia para más de un centenar de comunidades indígenas. Son también puntos de referencia sobre los efectos del cambio climático que afectan al resto de arrecifes de todo el mundo.

Sin embargo, ha saltado la señal de alarma tras los últimos datos científicos conocidos. La decoloración coralina se está produciendo de manera mucho más rápida de lo que sugería la ciencia inicialmente. Estos corales “blanqueados” son más vulnerables a la inanición y a las enfermedades y tienen una tasa de mortalidad cada vez más elevada. Este año, por primera vez, la decoloración masiva de los corales se ha producido en un periodo tradicionalmente más frío, conocido como La Niña. Con el actual escenario de emisiones de gases de efecto invernadero, todos los arrecifes incluidos en la Lista del Patrimonio Mundial corren el riesgo de desaparecer a finales de este siglo (EN).UNSPLASH/Alec DouglasPanorámica de la isla de Viti Levu, la mayor de las islas que comprenden la nación de Fiji en el Pacífico Sur y hogar de la capital de Suva.

Reducir las presiones locales para dar más vida a los arrecifes

El calentamiento de las temperaturas oceánicas debido a las emisiones globales de dióxido de carbono es la mayor amenaza para los arrecifes de coral de todo el mundo. Los últimos datos del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climáticoconfirman que los Estados deben reducir drásticamente las emisiones de carbono para cumplir los objetivos del Acuerdo de París, suscrito en 2015.

Asimismo, la mayoría de los arrecifes de coral se enfrentan a otros peligros locales, como la contaminación, la sobrepesca o la destrucción del hábitat. La agencia trabaja para reducir estas presiones locales.

“Con motivo de la Conferencia ‘Nuestro Océano’, que se celebra en Palau, hago un llamamiento a la movilización internacional para evitar la extinción de los arrecifes de coral y anuncio (…) una importante contribución de la UNESCO: un plan de emergencia para reforzar la resistencia de los arrecifes inscritos en la Lista del Patrimonio Mundial, en particular los de los países en desarrollo. La UNESCO se asocia con el Fondo Mundial para los Arrecifes de Coral para ayudar a financiar este compromiso”, dijo Azoulay, directora de la agencia.

Se trata de un consorcio público-privado dirigido por las Naciones Unidas que intensificará las inversiones en estrategias de resiliencia climática en los arrecifes de los países en desarrollo incluidos en la Lista del Patrimonio Mundial. Las medidas se centrarán en la reducción de los factores locales que contribuyen a su degradación, el fortalecimiento de la gestión sostenible de las áreas marinas protegidas y el apoyo a las comunidades locales. La asociación priorizará el apoyo a 19 de los 29 arrecifes* incluidos en la Lista del Patrimonio Mundial que se encuentran en países en desarrollo, entre los que se encuentran en Latinoamércia el Santuario de Fauna y Flora de Malpelo (Colombia), el Área de Conservación Guanacaste o el Parque Nacional de Isla del Coco (Costa Rica), Islas Galápagos (Ecuador), el Parque Nacional de Coiba y su zona especial de protección marina (Panamá), o varios de los existentes en México: Islas y Áreas protegidas del Golfo de California, Sian Ka’an, Archipiélago de Revillagigedo. The Ocean Agency/WL Catlin SeaviEl antes y después de un arrecife tras una decoloración coralina en la Gran Barrera de Coral en Australia.

Arrecifes resilientes

Este nuevo plan a gran escala se basa en la fructífera Iniciativa de Arrecifes Resilientes, lanzada por la agencia y sus socios en la Cumbre Nuestro Océano en 2018. Durante los últimos cuatro años, han trabajado en cuatro sitios piloto de arrecifes del Patrimonio en Australia, Belice, Nueva Caledonia (Francia) y Palau.

En la Laguna Sur de las Islas Rocas (Palau), la iniciativa forma al personal y a las comunidades locales en los últimos conocimientos científicos y de gestión pesquera, adaptación y resiliencia. El diseño de un sistema de permisos de pesca para controlar el acceso al arrecife, la aplicación de límites en el tamaño de los peces de pesca que permita desovar y aumentar la biomasa, y la protección de los hábitats para garantizar el ciclo vital de las especies contribuirán a crear condiciones para que las poblaciones de peces puedan recuperarse.

