Producto de emergencia sanitaria, el Ministerio del Deporte (Mindep) y el Instituto Nacional del Deporte (IND) reagendarán EL inicio de actividades programadas para este 2020.
Algunas estaban dando sus primeros pasos, otras a punto de iniciarse. Debido a la emergencia sanitaria producto del Covid-19, los talleres y programas del Ministerio del Deporte y que ejecuta el Instituto Nacional de Deportes en la región del Biobío fueron suspendidos hasta nuevo aviso.
El programa Deporte y Participación Social debió suspender el pasado fin de semana su participación en la corrida de Yumbel y en la zumbatón de Mulchén, mientras que los talleres de Mujer y Deporte y Adultos Mayores, que se iniciaban el lunes, tuvieron que postergar su arranque en varias comunas.
“Ante la contingencia y para favorecer la seguridad y salud de todos nuestros beneficiarios, se suspendieron las actividades de la programas de Deporte de Participación Social, Crecer en Movimiento y Deporte Competitivo que estaban consideradas para lo que resta de marzo. El grueso de los talleres, escuelas y competencias que debían partir en abril quedarán en permanente análisis y se operará de acuerdo a las circunstancias del momento. El tema lo evalúa permanentemente el equipo del Ministerio del Deporte del nivel central y se informará de manera oportuna el retorno a las actividades. Lo importante ahora es que todos nuestros beneficiarios se mantengan en sus casas, con alimentación saludable y realicen el periodo de aislamiento que ha establecido la autoridad sanitaria. Ya tendremos tiempo para volver a disfrutar del deporte y la actividad física”, sentenció el Seremi del Deporte, Marco Loyola.
La mayor parte de los talleres del Deporte de Participación Social, al igual que las escuelas del programa Crecer en Movimiento, se debían iniciar el 1 de abril. De acuerdo a las cifras, son 7 mil los beneficiados y beneficiadas con los talleres del Deporte Participación Social y 80 mil por los eventos que se deben realizar en el año (corridas, encuentros deportivos, etc), mientras que el programa Crecer en Movimiento pretende dar una cobertura a 11 mil niñ@s de 4 a 14 años.
Finalmente, en el Deporte Competitivo, ya se había iniciado la etapa intercursos de los Juegos Deportivos Escolares, que este año pretende movilizar en torno al deporte y la actividad física a cerca de 80 mil niños desde la fase intercursos hasta la final sudamericana proyectada para diciembre.
Para dar continuidad al servicio que ofrecemos regularmente a nuestros usuarios, es que hemos debido adaptarnos considerando la emergencia sanitaria que nos aqueja a nivel mundial, dijeron desde la cartera.
Debido a la situación de contingencia y con el fin de resguardar tanto a funcionarios como al público en general es que nuestras oficinas de atención a la ciudadanía a partir de hoy responderán sus requerimientos de forma online. Estos serán canalizados a través de la página web http://mma.gob.cl/contacto/
“Nuestro propósito sigue siendo el de asegurar el acceso a la información pública y medioambiental, a través de los espacios de gestión de atención de la institución con el objetivo de vincularla eficazmente con la ciudadanía, atendiendo requerimientos, expectativas, juicios e interés de manera oportuna, lo que seguiremos haciendo mediante esta vía”, declararon desde el ministerio.
La Sala despachó en general y particular la iniciativa originada en moción del senador Elizalde que propone una modificación transitoria a la Constitución de modo que rija solo por un año.
En condiciones de ser analizado por la Cámara de Diputados en su segundo trámite quedó el proyecto de reforma constitucional que autoriza al Congreso Nacional a sesionar por medios telemáticos en casos de excepción constitucional.
Ello, luego que la Sala del Senado aprobara por unanimidad la iniciativa que tuvo su origen en una moción del senador Álvaro Elizalde y se enmarca dentro de las medidas para asegurar el funcionamiento de la corporación incluso en el peor escenario de cuarentena por contagio de Covid-19. A esta iniciativa se suma otra de los senadores Felipe Harboe, Manuel José Ossandón, Jaime Quintana y Ximena Rincón que apuntaba en el mismo sentido, pero sin el carácter transitorio (Ver nota relacionada)
Previo a la discusión en Sala, en la Comisión de Gobierno, Regionalización y Descentralización, los senadores llegaron a la conclusión de que el voto telemático requería de un debate profundo, pero dada la urgencia, se requería de una norma transitoria ante la eventualidad de que el Parlamento no pudiera sesionar presencialmente por cuarentena.
La propuesta señala que “por el plazo de un año a contar de la publicación de la presente reforma, declarada una cuarentena sanitaria que impida sesionar a la Cámara de Diputados o al Senado, y mientras este impedimento subsista, por el acuerdo de los comités que representen a los ⅔ de los integrantes de las respectivas cámaras, ellas podrán sesionar y votar proyectos de ley y de reforma constitucional por medios telemáticos, asegurando la fidelidad de los participantes y la seguridad e integridad de las comunicaciones”.
La senadora Luz Ebensperger, presidenta de la Comisión de Gobierno, fue la encargada de dar cuenta ante la Sala de los acuerdos y destacó que “se trata de una disposición transitoria y que tiene una vigencia máxima de un año.
