Ciencia y Tecnología | Página V

Más de 1.500 asistentes se reunirán en Chile la próxima semana para el mayor evento mundial de ciencia antártica

La próxima semana, Chile será el escenario del evento más grande de la historia de la ciencia antártica mundial. Desde el 19 al 23 de agosto en Pucón se llevará a cabo la Conferencia Abierta del Comité Científico de Investigación Antártica (SCAR OSC, por sus siglas en inglés), evento que ya tiene confirmados hasta el momento a casi 1.500 asistentes y se espera que esta cifra sea sobrepasada.

Asimismo, desde el 26 al 28 de este mes se efectuará la Reunión de Delegados del SCAR en Punta Arenas. Ambos eventos son organizados por el SCAR, el Comité Nacional de Investigaciones Antárticas (CNIA) y el Instituto Antártico Chileno (INACH). Con esto, Chile se consolida como un referente en la investigación del Continente Blanco y en la promoción de la cooperación internacional.

“Para nosotros es gran motivo de orgullo el hecho de que la Conferencia SCAR, que se llevará a cabo en Pucón en los próximos días, reunirá alrededor de 1.500 participantes de 57 países, lo que la convierte en la mayor reunión científica antártica de la historia: una muestra clara del liderazgo de Chile en materia de investigación y preservación antártica”, aseguró el canciller Alberto van Klaveren.

Esta conferencia bianual es el principal evento del SCAR, cuya misión es fomentar y facilitar la investigación internacional en la Antártica y el océano Austral. Bajo el lema “Ciencia Antártica: Encrucijada para una nueva esperanza”, ofrecerá un espacio para que 1.430 investigaciones sean presentadas y participen más de 1.300 personas, cubriendo una amplia gama de temáticas que van desde las ciencias físicas y de la Tierra hasta las ciencias de la vida y las ciencias sociales.

“Este evento se lleva a cabo en un momento clave para la ciencia antártica, que recientemente nos ha demostrado que el comportamiento del Continente Blanco está profundamente conectado con los fenómenos climáticos que ocurren en el resto del mundo. Su estudio es crucial no solo para su protección, sino para el cuidado del medioambiente de todo el planeta y Chile quiere seguir contribuyendo en ello”, agregó van Klaveren.

Además de las presentaciones científicas, la conferencia incluirá conferencias plenarias, minisimposios, sesiones paralelas, mesas redondas y presentaciones de pósteres científicos. También se llevarán a cabo actividades destinadas a involucrar a la comunidad local, subrayando la importancia de la ciencia antártica no solo para la comunidad científica, sino también para el público en general.

Año Polar Internacional 2032-33

La reunión será también un hito en el camino que conduce al Año Polar Internacional 2032-33 (International Polar Year 2032-33), el esfuerzo más grande de la historia por comprender los alcances de los cambios que las altas latitudes australes y boreales están experimentando.

Por cierto, esta conferencia ocurre en un momento clave de la humanidad, con concentraciones de dióxido de carbono superiores a las que cualquier otro representante de nuestra especie haya experimentado en sus 350.000 años sobre la faz de la Tierra.

El Comité Científico para la Investigación Antártica (Scientific Committee on Antarctic Research, SCAR) es un comité del Consejo Internacional para la Ciencia (ISC) y fue fundado en 1958. En la reunión antártica del International Council of Scientific Unions (ICSU), celebrada en Estocolmo en 1957, se acordó crear un comité para supervisar la investigación científica en la Antártica. En aquel momento había 12 naciones que realizaban activamente investigaciones antárticas, entre las cuales se encontraba Chile y que nombraron un delegado para formar parte de un Comité Especial en Investigación Antártica (Special Committee on Antarctic Research).

Con una programación diversa y la activa participación de la comunidad científica, las reuniones de SCAR 2024 prometen marcar un antes y un después en la ciencia polar. Para más información sobre la conferencia y sus actividades, se puede visitar el sitio web: www.scar2024.org.

Espacio para la comunidad

Se han organizado diversas actividades para que las y los asistentes de la conferencia y la comunidad de la región de la Araucanía conozcan más sobre la importancia de la Antártica. Por esta razón, estas actividades son gratuitas y abiertas al público, entre las que se cuentan:

Expo SCAR OSC 2024. Exposición de artesanías con inspiración antártica. Gimnasio Municipal de Pucón.
Exposición de Ilustraciones Naturalistas de Mauricio Álvarez. Universidad de la Frontera, sede Pucón.
Exposición fotográfica antártica de John Weller. Enjoy Gran Hotel Casino Pucón.
Festival de Cine Documental Antártico. Universidad de la Frontera (Pucón) y Liquen Centro Cultural (Villarrica).

La Conferencia Abierta de SCAR se realiza en Pucón por su larga tradición de realización de encuentros científicos y porque la vegetación que rodea la ciudad de Pucón consiste en más de 50 familias de plantas que hallan su origen en la Antártica del pasado. Si a ello se suma la existencia de lagos y volcanes, el paisaje se transforma en parte del relato que convierte a Chile y su historia natural en un heredero directo de las biotas antárticas de fines de la Era de los Dinosaurios.

Punta Arenas, en tanto, se ha destacado históricamente como un puerto clave por donde pasaron numerosos célebres expedicionarios durante la época dorada de la exploración polar. En la actualidad, la ciudad es reconocida como la principal puerta de entrada a la Antártica, permitiendo el tránsito de más de veinte países en su ruta al Continente Blanco. Gracias a su ubicación privilegiada e infraestructura, la ciudad austral se ha convertido en un punto fundamental para la exploración, investigación y colaboración científica. Asimismo desde 2003, la sede del INACH, la principal institución nacional dedicada a la investigación polar, se sitúa en la capital regional.

Investigadoras ULagos exponen su trabajo con carnívoros nativos en Parque Nacional Puyehue

La iniciativa busca detectar si las perturbaciones humanas afectan a la microbiota de zorros y güiñas y en qué sectores de la región ocurriría con mayor frecuencia.