En la costa australiana de Ningaloo, se está desarrollando soluciones para facilitar la reproducción del coral. Cuando el coral muere a causa de un acontecimiento como la decoloración, los pedazos se desprenden y se acumulan en el arrecife, creando una especie de “escombros” que impiden el crecimiento de nuevos corales. Para que los huevos fecundados se asienten y reproduzcan en un arrecife, la superficie debe estar limpia y ser robusta. La solución, ensayada en el marco de la iniciativa, consiste en colocar en el arrecife pequeñas estructuras en forma de estrella hechas con barras de acero que permiten que los huevos fecundados se asienten y crezcan. Las “estrellas” son construidas por la población indígena local, generando al mismo tiempo empleo local.

La Iniciativa continuará hasta 2024, con un presupuesto total de diez millones de dólares conseguidos hasta ahora.Ocean Image Bank/Jayne JenkinsPeces nadando en un arrecife de coral en la Polinesia Francesa, en el Océano Pacífico.

Los arrecifes, clave en el Decenio para los Océanos 2021-2030

Desde este nuevo plan estratégico para una mayor resiliencia de los arrecifes del Patrimonio Mundial, hasta el seguimiento de la calidad del agua para proteger los arrecifes de coral en Tanzania, pasando por el despliegue de la nanotecnología para hacer que los arrecifes sean más resilientes en el Caribe, la conservación y la recuperación de los arrecifes se encuentran entre las medidas claverespaldadas por la UNESCO como parte del Decenio de las Naciones Unidas de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible 2021-2030.

Este decenio reúne a científicos, gestores de los océanos, comunidades locales y pueblos autóctonos, así como a inversores públicos y privados, para desarrollar conjuntamente soluciones de conservación y revitalización de los ecosistemas de arrecifes en el mundo.

Fondo Mundial para los Arrecifes de Coral

El Fondo Mundial para los Arrecifes de Coral fue lanzado en 2020 por las Naciones Unidas, la Fundación de la Familia Paul G. Allen y la Fundación Príncipe Alberto II de Mónaco, con el apoyo de la Iniciativa Internacional de Arrecifes de Coral. Su objetivo es movilizar 625 millones de dólares para 2030.

Arrecifes de coral Patrimonio Mundial

* Red de reservas del arrecife de barrera de Belice (Belice), Islas atlánticas brasileñas – Reservas de Fernando de Noronha y Atolón de las Rocas (Brasil), Santuario de Fauna y Flora de Malpelo (Colombia), Área de Conservación Guanacaste (Costa Rica), Parque Nacional de Isla del Coco (Costa Rica), Islas Galápagos (Ecuador), Parque Natural de los Arrecifes de Tubbataha (Filipinas), Parque Nacional de Komodo (Indonesia), Parque Nacional de Ujung Kulon (Indonesia), Área protegida de las Islas Phoenix (Kiribati), Islas y Áreas protegidas del Golfo de California (México), Sian Ka’an (México), Archipiélago de Revillagigedo (México), Parque Nacional de Coiba y su zona especial de protección marina (Panamá), East Rennell (Islas Salomón), Parque del humedal de iSimangaliso (Sudáfrica), Parque Nacional Marino de Sanganeb y Parque Nacional Marino de la Bahía de Dungonab y la Isla de Mukkawar (Sudán), Bahía de Ha Long (Viet nam), Archipiélago de Socotra (Yemen).

Inundaciones en Pakistán: Guterres pide el apoyo de la comunidad internacional y más medidas contra el cambio climático

La nación asiática se enfrenta a las lluvias monzónicas casi incesantes, a inundaciones repentinas y a desprendimientos de tierra provocados por las precipitaciones desde mediados de junio. El titular de la ONU llama a acabar “la guerra contra la naturaleza” y pide inversiones inmediatas en energías renovables.