A su vez, el senador Elizalde explicó que “el proyecto original consideraba estados de catástrofe, pero ello no impide que dejemos de sesionar. Aquí estamos hablando de algo distinto, que por una necesidad de salud estemos todos congregados en el mismo lugar, entonces tenemos que seguir despachando proyectos de ley si así lo amerita, ese es el sentido del proyecto”.
El senador Galilea señaló que esta situación “viene a solucionar una situación que estamos viviendo hoy, de lo que aquí se trata no es de evitar trabajo, sino al contrario, de que aún en circunstancias de que se decrete una cuarentena, los senadores podamos seguir trabajando de una forma distinta”.
A su turno, el senador Coloma manifestó que “ésta es una sabia decisión, creo que ante un tema muy complejo se ha tenido una solución rápida y práctica y espero que sea aprobada en la Cámara. Esto de tener un Parlamento full time es algo muy moderno. El primer criterio es que un Parlamento no puede cerrar ante una emergencia”.
En tanto, el senador Chahuán “creemos que la fórmula que se ha esgrimido nos va a facilitar que frente a un contagio de un miembro de esta corporación, se permita seguir funcionando. Va en la dirección correcta”.
El senador Navarro expresó que “podemos hacerlo. Esto es necesario, es el primer paso para que podamos preocuparnos de los temas inmediatos, que busquen garantizar tranquilidad”.
Uno de los aspectos más importantes en tiempos de cuarentena es cuidar la salud mental de los padres y también de los niños.
Entender que si bien es un periodo distinto al que están acostumbrados, igual se mantiene una rutina diaria. Eso les da seguridad y le permite a los padres poder trabajar desde la casa.
Para ello Fundación CMPC a través de las cuentas de RRSS de su programa HIPPY, está entregando tips y actividades diarias para que los padres realicen con los niños en sus casas de una manera sencilla y utilizando materiales que estén disponibles en el hogar.
Carolina Andueza, Directora Ejecutiva de Fundación CMPC explica que “como Fundación CMPC quisimos compartir una serie de tips para cuidarnos como familia, estimular a nuestros hijos y no sobrecargarnos como papás. Recordemos que nuestra salud mental es importantísima para el desarrollo socioemocional de nuestros hijos”.
Fundación CMPC cuenta con un grupo de expertos en distintas áreas, que trabajan diariamente en la elaboración de estos tips y actividades que tienen como principal objetivo ayudar a los padres a compatibilizar el trabajo desde la casa, con la rutina de los niños. Para ello proponen tareas que son preparadas y guiadas inicialmente por los padres, pero que al mismo tiempo le permiten autonomía para realizar el teletrabajo.
TIPS:
Es importante que los niños mantengan una rutina.
Puede ser algo sencillo, con horarios, que les permitan anticiparse y mantenerse activos, a los padres les permite apoyarlos en sus aprendizajes, mientras realizan en paralelo sus propias tareas.
Aquí un ejemplo de horario:
7.00 – 8.00 / Levantada y desayuno. Compartir programa del día.
8.00 – 8.45 / Caminata diaria, yoga o ejercicios. Aunque tengamos espacios reducidos, se puede hacer ejercicios con ellos (también nos ayudan a nosotros a ejercitar). Hay apps gratuitas con ejercicios.
8.45 – 10.00 / Módulo 1 de actividades auto-guiadas. Lectura, escritura caligráfica o creativa. Mientras ellos estén realizando la actividad, ustedes pueden avanzar en las suyas.
10.00 – 10.30 / Recreo y colación.
10.30 – 12.00 / Módulo 2 de actividades guiadas. Puede incluir 30 minutos de programas educativos.
12.00 – 13.00 / Almuerzo y descanso.
13.00 – 14.30 / Módulo 3 Labores del hogar. Apoyo a labores del hogar, aprendiendo de limpieza, cocina, jardinería y otros.
14.30 – 15.00 / Colación y recreo.
15.00 – 15.30 / Deporte en el hogar a través de juegos de pelota, cordel u otro.
– 17.00 / Módulo 4. Arte.
Actividades auto-guiadas: Evitar el uso de pantallas y promover el juego libre
¿Sabías que el uso indiscriminado de pantallas táctiles afecta significativamente el desarrollo del lenguaje de tu hija o hijo? Para revertir esta situación puedes implementar tareas sencillas en tu hogar, como fomentar el juego libre. ¡Deja que tu hijo convierta tu mesa de comedor en una casa club o un fuerte! Busca en internet fotos de fuertes famosos, castillos o casas club para inspirar a tu hijo, y luego dale cojines, sabanas, linternas, etc. para que arme su propio refugio en casa. Una buena idea podría ser poner una sábana sobre la mesa del comedor para hacer una guarida bajo ella. Pídele que haga una bandera y un letrero con el nombre de su fuerte para poner en la entrada y permite que juegue en su casa club cuanto tiempo desee.