Conocer ¿cómo la perturbación humana del paisaje afecta a los carnívoros silvestres? Fue el tema que convocó a estudiantes, guardaparques de Conaf, al SAG y a comunidades indígenas en dependencias de las oficinas de Conaf en el sector de Aguas Calientes en Puyehue. Lugar hasta donde llegó un equipo de investigadoras lideradas por la Doctora en Ciencias, directora del Laboratorio de Genética de la Conservación de la Universidad de Los Lagos, Constanza Napolitano para explicar de qué manera el entorno afecta principalmente a zorros y güiñas.

La jornada contó con la asistencia de un grupo de estudiantes de 4to año medio del liceo Las Américas quien junto a su profesor Pablo Alvarado estuvieron atentos a cada una de las exposiciones.

“Es importante que las investigaciones puedan también ser transmitidas a los guardaparques respecto de qué investigaciones se están haciendo en el parque, hay muchos fenómenos que se nos están presentando con el cambio climático, los cursos de aguas están disminuyendo, la vegetación está más estresada porque precipita mil milímetros menos respecto a 25 años atrás, el tema del cordón Caulle, entonces hay cambios que requieren de investigaciones y esas investigaciones es importante que la conozcamos”, indica Ricardo Cárdenas, administrador del Parque Nacional Puyehue.

La charla se inició con la presentación de la Dra. Constanza Napolitano, investigadora del Departamento de Ciencias Biológicas y Biodiversidad, quien explicó que para obtener las muestras de los carnívoros se hace de manera no invasiva, colectando las heces de los animales y luego llevándolas al laboratorio.

“Había mucho interés y de distintas aristas. Los estudiantes del liceo, los guardaparques con un interés de poder vincularse con la Universidad, queremos establecer mayores alianzas con ellos que pueden ser super buenas para obtener más información en el territorio y afianzar las colaboraciones. Por otro lado, las comunidades locales que también estuvieron presentes y nos comentaron acerca de las amenazas que ellos ven en el territorio y nuevamente de cómo podemos colaborar en conjunto. Todo ello para una mejor toma de decisiones en el territorio basado en la evidencia de los estudios científicos”, explica la Dr. Napolitano.

Y agrega que “lo que queremos es acortar esto que está descrito como la brecha entre la academia y las agencias u oficinas del Estado, entonces estrechar estas colaboraciones y discusiones es súper importante, abrir las puertas del laboratorio para ir a la comunidad y entregar esta información e iniciar una conversación continua para generar que la información científica que se genera en la universidad pueda llegar a los tomadores de decisiones para mejorar los diseños de estrategias de conservación de la biodiversidad en este caso”, sostiene la Dra. Napolitano, quien acudió también acompañada de la asistenta de investigación, Camila Stuardo.

Los y las estudiantes participaron activamente de esta presentación haciendo consultas y compartiendo sus experiencias.

“Me parece súper esta actividad, nunca nos imaginamos que aprenderíamos varias cosas y que Conaf nos entrega estas salidas súper didácticas. Me interesan estos temas, estoy pensando en estudiar Ingeniería Forestal”, sostiene Antonieta Aedo, cursa 4° medio en el Liceo Las Américas.

“Llevo 4 años saliendo con ellos (estudiantes) y hay mucho interés de ellos, la mayoría de los chicos son del sector, de la comuna, pero muchos no conocen este tipo de lugares y les interesa recorrer los senderos. Nosotros siempre estamos trabajando con Conaf”, indica Pablo Alvarado, docente Liceo Las Américas a cargo del club de ciencias y medioambiente del establecimiento.

GUARDAPARQUES

Carola Valencia, médico veterinario y guardaparque del Parque Nacional Puyehue, quien fue la coordinadora de esta actividad también destacó la presencia del equipo de investigadoras de la ULagos.

“Cada investigador que realiza su trabajo tiene que dar una charla antes y después a la comunidad en general y a los guardaparques. Es muy positivo que esto se realice porque es importante saber qué se está realizando en el parque, la información que se obtiene es importante para planificar el trabajo anual y para ver en que lugar debemos trabajar de mejor forma, es una buena contribución”, explicó Valencia.

Las estudiantes del doctorado en Ciencias con mención en Conservación y Manejo de Recursos Naturales de la ULagos también presentaron parte de su trabajo de tesis. Rocío Paleo “Efecto de la perturbación humana del paisaje y la dieta en la microbiota gastrointestinal de carnívoros silvestres”.

Onaylis Triay, “Dispersión de semillas realizadas por zorros en áreas perturbadas y no perturbadas del sur de Chile”.

Carolina Ugarte “Trampas evolutivas: herramientas para comprender y mitigar el conflicto humano carnívoro”.

Publicado por: Loreto Bustos Novoa

Flores más grandes tienen mayor capacidad reproductiva según estudio chileno

–Una reciente publicación en la revista científica Plant Species Biology, desarrollada por científicas y científicos del IEB y la PUCV, analizó la reproducción en tres especies del género Erythranthe, endémicas de la Cordillera de Los Andes.

La enorme diversidad de formas y tamaños que hay entre las plantas, no solo es inspiradora y posibilita la vida de muchas otras especies en el planeta. Estas diferencias también cumplen una función en la reproducción de las mismas plantas. Así es como aquellas especies que se autopolinizan, suelen tener flores más pequeñas que aquellas que requieren de la visita de una abeja, una mosca o un ave para polinizarse.

Para probar esta hipótesis, un grupo de científicas y científicos del Instituto de Ecología y Biodiversidad y de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, estudiaron a una planta del género Erythranthe, especie endémica de la Cordillera de Los Andes, que es reconocida mundialmente como un modelo de estudios ecológicos, evolutivos y genéticos.

Dicha investigación, publicada en la revista científica Plant Species Biology consideró a tres especies del grupo: Erythranthe glabrata, E. depressa y E. lutea. Generalmente, todas ellas crecen en sitios de altura, cerca de cauces de agua, y exhiben flores tubulares amarillas.

Pese a sus similitudes, E. glabrata no requiere de polinizadores para su reproducción, mientras que las dos últimas hacen este proceso por medio de visitas florales. En ese contexto, el trabajo mostró que, efectivamente, las flores con longitudes más grandes, como las de E. lutea, tienen un potencial reproductivo mucho mayor que las pequeñas.