En el primer día de su visita a Pakistán, el Secretario General de las Naciones Unidas expresó este viernes su más profunda solidaridad con el pueblo paquistaní, especialmente tras la devastadora pérdida de vidas y el sufrimiento que siguen causando las inundaciones que padece el país asiático desde hace casi tres meses.

Durante una conferencia de prensa con el ministro de relaciones exteriores, Bilawal Bhutto Zardari, Guterres recordó que algunas regiones de Pakistán acaban de experimentar el agosto más lluvioso del que se tiene constancia y que las precipitaciones en algunas provincias han sido hasta ocho veces superiores a las habituales.

Tras recordar las devastadoras imágenes de destrucción vistas en los medios de comunicación, Guterres anunció que mañana verá en directo el impacto causado por las inundaciones en diferentes zonas del país.

“Mi corazón está con todos los que han perdido a sus seres queridos en esta tragedia, y con todos los que se han visto afectados por la pérdida de sus hogares, sus negocios y sus medios de vida”, lamentó.

Relación de afecto con el pueblo paquistaní

El Secretario General recordó sus múltiples visitas a la nación asiática cuando ocupaba el cargo de alto comisionado de la ONU para los Refugiados y señaló que Pakistán acoge una de las operaciones para refugiados más eficaces y generosas del mundo, apoyando a millones de afganos.

“Tengo una relación afectiva con el pueblo pakistaní desde hace 17 años. Estuve, en 2005, hablando con las víctimas del terremoto. Recuerdo la devastación de las inundaciones en 2010. Y recuerdo haber estado con personas desplazadas cuando se produjeron los ataques terroristas en el valle del Swat y acercarme a Islamabad y comprobar su dramática situación”, describió.PMA/Saiyna BashirDesde mediados de junio de 2022, las inundaciones y los corrimientos de tierra causados por las fuertes lluvias monzónicas han provocado una destrucción generalizada en todo Pakistán.

Pese a no contribuir al calentamiento global, Pakistán paga un alto precio

A continuación, calificó de “desgarradora” la situación que vive un pueblo tan generoso como el paquistaní y destacó que ningún país se merece este destino, especialmente cuando Pakistán no ha hecho casi nada para contribuir al calentamiento global

“Pakistán y otros países en desarrollo, desde el Cuerno de África hasta el Sahel, están pagando un precio atroz por la intransigencia de los grandes emisores que siguen apostando por los combustibles fósiles, frente a la ciencia, el sentido común y la decencia humana básica”, afirmó al recordar que aumentan las emisiones contaminantes mientras la gente muere en inundaciones y hambrunas.

“Esto es una locura. Esto es un suicidio colectivo”, advirtió y llamó a detenerlo y a acabar “la guerra contra la naturaleza” invirtiendo de inmediato en energías renovables.

Por ello, destacó que los países desarrollados deben dar un paso adelante y proporcionar a Pakistán y a otros países los recursos financieros y técnicos que necesitan para sobrevivir a fenómenos meteorológicos extremos como estas inundaciones mortales.

“La mitad de la financiación climática debe destinarse a la adaptación y la resiliencia en el mundo en desarrollo. Los países desarrollados deben elaborar una hoja de ruta creíble que respalde su compromiso de duplicar su apoyo financiero”, reiteró e instó a los Gobiernos a tratar esta cuestión en la próxima 27ª Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Clima (COP27).

Por último, recordó cuán importante es la asistencia que proporciona la ONU sobre el terreno, en apoyo al Gobierno pakistaní, pero reconoció que “lo que hemos hecho es una gota en el océano de las necesidades del pueblo pakistaní y llamó la atención de la comunidad internacional sobre esta catástrofe climática, y le pidió que muestre un apoyo a gran escala.ONU/Eskinder DebebeEl Secretario General António Guterres (a la derecha, de espaldas a la cámara) junto con el Primer Ministro de Pakistán Muhammad Shehbaz Sharif visitan el Centro Nacional de Coordinación y Respuesta a las Inundaciones en Islamabad

Visita al Centro Nacional de Coordinación y Respuesta a las Inundaciones

Guterres, acompañado por el secretario general Adjunto de Asuntos Humanitarios, Martin Griffiths, y el Coordinador Residente, Julien Harneis inició su primer día en Islamabad reuniéndose con el equipo de la ONU en Pakistán

Los organismos de la ONU informaron al Secretario General sobre la situación de respuesta en el país y sus necesidades.