Actividades auto-guiadas: Mi cómic
Los niños son muy creativos, pero a veces necesitan un pequeño empujón para dejar fluir su creatividad. Una buena idea es decirle que cree un comic de aventuras. Así, podrá ocupar sus dotes artísticas y su imaginación para crear distintas aventuras de personajes, y además trabajar en sus habilidades lingüísticas y de expresión escrita. Ayúdalo a encontrar inspiración diciéndole que su comic puede ser de lo que quiera; pueden ser aventuras de personajes inventados, nuevas aventuras de sus personajes favoritos de cuentos, de su mascota, amigos o sí mismo. Esta es una actividad que pueden repetir en los días por venir, y así, podrán tener una colección de comics originales.
Actividades guiadas: ¿Cuántas manos mide?
Cuando le presentas desafíos a tu hijo, motivas su curiosidad y lo involucras afectivamente con su aprendizaje. Con esta simple actividad, tu hijo aprenderá más acerca de las medidas de los objetos que lo rodean. Ayúdalo a dibujar el contorno de su mano en una hoja de diario 5 veces, luego recórtalas y pégalas en fila. El desafío para tu hijo será encontrar la mayor cantidad de objetos en el hogar que midan 1 mano, 2 manos, 3 manos, 4 manos y 5 manos de largo. Una vez que las haya encontrado, deberá dibujarlas y mostrarte sus descubrimientos.
Actividades guiadas: Mi nombre
Los niños requieren de práctica para familiarizarse con las letras de su nombre. Este es el primer acercamiento que tienen al mundo de lo escrito, y es una fuente enorme de motivación hacia la lectoescritura cuando logran escribir su propio nombre por primera vez. ¡Ayúdalo a practicar! Escribe el nombre de tu hijo usando una letra muy grande en distintas hojas de cuaderno, y luego pídele que la rellene usando diversos materiales. Pueden usar: tallarines, botones, juguetes pequeños, tierra, arroz, legumbres, etc. Así tendrá un cartel grande con su nombre escrito para mirar e intentar copiar.
Actividades guiadas: La cuncuna del 10
Para poder lograr un aprendizaje, especialmente en el área de matemáticas, los niños requieren tener actividades prácticas y concretas. En esta actividad, practicaremos conceptos matemáticos a partir de un cuento. Primero dibuja junto a tu hijo una cuncuna grande y sencilla (con espacio para que pueda dibujar dentro de ella). Mientras dibujen cuéntale la siguiente historia: “Decina la cuncuna no puede avanzar, si no se alimenta con sus amigas no llegará, solita y triste quedará… ¡Pero…tú la puedes ayudar! Démosle comida dibujando en su panza 10 alimentos y ¡Decina la cuncuna así podrá avanzar!”Deja que trabaje solito y cuando termine, felicítalo/a y cuenta con él lo que dibujó. Luego dile que decore su cuncuna libremente. Cuando termine, pega su obra en la pared; esto hará que se sienta reconocido por su logro.
Actividades guiadas: Detective busca letras
Es muy importante reforzar los aprendizajes una y otra vez para que estos se consoliden. Una manera de ayudar a tu hijo para que consolide sus aprendizajes en el área de lenguaje es tener actividades para practicar el reconocimiento de letras. En este juego de detective, tu niño tendrá que encontrar todas las vocales que haya en los títulos de revistas y recortarlas. Luego tendrá que pegar todas las A juntas, luego las E, I, O, U. ¡Ayúdalo a comenzar, y luego deja que siga solo! Cuando termine, revisa su trabajo y ¡felicita su esfuerzo!
Labores del hogar: ¿Con cuál va?
Cuando tu hijo es tu ayudante en tareas del hogar, ¡también aprende a clasificar! Pídele que te ayude a buscar las parejas de los calcetines cuando saques la ropa de la lavadora, o a reunir la ropa del mismo color en una torre, y así estará practicando la habilidad de emparejar y clasificar de acuerdo a los colores. Luego, pueden hacer un segundo paso, separando los elementos por porte. Además de reforzar conceptos matemáticas, le estarás enseñando la importancia de contribuir en tareas del hogar.
Plantemos y cuidemos juntos
Además de enseñar a los niños contenidos, es importante enfatizar la importancia que tiene el cuidado personal y del medioambiente. De esta manera, comprenderán que son parte de un sistema, y que requiere que todos contribuyamos. Una manera de enseñar este importante enfoque, es con esta simple actividad de plantar una legumbre. Ayúdalo a plantar una legumbre en un vaso transparente usando algodón y agua, y nómbralo encargado de regarla todos los días. Enfatiza que es un rol de responsabilidad, y que debe constante en su cuidado día a día. Pongan la legumbre en un lugar en el que le llegue sol, y revisen cómo avanza su crecimiento con el pasar de los días. Dentro de 7 días debería poder ver cómo su semilla brota.
Marionetas de calcetines
El arte es una herramienta muy útil para la expresión, sobretodo en momentos en los que hay cambios en la rutina. A través del arte, los niños pueden mostrar qué les preocupa, que necesitan y además, es una fuente de entretenimiento para ellos. ¡Busca un par de calcetines viejos y muéstrale a tu hijo cómo reutilizarlos para entretenerse! Cósele dos botones grandes, agrégale lana de colores como pelo y tendrás dos nuevas marionetas de calcetín. Ahora tu hijo podrá jugar con estos nuevos personajes en casa, crear historias y fortalecer sus habilidades de lenguaje. Para ayudarlo, pídele que haga una obra, cree y reparta entradas oficiales y que la presente más tarde.