“Lo que buscamos a través de esta investigación, es ver si las flores que son más grandes producen más óvulos y más semillas que las pequeñas, un fenómeno que puede sonar bastante lógico, pero que realmente no ha sido muy estudiado. En general se propone que cuando hay selección natural, las flores más grandes producen más semillas porque son más atractivas para los polinizadores. Pero en realidad, hemos visto que esa mayor capacidad no solo tiene que ver con ello, sino con el tamaño de las estructuras de la flor”, señala Gastón Carvallo, investigador del IEB y la PUCV, quien guió la tesis de pregrado de Francisca Henríquez-Gangas, autora principal de este trabajo.

De acuerdo a lo visto en el estudio, el científico advierte que las flores más grandes tuvieron una mayor cantidad de óvulos, a diferencia de las más pequeñas. “También observamos que las flores más grandes tienen corolas más anchas y un área mayor de aterrizaje para los polinizadores”.

Para llegar a estos resultados, las y los investigadores realizaron colectas de flores en diferentes lugares del país, y luego hicieron crecer las semillas en su laboratorio. Ahí también desarrollaron estudios para medir las estructuras de las plantas, realizar conteo de óvulos y otros procesos de investigación. “Trabajamos con Erythanthe, ya que es un gran modelo de estudio. Tiene flores grandes que permiten trabajar con más facilidad y es de crecimiento rápido. En sólo dos meses puedes observar plantas con flores que permiten generar una nueva descendencia”, indica Carvallo, quien también ha desarrollado otros trabajos con esta especie, como es el estudio de microplásticos en las flores y el polen.

Las plantas del género Erythanthe, cuyo crecimiento es anual, y pueden alcanzar los 60 cm de altura, también se conocen como “flores de mono”, ya que sus flores se parecen a las caras de estos animales.

Importancia y contribuciones del estudio

La actual crisis de biodiversidad y el Cambio Climático y Global, amenazan fuertemente el equilibrio de los ecosistemas e interacciones entre diversas especies, como son las relaciones entre plantas y polinizadores. Considerando este escenario, la sostenibilidad de la naturaleza debiera apuntar cada vez más a conservar paisajes y las interacciones que ocurren dentro de estos. En ese marco, ¿qué importancia puede tener un estudio como éste, en términos de conservación y contribuciones a la sociedad? ¿Podría además ayudar a proyectar futuros escenarios?

Gastón Carvallo, integrante del programa de investigación RP1 del IEB, “Estatus y tendencias de la biodiversidad”, explica que este estudio podría ayudar a proyectar cómo estos mecanismos o estrategias de las plantas permiten a los organismos mantenerse en el tiempo. “La información obtenida podría incorporarse a modelos generales de cambio del paisaje o del territorio, pérdidas de especies y sus efectos. Sin embargo, hay que ser precavido, ya que este estudio considera a una planta en específico, pero puede ayudarnos a entender si una especie bajo ciertas condiciones, eventualmente podría sobrevivir o no a todos estos cambios ambientales, producto de acciones humanas”.

Tomando como base este estudio, ¿qué plantas tendrían más suerte en el futuro? ¿Las que se autopolinizan o las que requieren de un animal que la polinice? Gastón Carvallo indica que podrían darse diversos escenarios. Si por ejemplo, comenzaran a desaparecer o a disminuir demasiado los polinizadores en determinada zona, se podría pensar que sobrevivirían las especies con flores más pequeñas, que no dependen de otros para su reproducción. Si en cambio, llegáse un nuevo polinizador a la especie más grande le podría ir mejor en términos reproductivos.

Pero hay otra hipótesis. “Las flores que se reproducen gracias a un polinizador tienen mayor variabilidad genética y eso las hace más resistentes a los cambios ambientales. El animal lleva polen de una planta a otra y está mezclando genes. Esto supone que a largo plazo podría haber un problema, ya que las plantas que se autopolinizan pueden no tener la batería genética para resistir los cambios”, aclara el investigador.

Finalmente, otra gran contribución que advierte el científico, es trabajar junto a estudiantes de pregrado, quienes pueden liderar publicaciones como éstas y avanzar en el conocimiento de frontera. “Me parece muy relevante apoyar la formación de personas en torno a estos temas. Eso permite que exista renovación de personas en investigación, y sin duda aportar al conocimiento de la biodiversidad en general, y la de Chile en particular. De esta manera, también aparecen nuevas preguntas y se van dilucidando nuevos escenarios”.

El sexismo y los estereotipos de género siguen limitando el avance de las mujeres en la academia

Las barreras que enfrentan las mujeres en el desarrollo de la carrera académica son tema de discusión y análisis desde hace ya varios años. Organismos como la ANID han implementado medidas para disminuir estas brechas, al igual que las universidades. Sin embargo, las desigualdades continúan siendo una realidad.

Una cultura sexista y androcéntrica prevalece, perpetuando estereotipos de género, además de las altas exigencias en la producción científica, que no considera factores como la maternidad, son algunos de los motivos que se distinguen, y que estarían en la base de esta desigualdad, que va más allá de las estadísticas, según explican las especialistas de la U. de Chile.

“En el sistema científico, persisten barreras significativas para la incorporación de la perspectiva de género. Históricamente dominada por hombres, la ciencia ha excluido las experiencias y necesidades de mujeres y minorías, perpetuando sesgos y estereotipos que desvalorizan sus contribuciones (…), además, las desigualdades en la educación y los techos de cristal dificultan la inclusión de diversos grupos segregados en la toma de decisiones. La invisibilización de problemas específicos de género y la falta de investigación e innovaciones sensibles al género agravan la situación, mientras que múltiples ejes de desigualdad se intersectan, creando barreras adicionales”, señala Gabriela Bawarshi, Coordinadora del proyecto InES Género.

Anahí Urquiza, Directora de Innovación de la Universidad de Chile, agrega que “desde el punto de vista de la investigación, innovación y creación, es fundamental fomentar y apoyar a las académicas e investigadoras, ya que no solo es relevante por sus carreras académicas, sino también para promover investigaciones más diversas e inclusivas, que aborden desde perspectivas amplias y complementarias los fenómenos y desafíos para nuestro país”.