Griffiths desbloqueó este viernes siete millones de dólares del Fondo Central para la Acción en Casos de Emergencia para reforzar la ayuda de emergencia en Pakistán. Con esta asignación, la ayuda total proporcionada por el Fondo en respuesta a las inundaciones asciende a 10 millones de dólares, tras un desembolso inicial de 3 millones de dólares el mes pasado

Posteriormente, Guterres se reunió con el primer ministro Shehbaz Sharif, y ambos visitaron el Centro Nacional de Coordinación y Respuesta a las Inundaciones, creado el 1 de septiembre para coordinar la respuesta nacional a las inundaciones actuales.

Durante su visita al recinto, Guterres vio, junto a funcionarios pakistaníes y otros asistentes, un breve vídeo que describía vívidamente la magnitud de la devastación causada por las inundaciones.

Las imágenes mostraban coches y edificios arrastrados por las enormes inundaciones. El vídeo también mostraba la desgarradora situación de mujeres, niños y hombres desplazados.

Fortalecer Corredor Ecológico Binacional destaca en comisión chileno-argentina presidida por Seremi del Medio Ambiente de Ñuble

El encuentro se generó en el marco de la ‘XXXVIII Reunión del Comité de Integración Los Lagos’ entre Chile y Argentina, el cual contó con profesionales de ambos países.

Ñuble fue la región escogida para realizar la “XXXVIII Reunión del Comité de Integración Los Lagos”, organizado por el Gobierno Regional de Ñuble, foro de encuentro y colaboración entre los sectores público y privado de provincias argentinas y regiones chilenas, cuyo objetivo es promover la integración entre los territorios que componen el comité.

En la actividad contó con la participación de autoridades y representantes de ambas naciones, como la embajadora de Chile en Argentina, Bárbara Figueroa; el embajador de Argentina en Chile, Rafael Bielsa; el Gobernador de Ñuble, Óscar Crisóstomo, el Gobernador de la Provincia de Neuquén, Omar Figueroa, Gobernadores de las regiones del Biobío, Araucanía, Los Lagos, entre otros.

En la instancia bilateral, se resaltó la importancia de avanzar en un desarrollo más sostenible, en el marco de una política exterior turquesa y la relevancia de una integración que considere un avance de la mano con la protección del medioambiente entre ambas naciones, específicamente entre zonas vecinas, como lo son la región de Ñuble y la provincia de Neuquén, algo que se profundizó en la Comisión de Medioambiente y Recursos Naturales de la jornada.

En ese sentido, el seremi del Medio Ambiente de Ñuble, Mario Rivas, quien presidió la Comisión en el Comité, sostuvo que “en esta jornada se buscó generar acuerdos binacionales con Argentina relacionados con la protección del medioambiente, como lo es el poder ampliar los corredores ecológicos entre ambas naciones, algo que va estrechamente relacionado con nuestro plan de conservación del hábitat del huemul como una especie amenazada. También, la protección del bosque nativo, algo que en nuestro territorio hemos tenido avances significativos, y que esperamos extender junto a nuestra contraparte trasandina”.

El jefe de la cartera en la zona también resaltó “para nuestro Gobierno, liderado por el Presidente Gabriel Boric, es prioridad el cuidado del medioambiente, así como la protección y conservación de especies amenazadas, sobre todo en zonas como nuestra región. Es por eso que, como Seremi del Medio Ambiente, estamos haciendo las gestiones para la reactivación de estos corredores, en lo cual ya contamos con un plan de acción en curso”.