Módulo 4: Arte: Autorretrato
Los niños disfrutan de tener un tema sobre el cual trabajar. En esta actividad, el tema serán los autorretratos y las distintas maneras de hacerlos. Cuéntale a tu hijo que un autorretrato es un dibujo de sí mismo, y muéstrale autorretratos famosos como los de Frida Kahlo, Van Gogh o Picasso. Luego, dale materiales y un espejo para que él pueda realizar su propio autorretrato creativo. Recuérdale que en el arte no hay reglas, y que puede hacerlo como quiera.
Para prevenir contagio de Coronavirus, se adoptó la medida para proteger a los guardaparques y numerosos turistas nacionales y extranjeros que visitan las áreas silvestres protegidas del Estado durante la temporada de verano.
En atención a la situación epidemiológica del país derivada de la pandemia del coronavirus, el Ministerio de Agricultura y la Corporación Nacional Forestal (CONAF) resolvieron -como una medida preventiva- cerrar la totalidad de las áreas silvestres protegidas del Estado, que ascienden a 105 unidades.
La medida ya comenzó a aplicarse y tiene como objetivo frenar o minimizar el impacto del Covid-19 entre los guardaparques y turistas chilenos y extranjeros que durante la temporada estival visitan en un alto número los 41 parques nacionales, las 46 reservas nacionales, los 18 monumentos naturales y los 2 santuarios de la naturaleza que administra CONAF.
Al respecto, el ministro de Agricultura, Antonio Walker, indicó que “estamos restringiendo todas las actividades del sector por un bien mayor que es la vida de las personas. El Gobierno se encuentra haciendo el mayor de los esfuerzos por la protección de los habitantes del país. En este contexto, hemos decidido cerrar todos los parques, reservas y monumentos, a fin de evitar la presencia numerosa de turistas y, por ende, el contacto entre las personas, y así prevenir el contagio”.
“Estaremos observando día a día -señaló el director ejecutivo de CONAF, José Manuel Rebolledo- el estado de salud de los guardaparques para tomar las medidas apropiadas e inmediatas en cuanto al bienestar de ellos y de todos nuestros trabajadores y trabajadoras. Es así como ya hemos implementado el sistema de teletrabajo para el personal de mayor edad y de los grupos de riesgo. Ésta es una situación que amerita la preocupación de todos, actuando con la mayor responsabilidad en relación a seguir las medidas de precaución indicadas por la autoridad sanitaria”.
Igualmente, se ha decretado el cierre total de las Oficinas de Informaciones, Reclamos y Sugerencias (OIRS) de CONAF distribuidas a lo largo del territorio nacional, privilegiándose los trámites en línea y las consultas telefónicas o vía canales digitales.
Desde los venezolanos que cruzaban diariamente a Colombia por comida y medicina, y les han cerrado la frontera, a los afganos que huyen de Irán para evitar contagiarse del COVID 19, o los millones de trabajadores extranjeros y sus familias, todos los migrantes sufren por falta de trabajo y una reducción en las remesas. La ONU recuerda que los migrantes deben tener acceso a la salud y deben ser tratados como cualquier otro ciudadano en esta emergencia.
“Son seres humanos, son vecinos, son familias, son personas que nuestros hijos conocen de la escuela. Se ven afectados de la misma manera en que todos nos vemos afectados por esta emergencia de salud pública. Y creemos que el mensaje más importante es tratar a las personas con dignidad y recordar que el pleno respeto por sus derechos humanos no cambia bajo estas circunstancias”, dijo a Noticias ONU, el portavoz de la Organización, Joel Millman.
Millman afirmó que quienes sufrirán las peores consecuencias son aquellos que trabajan en el sector de la restauración, la construcción y otros oficios que tradicionalmente desempeñan los migrantes en Norteamérica y Europa, lo que también afectará las remesas, de las que dependen muchas familias en América Latina.
“Si la actividad que los Estados y las ciudades están alentando es quedarse en casa y no ir a bares y restaurantes, no congregarse en teatros, todas estas cosas diferentes, esto tendrá un gran impacto en la capacidad de los trabajadores migrantes de enviar dinero a sus hogares, que es esencial para sus familias y para los mismos países donde se encuentran. Esta es una gran preocupación nuestra”, agregó.
El portavoz añadió que a pesar de que la Organización comprende las razones por las cuales estas medidas se están tomando, pero recordó a los países la importancia del acceso universal a la salud pública.
“Las sociedades son más saludables si todos son más saludables. Si tienen un migrante que posiblemente podría estar propagando una enfermedad contagiosa, desearían que esa persona tenga acceso a médicos y examinadores y profesionales que puedan saber si esta persona es o no un peligro para sí mismo o para sus vecinos”, dijo.
IFAD/Christine NesbittLas remesas muchas veces representan hasta el 60% de los ingresos de las familias.
El estigma a los migrantes
Millman asegura que a la agencia le preocupa que, como ha sucedido antes, la pandemia se asocie con los extranjeros, los viajeros o los migrantes.