Aunque el acceso de las mujeres a la educación superior hoy representa el 53,1%, versus un 50,2% de los hombres, esta equidad se va disipando cuando se trata de la carrera académica, donde ellas siguen enfrentando más dificultades en las áreas de investigación e innovación. Según cifras de la Tercera Radiografía de Género del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, “en 2023 sólo el 34% de quienes desarrollaron investigación en Chile fueron mujeres (…), y en los últimos 10 años, las mujeres graduadas con Becas ANID han decaído de un 49% a un 45%. Además, se evidencia una segregación disciplinar, donde solo el 28% de los proyectos en áreas de ingeniería y tecnología son adjudicados por mujeres”.

Otro ejemplo de esta subrepresentación se refleja en los Fondecyt entregados entre 1981 y 2020, los que “financiaron 15.550 proyectos de investigación en diversas áreas de conocimiento. De ellos, 2.218 proyectos fueron liderados por mujeres y 12.062 por hombres. Además, solo el 35% de las publicaciones indexadas corresponde a mujeres”.

Los especialistas coinciden en que, más allá de la evidencia estadística, existen aspectos simbólicos inherentes a la cultura científica que albergan un sexismo profundamente arraigado, que es la base de las desigualdades de género, y de una estructura históricamente machista y androcéntrica, que prioriza un modelo basado en la competencia, en las altas exigencias en la producción científica y en una supuesta meritocracia.

En este sentido, Gabriela Bawarshi afirma que “se evidencia que en el ámbito académico también existe una jerarquía con respecto a los roles internos, por ejemplo; las labores de gestión, extensión y vinculación con el medio son desvalorados en relación al trabajo de investigación. Así, mejorar la producción científica, no implica solamente aumentar el número de publicaciones y de cargos jerárquicos utilizados por mujeres, sino modificar la lógica de lo que estamos entendiendo por creación de conocimiento hoy en día. Esto, necesariamente implica observar cuáles son las condiciones dignas y justas para crear conocimiento y quienes podrían ser excluidos por el afán de excelencia”.

Uno de los aspectos que no se contemplan en este ámbito, es el de la maternidad. Tal como plantea la profesora de la Facultad de Ciencias Sociales (FACSO), Silvia Lamadrid, estas brechas “se agudizan a medida que se avanza en el ciclo vital. Es el periodo de consolidación y mayor productividad académica el cual se ve tensionado con la opción de la maternidad y crianza de hijos. A esto se suma la destinación de tiempo y energía que recae principalmente sobre ellas para el cuidado de personas dependientes”.

Las desigualdades entre hombres y mujeres en cuanto a las oportunidades y condiciones laborales en esta área son aún mayores para las mujeres que son madres, debido a que, para ascender en la carrera académica, se requiere de tiempo y dedicación para investigar, postular a fondos de investigación, liderar proyectos y publicar. Estos aspectos entran en conflicto con las exigencias propias de la maternidad y la crianza. Estos factores no son considerados al momento de realizar las evaluaciones, y las académicas que son madres son evaluadas bajo los mismos criterios que las que no lo son, y que sus pares hombres, aun cuando las condiciones no son iguales para todas las personas.

Iniciativas para disminuir las desigualdades

En 2021 la Universidad de Chile se adjudicó el proyecto InES Género, financiado por la Agencia Nacional de Innovación y Desarrollo (ANID), cuyo propósito es instalar y fortalecer capacidades institucionales que permitan la transversalización de la perspectiva de género, la superación de desigualdades y discriminaciones en área de investigación, desarrollo, innovación y emprendimiento (I+D+i+e) en las universidades.

“El proyecto InES Género ha sido muy relevante para visibilizar las brechas que tenemos en el mundo académico desde la perspectiva de género, generando además espacios de reflexión y aprendizaje, criterios para nuestros financiamientos internos e incidencia en la discusión pública sobre el tema”, afirma Anahí Urquiza.

Además de lo anterior, la Universidad incorporó criterios de género como uno de los ejes transversales de la Política de Investigación, Creación Artística e Innovación, ha impulsado programas de mentorías dirigidas a apoyar a las mujeres en su desarrollo profesional e incentivar su inclusión en puestos de liderazgo y dirección, al igual que para los fondos concursables del plantel, que proponen una serie de recomendaciones para incorporar esta perspectiva dentro de los procesos de postulación y adjudicación internos, como la conformación de equipos paritarios, acreditación de no estar vinculado a sanciones por acoso, violencia de género o intrafamiliar, y no encontrarse en el Registro Nacional de Deudores de Pensión de Alimentos.

“Esta iniciativa es parte de las medidas de acción afirmativa que se han implementado desde hace varios años en materia de igualdad de género. Es una recomendación para que las diversas Unidades Académicas puedan incorporar estas sugerencias en la etapa de postulación, evaluación y adjudicación, ejecución y seguimiento, y difusión y comunicación. Esperamos que estos criterios puedan impactar sobre todo en el proceso de postulación, incentivando a las mujeres a que tomen un rol protagónico y se atrevan a postular. Las mayores brechas, tanto en fondos internos de la Universidad, como a nivel nacional, se encuentran en la etapa de postulación y creemos que estos criterios pueden ayudar en incentivarlas a participar”, señala Gabriela Bawarshi, quien agrega que “sin embargo, aún queda un largo camino para monitorear el impacto de estos criterios. Desde el proyecto InES Género realizaremos un catastro de las unidades académicas que han comenzado a incluir estas sugerencias, para evaluar si efectivamente se corre el cerco en el acceso a los fondos concursables internos”.

Bárbara Paulsen Droguett, Comunicaciones Dirección de Igualdad de Género (DIGEN) Universidad de Chile.

Investigación USM da cuenta de alto riesgo para la salud de material particulado liberado durante incendio de Viña del Mar

Equipos de medición de la calidad del aire y una estación meteorológica monitorearon las condiciones antes, durante y después del evento, revelando altos niveles de contaminantes que fueron inhalados por la población.