Participaron más de 30 profesionales de ambos países, dentro de lo cual se destaca desde Argentina a Ángel Vásquez, Jefatura de Gabinete de la Provincia de Neuquén, y Dina Lina Migani, Secretaria de Ambiente y Cambio Climático de la Provincia de Río Negro.

Entre los temas tratados se destacó el generar estudios estratégicos binacionales de investigación mediante instituciones de educación superior e institutos tecnológicos de Chile y Argentina, el control de especies exóticas invasoras en flora y fauna, reforzamiento de los controles y esfuerzos en pasos fronterizos donde se detecte el tránsito de artículos confeccionados con partes de especies protegidas, abordaje Integral de los Corredores Biológicos, avanzar en la generación de un plan Regional de adaptación y mitigación en el contexto de la Ley Marco de Cambio Climático e intercambiar experiencias en esta materia.

La jornada se extendió por los días jueves y viernes, siendo la primera realizada de forma presencial tras la pandemia y trabajaron 16 comisiones diferentes.

Domingos de ciencia y tecnología se toman la tv abierta

Cuarta revolución, programa de canal 13 conducido por Francisco Pérez-Bannen y producido por la USM, difunde temas de ciencia como la pandemia, crisis ambiental, sequía y astrofísica, entre otras.

En un segmento especial llamado “Travesía 13C”, que comienza a las 8 am todos los domingos por la señal abierta de Canal 13, se transmite la exitosa segunda temporada de “Cuarta Revolución”, programa de la USM conducido por Francisco Pérez-Bannen, cuya tercera temporada se transmite también todos los domingos a las 16 horas, pero en la señal por cable del canal.

«Las futuras pandemias», «Conciencia digital», «Economía Circular, el futuro de los desechos en Chile», «Tecnologías para la salud», «Crisis ambiental, salud en riesgo», «Cambio climático, adaptación y mitigación» (que ya fue emitido el 28 de agosto) y «Escasez hídrica» son los temas que integran los ocho capítulos de 30 minutos de duración, que cada semana se emitirán en el segmento de Travesía 13C por la señal abierta del canal.

Para este domingo 11 de septiembre será el turno de «Las futuras pandemias», que contará con la participación de Beatriz Cámara, investigadora del Centro de Biotecnología “Dr. Daniel Alkalay Lowitt” de nuestra Casa de Estudios. Junto con analizar las posibilidades de que otros microrganismos pueden causar una nueva crisis sanitaria como la que hoy nos afecta, la experta también profundizará en la urgencia mundial por crear nuevos antibióticos.

Tercera temporada

Sumado a la transmisión de la segunda temporada de 4R por señal abierta, actualmente 13C también emite en estreno la tercera temporada del espacio todos los domingos a las 16 horas. Posteriormente retransmitido los días lunes, a las 19.30 horas; miércoles, a las 23.00; jueves a las 18.30, y sábado, a las 16 horas.

Los ocho capítulos que considera esta tercera temporada tratarán los temas de escasez hídrica, crisis textil, migración climática, minería sostenible, astrofísica, energía, hidrógeno y aeronáutica, con una visión que pretende informar y comprometer a la comunidad por un mayor bienestar social, el cuidado del medio ambiente y el desarrollo del país.

Para el conductor de Cuarta Revolución, Francisco Pérez-Bannen, “en este programa hay un círculo virtuoso de colaboración donde la USM, desde la academia, toma la responsabilidad de difundir temas contingentes, relacionados con las comunidades, con el espacio público. Agradezco que la USM tenga esta iniciativa y la sostenga, llegando a una tercera temporada, en la cual seguiremos sembrando conciencia. Desde el día uno me emocionó ser parte de Cuarta Revolución, y me sigue emocionando cuando veo el trabajo que hemos hecho”.

Cada capítulo de esta temporada se complementa con la experiencia y las acciones que realizan distintas comunidades organizadas en diversas ciudades del país, como Iquique, Copiapó, Coquimbo y Valparaíso, entre otras, a las que se suman la visita del equipo del programa al Centro de Astrofísica, CERN, de Suiza.