“Hemos visto esto con el SIDA en décadas pasadas y la tuberculosis, incluso vemos que a menudo se usa en todo el mundo.Los países siempre asocian a los migrantes con un aumento de la tuberculosis, por ejemplo. Esto no solo demoniza a los migrantes, sino que pone en riesgo a sus ciudadanos. Los migrantes por miedo evitan ir al hospital, o si van no los atienden, y esto es malo para todos”, asegura el portavoz.
ONU/UNICEF/ArcosAcnayeli, de 9 años, ha huido de la violencia en Venezuela y vive ahora con su madres y su hermana en Cúcuta, en Colombia.
Las consecuencias del cierre de fronteras para los venezolanos
En el caso de los migrantes venezolanos, Millman dice que estos se verán muy afectados con el cierre de la frontera terrestre con Colombia, medida tomada por ese Gobierno esta semana en respuesta al COVID-19.
“En Colombia están pasando miles de personas por día desde Venezuela para conseguir comida y medicinas, es algo que va a afectar muchísimo a los migrantes”.
Millman agregó que el cierre de fronteras incita a los cruces clandestinos, lo que podría traer un impacto mayor que la migración regular y ordenada en estos momentos.
“Si están cruzando de manera criminal en las noches en lugares no oficiales, y si están impactados por una enfermedad, sería aún peor, porque no solo da ganancias a los criminales que los ayudan a cruzar, pero esconder intencionalmente o no las condiciones de mala salud es un peligro aún más fuerte”.
El portavoz aclaró que la agencia comprende el porqué de estas medidas, pero dijo que espera que sean temporales.
“Necesitamos saber quién está cruzando. Por eso siempre hemos abogado por una migración segura, transparente y regular. Creemos que es bueno que los países puedan saber quién entra y tener la oportunidad de inspeccionarlos”.
UNAMA/Fardin WaeziEl reflejo de tres niños en un charco en la provincia de Wardak, en Afganistán.
El caso de Irán y Afganistán con el coronavirus
La Organización ha expresado estar dispuesta a ayudar a los países en diferentes cruces fronterizos, como lo está haciendo en Afganistán, por ejemplo.
“La República Islámica de Irán ha sido fuertemente golpeada por esta pandemia y muchos afganos que vivían allí está regresando a sus hogares. Se habla de 9000 personas al día. Actualmente estamos trabajando con los Ministerios de Salud y la Organización Mundial de la Salud para monitorear los flujos fronterizos”.
Hasta el momento se han confirmado más de 13.000 casos y 724 muertes en Irán, y las preocupaciones aumentan entre la población afgana de ese país.
El mes pasado la Organización Internacional para las Migraciones lanzó un plan de preparación y respuesta, para esos y otros países. En Asia, por ejemplo, se distribuyen desinfectantes de manos y toallas de papel a migrantes que se dirigen a los Estados Unidos y que se someten a controles de salud en los centros de la Organización. El mes pasado se le donaron a China insumos médicos esenciales para ayudar a proteger a los trabajadores de la salud que están cumpliendo tareas en los puntos de acceso.
La OIM se encuentra asimismo brindando asistencia técnica para realizar un seguimiento de todos los vehículos que ingresan y que salen en los seis puntos de control principales localizados en la capital de Mongolia.
La Organización está ayudando a los Estados Miembros en la coordinación transfronteriza y haciendo los mayores esfuerzos posibles para optimizar la vigilancia en los puntos de acceso (aeropuertos, puertos marítimos y cruces de fronteras terrestres). Asimismo, está apuntalando las redes comunitarias para mejorar las actividades de comunicación de riesgos y ayudando a asegurar que la información relacionada con el modo de conservar la salud llegue hasta los más vulnerables, incluyendo a los migrantes con independencia de su condición.
La frontera entre Afganistán y Pakistán ha sido cerrada por dos semanas. En Herat, se han prohibido también las reuniones públicas, medida que ha sido tomada para combatir la transmisión.
Frontex/Francesco MalavoltaUn grupo de migrantes cruza el Mediterráneo en un barco de rescate belga.
La situación de los migrantes en El Mediterráneo
De acuerdo con Millman, aún no se tienen datos de si la pandemia está evitando que se realicen peligrosos viajes desde África a través del Mediterráneo, y resaltó que de todos modos ya existe una tendencia a la baja.
“Tuvimos mucha actividad desde el sur de Asia por parte de Turquía hasta el Mediterráneo en las últimas semanas, pero si hablamos solo de África, las principales rutas que unen Libia con Italia, Argelia, Marruecos y España, estos números han caído tan bruscamente en los últimos años. Hace dos años subieron hacia España en números sin precedentes, pero de 58.000 personas cayó a 28.000 el año pasado, y el viaje de migrantes hacia Italia ha caído fuertemente. En este momento no tenemos datos que indiquen que los migrantes no están cruzando por miedo a la pandemia, pero los números siguen bajos en general”.
ACNUR/Fernando GodinhoUn grupo de más de 200 venezolanos abordan un avión en Boa Vista, Brasil, para su reubicación en otras zonas del país.