Durante el seminario “Incendios forestales y la inflamabilidad en un mundo cambiante”, se presentaron los resultados preliminares de un estudio que midió la calidad del aire en Viña del Mar durante el devastador incendio de febrero. La investigación fue liderada por el Dr. Fabián Guerrero, miembro del Grupo de Ciencias Forestales Aplicadas de la Universidad Técnica Federico Santa María (USM).

Equipos instalados en la Sede Viña del Mar de la USM, que monitorearon la calidad del aire entre el 22 de diciembre y el 29 de febrero, detectaron altas concentraciones de material particulado grueso y fino durante y después del megaincendio. “Los resultados muestran que, durante los cuatro días del incendio, se superaron significativamente los límites permitidos por la norma chilena, con concentraciones de material particulado grueso y fino que excedieron en 82% y 198% los estándares nacionales y las recomendaciones de la OMS”, señaló el Dr. Guerrero.

Estos contaminantes, cuya composición puede causar daños graves a los sistemas respiratorio, nervioso central, cardiovascular, y a las vías respiratorias, representaron un riesgo considerable para la salud de la población. Además, el Dr. Guerrero destacó que la concentración de carbono negro registrada durante el incendio fue 18 veces mayor que la observada en el megaincendio de Atenas en Grecia, en 2021.

Frente a este escenario, el investigador destacó que “es crucial avanzar en la investigación sobre los efectos en la salud de los contaminantes del humo para desarrollar recomendaciones específicas para las comunidades más afectadas por los incendios forestales, especialmente porque se espera que el cambio climático intensifique estos eventos”.

Asimismo, entregó recomendaciones para estas situaciones como lo es el uso de mascarillas con filtros EPA, especialmente en áreas de alto riesgo de interfaz urbano-forestal. A su vez, la expansión de la red de estaciones de monitoreo de calidad del aire es fundamental para la toma de decisiones informadas sobre salud pública y la gestión de riesgo.

Los resultados completos de esta investigación serán publicados en la prestigiosa revista Science of The Total Environment, sin embargo, los principales hallazgos fueron parte de las presentaciones realizadas en el seminario internacional “Incendios forestales y la inflamabilidad en un mundo cambiante”, que contó además con la participación de expertos como la Dra. Melissa Blackhall, investigadora del Instituto INIBIOMA de la Universidad Nacional del Comahue, Argentina; la Dra. Carolina Quintero, del mismo instituto; y la Dra. Korina Ocampo-Zuleta, investigadora posdoctoral del Instituto de Ecología y Biodiversidad (IEB) de Chile.

Inflamabilidad de la vegetación y su impacto en incendios forestales

Durante la segunda parte del seminario, se abordaron otros temas relacionados, como los tipos de vegetación y su inflamabilidad, así como las diferencias entre especies exóticas y nativas. La Dra. Carolina Quintero, en su presentación titulada “¿Cuánto arde una hoja?”, destacó la importancia de comunicar tanto los resultados recientes como los de largo plazo en el estudio de la inflamabilidad de las hojas y su química.

“La finalidad de esta instancia fue compartir lo que sabemos sobre los rasgos físicos y químicos de las hojas, y dar a conocer nuevas investigaciones, inéditas a nivel mundial, sobre la química completa de las hojas y su relación con la inflamabilidad. Hasta ahora, la mayoría de los estudios se han centrado en compuestos como los terpenos, pero las plantas producen una amplia variedad de sustancias que contribuyen a su inflamabilidad. Analizar estos compuestos en conjunto permitirá mejorar los modelos de predicción de incendios”, explicó la Dra. Quintero.

Las investigadoras subrayaron la importancia de educar a la comunidad y comprender las causas del fuego, los factores que influyen en su propagación, y la necesidad de desarrollar predicciones más precisas para enfrentar este creciente desafío.

En Paranal, ministra Aisén Etcheverry presenta proyecto de ley de Transferencia Tecnológica ante la Comisión Desafíos del Futuro del Senado

En uno de los lugares más tecnológicos de Chile se inició la discusión senatorial de este proyecto que promueve el traspaso del conocimiento de las universidades a la sociedad a través de empresas o spinoffs. La ministra de Ciencia, Aisén Etcheverry, presentó la iniciativa en detalle y acompañó a los senadores Luciano Cruz Coke, Juan Antonio Coloma y Alfonso De Urresti en su recorrido por este importante centro astronómico de la ESO.

En Chile se construye el telescopio más grande del mundo. El llamado “Extremely Large Telescope” (ELT), de la ESO, tendrá un espejo de 39 metros que le permitirá obtener imágenes de exoplanetas rocosos y caracterizar sus atmósferas. Sus sistemas de óptica adaptativa están plenamente integrados en el diseño para compensar el efecto borroso que provoca en las imágenes la turbulencia atmosférica. Su ingeniería revolucionaria le permitirá cambiar la forma de sus espejos mil veces por segundo.

Rodeada de esta tecnología de punta, en pleno Desierto de Atacama, la ministra de Ciencia Aisén Etcheverry presentó frente a la Comisión Desafíos del Futuro del Senado los detalles del proyecto de ley de Transferencia de Tecnología y Conocimiento. La iniciativa inicia así su segundo trámite constitucional con una sesión en terreno de los senadores Luciano Cruz Coke, Juan Antonio Coloma y Alfonso De Urresti, acompañados por Rojo Edwards, presidente de la Comisión de Economía de la Cámara Alta.

La ministra Aisén Etcheverry señaló: “El poder estar en Paranal con la Comisión de Desafíos del Futuro, más el senador Rojo Edwards de la Comisión de Economía, nos permite ver en vivo y en directo lo que ocurre cuando generamos sistemas de ciencia y tecnología basados en la transferencia de tecnología, donde la academia y el sector privado pueden trabajar en conjunto. Esto es un ejemplo de aquello, donde además se planifican proyectos de largo plazo que permiten trabajar con ambición. No vamos a descubrir el origen del universo si es que no pensamos de esa forma. Y en el proceso de tratar de descubrir el origen del universo, probablemente nos encontremos con tecnologías que permitan, como ha ocurrido hasta ahora, resolver problemas de salud, ayudarnos a entender mejor el cambio climático o incluso avanzar en nuevos, mejores y más seguros mecanismos de comunicación. Todas son tecnologías que han surgido de la construcción de telescopios e instrumentos de observación y de estos proyectos ambiciosos que se hacen aquí en Chile”.