Estudio analizará el estado del Lago Chungará en Arica y Parinacota

La investigación es parte de un proyecto ANID que busca implementar investigación en lagos del norte y centro del país, con énfasis en el cambio climático y la megasequía.

La megasequía que está viviendo el país desde hace más de una década, caracterizada por un déficit de precipitaciones del orden del 30 a 50%, tiene graves consecuencias sobre la disponibilidad de agua. Esto, ha motivado a la comunidad científica a tratar de entender cuál es el estado de este recurso vital tanto para mantener el bienestar social como la vida de los ecosistemas.

Dada la importancia de los lagos andinos como reserva de agua dulce, el Dr. Sergio Contreras, académico de la Facultad de Ciencias de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), participa en una iniciativa que tiene por con el objetivo analizar el estado de lagos y lagunas andinas en el norte y centro de país. La idea es estudiar diferentes parámetros ambientales y climáticos para luego contrastar los resultados actuales y compararlos con el pasado reciente (20 a 50 años). “Además, estamos reconstruyendo los cambios en el nivel del lago a partir de imágenes de satélite para los últimos 40 años, información que permitirá tratar de entender las consecuencias de la megasequía actual en la disponibilidad de agua”, señaló el Dr. Contreras.

El Lago Chungará, es uno de los tres lagos principales del proyecto titulado:“Past and present impacts of megadroughts in high Andean lakes of northern and central Chile”. En él se espera realizar un monitoreo de los cambios estacionales de la materia orgánica. El Lago Chungará está ubicado en la región de Arica y Parinacota, se encuentra a 4500 metros de altura. Por su ubicación, significa un desafío, ya que el acceso debe ser coordinado con la Corporación Nacional Forestal (CONAF), se debe gestionar el acceso a un bote y tener presente el potencial problema que puede significar trabajar a esa altura.

Estado de los lagos en el norte

El análisis reúne a distintos investigadores nacionales de la Universidad de Tarapacá, Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad de Chile y Corporación Instituto de Ecología y Biodiversidad, además de la UCSC. Entre la información que el proyecto financiado por ANID, aportará, incluye la determinación de la batimetría, perfiles de salinidad, conductividad, parámetros físicos, toma de muestras de sedimento del fondo del lago, muestras de zooplancton y material particulado, todos ellos fueron parte del muestreo de la última campaña al Lago Chungará.

“Hay hipótesis relacionadas a que existe aporte de material terrígeno a estos lagos que aumentaría al estar disminuyendo su nivel. Queremos identificar si el espejo de agua varía en cada lago y relacionarlo con el aporte de material terrígeno”, explica el Dr. Sergio Contreras.

Entender los impactos ecológicos y climáticos en el presente y en el pasado de las megasequías en lagos andinos del norte y centro de Chile, es el principal objetivo del estudio. Esto, pese a la presencia de lluvias en los últimos años, ya que todavía existe un déficit evidente. “Queremos ver si hay algún cambio en el aporte terrígeno detectado en la estructura de lípidos y otros indicadores geoquímicos. Hay pocos estudios sobre esta temática”, señaló el académico.

El proyecto se debe realizar durante un año. Luego de la toma de muestras en terreno, muestreos que aún continúan hacia el sur, ahora comenzarán los análisis en los distintos laboratorios de las universidades participantes. “Queremos difundir los resultados, para informar a la gente. Pensamos colocar los resultados en una plataforma vía web interactiva, de acceso a todo público, no sólo científico, para que se involucren y conozcan. Además, queremos proponer una especie de monitoreo al futuro”, comentó el Dr. Contreras.

Finalmente, el carácter interdisciplinario es el aspecto que más destaca el Dr. Contreras, ya que se obtendrá un diagnóstico global del estado de los lagos considerando diversas disciplinas científicas. “Tenemos un año para generar la información. Integrar e involucrar a todos los investigadores es un gran desafío. Se considera el zooplancton, organismos bentónicos, aspectos hidrológicos, análisis de isótopos o lípidos. De hecho las salidas a terrenos son un muy buen medio para que el equipo se conozca más y aumente la interacción”, destacó.