Suspensión temporal de los viajes para reasentar a los refugiados
La OIM, junto a la Agencia de la ONU para los Refugiados, también han anunciado que van a suspender temporalmente los viajes para reasentar a estas personas en países seguros.
Algunos países han suspendido las llegadas de refugiados por la situación de salud pública.
Las familias refugiadas se ven directamente afectadas por estas medidas, que cambian rápidamente durante sus viajes, y algunas sufren largos retrasos, mientras otras se quedan varadas o sus miembros son separados.
Además, ambas entidades de la ONU temen que los viajes internacionales puedan aumentar la exposición de las personas refugiadas al virus.
La suspensión, que entrará en vigor en los próximos días, es una medida temporal, que se aplicará solamente hasta que sea necesario, por la crisis internacional del coronavirus.
Aunque la tasa de mortalidad entre los niños es relativamente baja, el cierre de las escuelas afecta al bienestar físico y mental de los niños. Es un enorme desafío para muchos de los niños pobres que no van a la escuela, para los que no tienen acceso a un lugar seguro durante conflictos y para los que no disponen de la única comida del día que obtienen de la escuela. La experiencia adquirida durante la epidemia del ébola está ayudando ahora a ofrecerles un mejor apoyo.
Los niños son el grupo más importante de personas a las que el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia está proporcionando protección, apoyo y ayuda en la crisis del coronavirus COVID-19.
En una entrevista con noticias ONU, Luwei Pearson, la jefa interina de la Sección de Salud de la División de Programas de UNICEF, nos habla sobre esa ayuda y otros temas relacionados con la respuesta al Covid-19.
¿Cómo ayuda su agencia a aliviar las cargas familiares y el estrés de los niños?
Debo admitir que ha sido una curva de aprendizaje para UNICEF, así como para los gobiernos de diferentes países y para las organizaciones internacionales como las Naciones Unidas. Al principio, pensamos que era una situación parecida a la gripe. Nadie previó que cerrarían las escuelas, las fábricas y las fronteras.
Aunque la tasa de mortalidad entre los niños es relativamente baja, el cierre de las escuelas afecta al bienestar físico y mental de los niños. Desde los primeros días enero UNICEF en China y Estados Unidos colaboraron en herramientas de aprendizaje saludable en el hogar puedan seguir interactuando unos con otros, tengan un espacio saludable y estén bien informados. Interactuamos con los niños sobre cómo lidiar con el estrés a través de las redes sociales.
Recientemente el director de educación de UNICEF publicó un artículo de opinión en un periódico de Estados Unidos, creo que en el Los Angeles Times, para recordarnos que, aunque los niños no mueren por la enfermedad, soportan gran parte de la carga social por lo que debemos tener cuidado a la hora de medir lo que les sucede tras los cierres de escuelas.
Lo que aprendimos del Ébola en África occidental es que el cierre de escuelas no siempre es saludable para los niños. Es un enorme desafío para muchos de los niños pobres que no van a la escuela, para los que no tienen acceso a un lugar seguro durante conflictos y para los que no disponen de la única comida del día que obtienen de la escuela.
Hablando de los niños no debemos olvidarnos de sus madres…
Estamos recopilando información sobre qué sucede con los niños nacidos de madres que con Covid-19. ¿Es segura la lactancia? ¿Hay transmisión de madre a hijo si existe tal cosa? Estamos monitoreando la situación. Todavía es pronto y las pruebas aún no están claras. Muchos de los datos iniciales vendrán de China, porque tuvimos el primer brote y se empezó antes con la recolección de datos.
Después están los efectos en las mujeres con los niños que se tienen que quedar en casa. ¿Qué pasa si muchas han de ir a trabajar? Necesitan salir para ganar un salario. Así que somos conscientes de lo que significa para ellas tener hijos en casa sin escuelas. Por eso, le pedimos al mundo, al marido, al padre, a los otros miembros de la familia y a todos que den apoyo adicional a las mujeres, porque la carga no debería estar sólo sobre sus hombros. Debería ser compartida por todos nosotros.
¿Cómo podemos pedir a los países subdesarrollados?
Lo que nos preocupa es la carencia de necesidades básicas. ¿Qué quiero decir con básicas? Electricidad, agua para lavarse las manos, agua en los quirófanos para operaciones, agua para limpiar la sala de partos. El agua no es algo que se pueda dar por descontado en los centros de salud de muchos países africanos. No está disponible en las áreas remotas. Cuando hay sequía es un bien realmente escaso.
UNICEF ha prestado mucha atención al lavado en las instalaciones de salud y en las escuelas. También apoyamos las actividades de atención primaria básica en casa para que las enfermeras y las parteras capaciten a los proveedores de salud que sirven en dichas instalaciones.
Esto es realmente importante no sólo para la prestación diaria de cuidados médicos, sino para los brotes de enfermedades. Siempre que hay un brote de algún padecimiento retomamos el diálogo de la importancia de la atención médica primaria, pero cuando se acaba no invertimos lo suficiente y siento que no dedicamos suficientes esfuerzos y recursos para construir un sistema de atención médica primaria, ya sea por parte del gobierno o de los socios en países desarrollados.