El presidente de la comisión, senador Juan Antonio Coloma, valoró esta sesión en terreno: “(…) Sesionar donde se está construyendo el telescopio más grande del mundo es para la Comisión Desafíos del Futuro una tremenda oportunidad… Del punto de vista de políticas públicas es fundamental, tanto para hacer toda la capacidad prospectiva de nuestro país, mantener este rol de liderazgo que tiene que ver con política pública… Tratar el tema de cómo se evitan las luminosidades que a veces ocurren en las ciudades y que dificultan el funcionamiento de los telescopios y por tanto, todo ese círculo virtuoso que genera”.

El Director General de ESO, Xavier Barcons, recibió a la comitiva: “Para mí es un honor haber tenido la oportunidad de acompañar a la ministra de Ciencia y a los senadores de la Comisión. Es súper importante el apoyo que tenemos (de Chile), especialmente en la protección del cielo para que este lugar, donde la ESO ha desarrollado verdaderamente un parque astronómico con el VLT en Paranal y con el ELT, se conserve como un santuario astronómico, que la calidad del cielo no se vea contaminada por otros agentes, porque eso destruiría un valor gigantesco que tiene el país”.

El proyecto de ley de Transferencia de Tecnología y Conocimiento fue aprobado por unanimidad en el pleno de la Cámara de Diputados y con esta sesión en Paranal se inició su discusión en el Senado. Su objetivo es levantar las trabas que actualmente dificultan la transferencia tecnológica en Chile. La ministra Etcheverry lo explica: “Las universidades estatales hoy no pueden constituir empresas, no pueden participar en spin-offs; los académicos no pueden ser ejecutivos de startups. Y las universidades privadas tienen restricciones a la participación en spin-offs, porque se consideran partes relacionadas y sus directivos no pueden participar en esos directorios. Estos topes legales traban el flujo fácil y rápido que debiera existir entre el sector privado y la academia ,y provocan que muchos emprendedores que han generado startups, viniendo de la academia, han tenido que escoger entre el mundo privado y la universidad. Esta ley, al levantar las restricciones, con los debidos resguardos, cambia los incentivos y permite tener una universidad que sea socia de una startup, por ejemplo. Eso beneficia directamente los procesos de innovación en Chile”.

Durante la visita, los parlamentarios pudieron conocer la obra y los avances en la construcción del enorme edificio auxiliar y cúpula del ELT. Además, los senadores conocieron la manera en que las comunidades científicas, internacional y chilena, podrán hacer uso del telescopio óptico terrestre más grande del orbe.

TALTAL , 9 DE AGOSTO DE 2024

Presentan proyecto de investigación sobre la incorporación de almacenamiento de energía de larga duración en el Sistema Eléctrico Nacional

El proyecto de investigación se centrará en explorar soluciones para un sistema energético más eficiente y sostenible, con énfasis en el almacenamiento de energía.

En una ceremonia que contó con la participación de destacados académicos, líderes industriales y representantes del gobierno, la Facultad de Ingeniería y Ciencias y la Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez (UAI), en colaboración con EDF Chile, lanzaron un proyecto de investigación que se enfocará en el desarrollo y la implementación de Sistemas de Almacenamiento de Energía de Larga Duración (LDES) en el Sistema Eléctrico Nacional, una tecnología clave para la transición hacia un sistema eléctrico 100% renovable en Chile.

El proyecto, llamado cátedra de investigación industrial CENTRA-EDF Chile, se enfocará, de manera integral, en los desafíos técnicos, económicos y regulatorios que implica la adopción de LDES en Chile, proponiendo metodologías, mejoras regulatorias y modelos de mercado que reflejen adecuadamente el valor que los LDES aportan al sistema, facilitando así la inversión privada y pública en esta tecnología clave.

Con esto, la CII CENTRA-EDF Chile busca aportar en el debate y formulación de políticas y estrategias técnico-regulatorias que permitan una integración armónica de estas tecnologías en el mercado eléctrico con un claro objetivo de largo plazo: avanzar hacia un sistema eléctrico chileno 100% renovable, resiliente y eficiente, marcando un camino a seguir para otras naciones en su travesía hacia la sostenibilidad energética.

Claudio Seebach, decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UAI, subrayó la importancia de esta iniciativa: “Esta alianza representa una colaboración estratégica entre la academia y la industria para enfrentar los desafíos de la transición energética. Nuestro objetivo es apoyar y aportar en la adopción de tecnologías de almacenamiento de energía, promoviendo así la inversión en soluciones sostenibles”.

Estas tecnologías, que incluyen soluciones como almacenamiento por bombeo, aire comprimido, almacenamiento gravitacional, baterías de flujo y tecnologías Power-to-X, son esenciales para manejar la variabilidad y la incertidumbre de las fuentes renovables en distintas escalas de tiempo.

Juan Carlos Jobet, decano de la Escuela de Negocios de la UAI, señaló “nuestro compromiso y contribución es formar líderes empresariales capaces de identificar las oportunidades que genera la transición energética, considerando la transformación de la economía global hacia formas más sustentables e innovadoras de operar”.

Por su parte, Joan leal, CEO de EDF Chile, comentó que “este proyecto busca fortalecer la capacidad de Chile para integrar energías renovables y posicionar al país como líder global en tecnologías de almacenamiento de energía. El objetivo es contribuir a la discusión de política pública, proponiendo modificaciones legales y regulatorias que permitan adaptar el diseño del mercado eléctrico chileno a un sistema sin emisiones netas de CO2 para 2050.”

USM diseña plataforma que permite prevenir catástrofes en la Región de Valparaíso

Se trata de un proyecto FIC-R realizado en conjunto con el Gobierno Regional y CIGIDEN, que contempla el desarrollo de una herramienta informativa y educativa en torno al ámbito de los desastres de origen natural, procesos urbanos y amenazas existentes en el territorio.

Crear un sistema de acceso público que permita a las autoridades prevenir catástrofes de origen natural es el objetivo de una importante alianza entre la Universidad Técnica Federico Santa María, el Centro de Investigación para la Gestión Integrada del Riesgo de Desastres (CIGIDEN) y el Gobierno Regional de Valparaíso, quien financia esta iniciativa a través del Fondo de Innovación para la Competitividad Regional.

La propuesta implica el diseño de una plataforma de evaluación de riesgos de desastres que está siendo desarrollada en la USM por los departamentos de Arquitectura y de Obras Civiles de la casa de estudios, y tiene miras de que tanto la población general como los investigadores y, sobre todo, las entidades tomadoras de decisiones, puedan acceder a una serie de datos que permitan determinar espacios y tipos de amenazas existentes en la Región de Valparaíso, como aluviones, terremotos, tsunamis, sequías e incendios forestales.

Al respecto, el académico de la USM e investigador del CIGIDEN, Jorge León, señaló que el sistema busca “generar las capacidades para que la información que hay disponible, como imágenes satelitales o los estudios realizados previamente por la universidad, se puedan integrar en los análisis de riesgo presentes en la plataforma”, y añadió que ésta contempla no solo aspectos adyacentes a la gestión de riesgo, sino que también a la planificación territorial.

Cocreación

En ese sentido, una de las características más relevantes discutidas durante la más reciente reunión en torno al desarrollo de la plataforma, realizada en la USM, tuvo como foco la discusión los aspectos técnicos e interfaz de la misma considerando la visión de sus principales usuarios.

“La idea de esta reunión en particular es recoger las inquietudes y opiniones de los representantes de los gobiernos comunales y de la región. Este es un proceso de cocreación en el que esperamos que este sistema sea útil y no nos quedemos solo en la creación misma del sistema para que luego no sea aplicado y usado”, aseveró el Dr. León.

Por otro lado, el proyecto incluye el desarrollo de métodos que permitan un seguimiento en el tiempo de los distintos parámetros que se espera analizar. Así, se propone implementar algoritmos de aprendizaje automático (machine learning) alimentados por datos obtenidos desde imágenes satelitales de acceso abierto, de forma tal que los usuarios puedan actualizar la información con un nivel bajo de interacción en el área metropolitana del Gran Valparaíso (comunas de Valparaíso, Viña del Mar, Concón, Quilpué y Villa Alemana).

Presente en la reunión, el jefe de División de Infraestructura y Transporte del GORE, Francisco Romero, destacó la iniciativa y recalcó la importancia de que las instituciones académicas como la USM contribuyan a aspectos tan relevantes como la prevención de desastres a través de proyectos que vinculan a las universidades con entidades públicas.

“Este espacio de reunión entre instituciones académicas, servicios públicos y las comunidades para nosotros es fundamental. Estas tres hélices son claves para una propuesta de desarrollo de la región, siempre pensando que el horizonte también es el país”, detalló Romero.

En tanto Camila Bolados, jefa de la División de Fomento e Industria del GORE, añadió que “los últimos acontecimientos ocurridos en nuestra región dan cuenta que todos los esfuerzos deben ser articulados y coordinados con una mirada estratégica y con un foco orientado a resguardar la vida y las condiciones materiales de todas y todos quienes habitamos este territorio. Es por ello que proyectos de estas características deben poner al servicio del bien común el conocimiento, la ciencia y la innovación para desarrollar modelos predictivos que minimicen el daño y resguarden la vida”.

Inter y transdisciplina: investigación al servicio de la sociedad

El Centro de Recursos Hídricos para la Agricultura y la Minería (CRHIAM), con el apoyo del Centro de Estudios Avanzados de Enfermedades Crónicas (ACCDiS), ambos centros Fondap de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), encabezaron el lanzamiento del libro “Desde la disciplina a la inter y transdisciplina: una mirada desde los recursos hídricos”, el cual se llevó a cabo el 12 de agosto a través del canal de YouTube de CRHIAM.

La jornada inició con una presentación del libro a cargo de la directora de CRHIAM, Dra. Gladys Vidal, quien realizó una revisión de los capítulos de la obra, donde se abordan temas como la importancia de la formación interdisciplinaria, cómo transitar entre la disciplina, inter-multi-transdisciplina, la importancia de la investigación por misión y la interdisciplinariedad en el estudio de los problemas relacionados con el recurso hídrico, entre otros.

“Estamos viendo, con todos los problemas globales que tenemos, que no es suficiente tener solo interdisciplina, que al fin y al cabo es un saber que hemos construido desde la academia, sino que necesitamos ir al territorio, conocer y conectar con los problemas de las personas que habitan en él. De esta forma, podemos lograr la transdisciplina, que incorpora los saberes de la academia con los territoriales”, puntualiza la Dra. Gladys Vidal, directora de CRHIAM y editora del libro.

Posteriormente, se dio paso a un panel de diálogo integrado por los autores del libro, donde participó el Dr. Benjamín Piña, investigador del Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua IDAEA-CSIC en Barcelona, España; el Dr. José Joaquín Brunner, Profesor Emérito, de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales; la Dra. Evelyn Habit, Profesora de la Facultad de Ciencias Ambientales y Centro EULA de la Universidad de Concepción; y el Dr. Sergio Lavandero, Director del Centro Estudios Avanzados de Enfermedades Crónicas (ACCDiS) y editor del libro.

Colaboración entre los múltiples saberes

El prólogo del libro, a cargo del Dr. Piña, destaca que el trabajo interdisciplinar requiere al menos tres cualidades: humildad, generosidad y ambición. “Es muy difícil reconocer que las pruebas, los análisis, nos entregan una parte de la verdad, pero no nos dicen todo, y para reconocer esto necesitamos humildad. También, los que vivimos en el mundo académico, sabemos que no es lo mismo ir como autor al inicio o final de una publicación, sin embargo, lo que debiese interesarnos no es solo publicar, sino resolver un problema, y eso es generosidad. Y por último, está la ambición, que debe motivarnos a resolver los problemas, llegar donde nadie más ha llegado”, señala el académico.