¿Qué impacto tienen las restricciones como el cierre de fronteras al trabajo de UNICEF?
El tema de los niños en tránsito ya era un tema candente antes de la aparición del Covid-19. Hay niños que se desplazan entre países de una zona afectada, cruzando fronteras para estar seguros. El cierre fronterizo sin duda repercutirá en las familias, en los niños desplazados, los desplazados internos, los refugiados y los migrantes, en UNICEF, que cuenta con un grupo especial establecido durante la respuesta del Covid-19 para asegurarse de que esos niños vulnerables no sean olvidados.
Nuestras reservas mejoraron esta semana con respecto a la anterior, especialmente tras la vuelta al trabajo de los fabricantes chinos. Sin embargo, para enviar esos productos y que salgan de China tenemos que asegurarnos de que los aviones de carga estén disponibles y que el espacio aéreo esté abierto para permitir que lleguen a su destino. Así que el cierre fronterizo y la cancelación de vuelos por las aerolíneas, sin duda afectan a la disponibilidad de productos básicos y medicamentos. Tenemos que seguir trabajando con el gobierno y las autoridades, así como con los sectores público y privado para asegurarnos de que la producción esté disponible, así como el transporte y la distribución.
¿Por qué y cómo puede UNICEF ser tan rápida en su respuesta?
Mi análisis se centra en dos áreas. La primera es que, pese al gran desarrollo del país durante las últimas tres o cuatro décadas, China sigue siendo un socio clave para UNICEF, pese a no ser un receptor de ayuda convencional. Sin embargo, se ha convertido en un socio estratégico.
La segunda es la experiencia de UNICEF en la preparación para emergencias. Tras las lecciones aprendidas con el Ébola en África occidental, estamos preparados en términos de programas y planificación, en suministros, en disponer reservas de productos básicos para tratar las enfermedades y las amenazas más comunes. La preparación es fundamental para efectuar una actuación rápida.
Desde el primer envío de asistencia a China, ¿qué ha hecho UNICEF?
Ha sido todo un reto. La enfermedad hizo que nuestras reservas iniciales se agotaran muy rápidamente. No podíamos conseguir materias primas o continuar la producción y los pedidos desde China. Hubo un período temporal de aprovisionamiento de productos básicos, escasez de guantes, PEP (profilaxis post-exposición), mascarillas. La situación está mejorando. Tras la vuelta al trabajo de los fabricantes chinos hemos logrado que algunos medios privados de China, así como del sector público, llegasen a acuerdos especiales para preparar muchos de los materiales esenciales para otros países que se enfrentan al brote, como Europa o América.
Una evaluación inicial del impacto de COVID-19 en el mundo laboral mundial indica que los efectos serán de gran alcance. En ingresos, las pérdidas de los trabajadores debidas a la pandemia del COVID-19 oscilarán entre los 860.000 y los 3,4 billones de dólares, lo que llevará a muchas personas a la pobreza. Una respuesta política adecuada puede mitigar los efectos. La Organización Internacional del Trabajo ha hecho una serie de recomendaciones para ello.
La crisis creada por el coronavirus COVID-19 tendrá efectos de gran alcance en el mercado laboral, según una primera evaluación de la Organización Internacional del Trabajo: se estima que entre 5,3 y 24,7 millones de personas perderán su empleo. En comparación con la crisis financiera mundial de 2008-2009 el desempleo mundial aumentó en 22 millones.
Las caídas del empleo también conllevan grandes pérdidas de ingresos para los trabajadores. El estudio estima que éstas se situarán entre los 860.000 millones y los 3,4 billones de dólares a finales de 2020. Esto se traducirá en caídas en el consumo de bienes y servicios, lo que a su vez afectará a las perspectivas de las empresas y las economías.
Todo ello conllevará un importante aumento de la pobreza laboral, ya que “la presión sobre los ingresos resultante de la disminución de la actividad económica tendrá un efecto devastador para los trabajadores que se encuentran cerca o por debajo del umbral de la pobreza”.
La Organización Internacional del Trabajo estima que en todo el mundo entre 8,8 y 35 millones de personas más estarán en situación de pobreza laboral, frente a la estimación original para 2020 (que preveía una disminución de 14 millones a nivel global).
Se prevé, además, un aumento exponencial del subempleo, puesto que las consecuencias económicas del brote del virus se traducirán en reducciones de las horas de trabajo y los salarios.
Los más vulnerables
La crisis del empleo afectará a determinados grupos de manera desproporcionada y agravará la desigualdad.