Por su parte, el Dr. Brunner, distingue los conceptos bases del libro que aborda las disciplinas, multidisciplinas, inter y transdisciplinas. “No hay que olvidar que las disciplinas son la base. Cada vez hablamos más de las multidisciplinas, que son la concurrencia de enfoques disciplinarios diversos para abordar un propósito común. Sin embargo, más difícil es la interdisciplina, porque en este caso no es la mera concurrencia, sino que supone encontrar entre varias disciplinas una combinación de elementos que hagan posible surgir algo que está entre estas distintas disciplinas. Y la transdisciplina va más allá, pues está dirigida por el problema y regidas por un modo de producción del conocimiento nuevo”, explica.

En tanto, el Dr. Lavandero se refirió a la experiencia de los centros Fondap consolidando grupos de investigación interdisciplinaria. “El Estado de Chile creó un programa, hace más de 10 años atrás, de centros de excelencia en áreas prioritarias (Fondap), adelantándose a los problemas inmediatos que hoy aquejan a la sociedad. Algo que distingue a los centros Fondap, es la participación en políticas públicas, que era algo inusual. Creo que cada uno de los centros ha demostrado un performance excepcional, porque permiten conectar Chile con el resto del mundo, porque los problemas que enfrentamos son globales”, comenta.

Finalmente, la Dra. Habit, abordó qué es la formación interdisciplinar. “Básicamente es formar habilidades o competencias de pensamiento de alto orden, eso parte desde lo más básico que es reconocer la complejidad de los problemas. Muchas veces eso significa distanciarse de la disciplina y adquirir este tipo de trabajo creativo (interdisciplina) que permite que surjan nuevos conceptos y métodos”, indica.

El libro “Desde la disciplina a la inter y transdisciplina: una mirada desde los recursos hídricos” se encuentra disponible para descarga gratuita en el sitio web de CRHIAM www.crhiam.cl. Y el lanzamiento puede ser visto en: https://www.youtube.com/watch?v=-EFkzAonAmU

Investigador de la Macrozona Austral integra Comité Científico de Cambio Climático

El Dr. Rodolfo Sapiains es uno de los once investigadores que asesorará en políticas climáticas, abordando desafíos como la protección de océanos y la escasez hídrica, con respaldo de los Ministerios de Ciencia y Medio Ambiente.

Un nuevo hito en la lucha contra la crisis climática en Chile se llevó a cabo a finales de julio tras anunciarse oficialmente la conformación del Comité Científico de Cambio Climático (C4), el que está integrado por destacadas y destacados científicos de diversas disciplinas y regiones del país, quienes brindarán asesoramiento para que la elaboración, diseño, implementación y actualización de las políticas establecidas en la Ley Marco de Cambio Climático estén sustentadas en la mejor evidencia científica disponible.

Entre los desafíos inmediatos de este grupo se encuentran la revisión de los instrumentos de gestión asociados al Cambio Climático, como por ejemplo la actualización de los planes sectoriales, las estrategias de mitigación de gases de efecto invernadero y la promoción de la investigación en áreas críticas, como la energía renovable, la conservación de ecosistemas y la agricultura resiliente.

Verónica Vallejos, seremi de Ciencia, comentó que el Ministerio de Ciencia tiene un rol clave en la implementación de la Ley Marco de Cambio Climático, al ser la entidad encargada de la Secretaría Técnica del Comité Científico Asesor. “Hace unos días se dio a conocer a las y los integrantes de este comité, quienes fueron seleccionados mediante un proceso concursal a nivel nacional y que trabajarán de manera colaborativa con tomadores de decisión para asegurar que las políticas públicas asociadas al cambio climático se basen en evidencia científica rigurosa y actual. El comité está integrado por investigadores e investigadoras de diversas disciplinas y regiones, y me alegra saber que la macrozona austral cuenta con un representante, el Dr. Rodolfo Sapiains, quien ha estudiado la percepción y comportamiento humano frente al cambio climático”.

En la misma línea, Enrique Rebolledo Toro, Seremi del Medio Ambiente destacó que: “La conformación de este comité nos permitirá contar con más y mejor evidencia para la toma de decisiones ante los procesos de adaptación y resiliencia frente al Cambio Climático. Como Ministerio del Medio Ambiente, y como Gobierno de Chile, nos hemos impuesto ambiciosos desafíos ambientales, entre ellos: alcanzar la carbono-neutralidad para el año 2050; y sin lugar a dudas, contar con el apoyo técnico de estos once expertos nos ayudará alcanzar estos objetivos. Desde Magallanes esperamos estar bien representados para que la mirada desde la Patagonia derive en acciones a nivel nacional”.

La región tiene representación

El C4 está compuesto por once destacados científicos y científicas provenientes de distintas regiones de Chile. Sus especialidades abarcan desde la oceanografía y la ecología hasta la ingeniería y las ciencias sociales, garantizando un enfoque multidisciplinario en el abordaje del cambio climático.

Uno de los integrantes es el psicólogo ambiental, investigador colaborador del Centro de Investigación GAIA Antártica (CIGA) de la UMAG y parte del equipo del Nodo Ciencia Austral, Dr. Rodolfo Sapiains, quien se especializa en el estudio de la dimensión humana del cambio climático desde una perspectiva psicológica.

En relación a su selección, Sapiains manifestó que “es una gran responsabilidad ser parte de este comité, principalmente por dos razones. Por una parte, porque generalmente este tipo de instancias tienden a estar conformadas mayoritariamente por investigadores de las ciencias naturales o ciencias biofísicas, y en ese contexto es una motivación adicional el poder incorporar elementos desde la psicología y otras ciencias sociales y así contribuir con un enfoque interdisciplinario a las políticas relacionadas al cambio climático. Por otra parte, este comité está conformado con una lógica de descentralizar, y yo tengo residencia en Punta Arenas e investigación en esta región por lo que espero que mi participación pueda contribuir a incluir la visión de las regiones extremas, en este caso de Magallanes, en los debates que se vayan generando”.

Es importante destacar que la conformación de este comité se realizó mediante un proceso competitivo y riguroso. De 55 postulaciones, se evaluaron 53 candidaturas. La selección priorizó la excelencia académica, la diversidad regional y de género, y la representación disciplinaria.