Entre los más vulnerables se encuentran:
las personas con afecciones de salud subyacentes y las personas mayores que tienen mayor riesgo de desarrollar problemas de salud graves
los jóvenes, que ya enfrentan tasas más altas de desempleo y subempleo, son más vulnerables a la caída de la demanda laboral, como se observó durante la crisis financiera mundial
los trabajadores mayores también pueden sufrir un impacto económico. Después del brote de MERS, se descubrió que estos tenían más probabilidades de experimentar tasas más altas de desempleo y subempleo, así como una disminución de las horas de trabajo
las mujeres que están sobrerrepresentadas en los sectores más afectados (como los servicios) o en ocupaciones que están en la primera línea de la lucha contra la pandemia. La OIT estima que el 58,6% de las mujeres empleadas trabajan en el sector de los servicios en todo el mundo, en comparación con el 45,4% de los hombres. Las mujeres también tienen menos acceso a la protección social y soportarán una carga desproporcionada de la llamada economía del cuidado, en el caso de cierre de escuelas o sistemas de cuidado.
los trabajadores desprotegidos, entre ellos los trabajadores independientes, los ocasionales y los trabajadores por encargo es probable que se vean afectados de manera desproporcionada por el virus, ya que no tienen acceso a mecanismos de licencia remunerada o por enfermedad, y están menos protegidos por los mecanismos convencionales de protección social y otras formas de suavización de ingresos.
los trabajadores migrantes son particularmente vulnerables al impacto de la crisis COVID-19, lo que limitará su capacidad de acceder a sus lugares de trabajo en los países de destino y regresar a sus familias.
Respuestas de política rápidas y coordinadas
“No se trata sólo de una crisis sanitaria mundial, sino también de una importante crisis económica y del mercado laboral que está teniendo un enorme impacto en las personas”, explica el director general de la OIT, Guy Ryder.
“En 2008, gracias a que el mundo hizo un frente común ante las consecuencias de la crisis financiera mundial se evitó lo peor. La actual coyuntura requiere de ese tipo de liderazgo y determinación”, añadió.
“En tiempos de crisis como el que nos toca vivir, contamos con dos herramientas clave que pueden ayudar a mitigar los daños y a restablecer la confianza del público. En primer lugar, el diálogo social activo entre los trabajadores, los empleadores y sus representantes es vital para fomentar la confianza del público y el apoyo a las medidas necesarias para superar esta crisis. En segundo lugar, las normas internacionales del trabajo proporcionan una base de probada eficacia para las respuestas de política que se centran en una recuperación sostenible y equitativa. Es necesario que en este difícil momento se haga todo lo posible para reducir al mínimo los perjuicios para las personas”, indicó Ryder.
Entre las recomendaciones de la OIT para mitigar el impacto del coronavirus en el mercado laboral que deberían tener un impacto inmediato destacan:
Respuestas políticas centradas en dos objetivos inmediatos: medidas de protección de la salud y apoyo económico.
proteger a los trabajadores y empleadores y sus familias de los riesgos para la salud de COVID-19
introducir y fortalecer medidas de protección en el lugar de trabajo y en todas las comunidades, que requieran apoyo público e inversión a gran escala realizar los esfuerzos políticos oportunos, a gran escala y coordinados para proporcionar empleo e ingresos y estimular la economía y la demanda laboral. Estas medidas no solo amortiguan a las empresas y los trabajadores contra el empleo inmediato y las pérdidas de ingresos, sino que también ayudan a prevenir una cadena de perturbaciones de la oferta (por ejemplo, pérdidas en la capacidad de productividad de los trabajadores) y perturbaciones de la demanda (por ejemplo, suprimir el consumo entre los trabajadores y sus familias) que podrían conducir a una recesión económica prolongada
medidas proactivas, a gran escala e integradas en todas las áreas de políticas para lograr impactos fuertes y sostenidos. Dado que la crisis está evolucionando rápidamente, el monitoreo cuidadoso de los efectos directos e indirectos de todas las intervenciones es crucial para asegurar que las respuestas políticas sean y sigan siendo relevantes
crear confianza a través del diálogo para que las medidas políticas sean efectivas. Especialmente en tiempos de mayor tensión social y falta de confianza en las instituciones, el respeto reforzado y la dependencia de los mecanismos de diálogo social crean una base sólida para construir el compromiso de empleadores y trabajadores con la acción conjunta con los gobiernos. El diálogo social a nivel de empresa también es crucial
proteger el empleo y los ingresos de las empresas y los trabajadores afectados negativamente por los efectos indirectos (cierres de fábricas, interrupción de las cadenas de suministro, prohibiciones de viaje, cancelación de eventos públicos, etc.)
garantizar la protección social a través de esquemas existentes y/o pagos ad-hoc para los trabajadores, incluidos los trabajadores informales, ocasionales, estacionales y migrantes, y los trabajadores independientes (por ejemplo, a través del acceso a beneficios de desempleo, asistencia social y programas públicos de empleo)
crear programas de retención de empleo, que incluyen arreglos de trabajo a corto y otros apoyos temporales para empresas, tales como subsidios salariales
concesión de licencias pagadas y extensión de derechos existentes a los trabajadores y licencia de formación, subvenciones y planes relacionados
medidas de desgravación financiera y fiscal con plazos fijos, y medidas de nivelación de ingresos para respaldar la continuidad del negocio, especialmente de las pequeñas y medianas empresas y de los trabajadores independientes a través, por ejemplo de subsidios o refinanciación crediticia para superar las restricciones de liquidez
La Organización Mundial de la Salud lidera un esfuerzo mundial para analizar la eficacia de tratamientos y ensayos de la vacuna contra el COVID-19. La OMS también recordó que aunque el coronavirus afecta más a los mayores, no se debe descuidar a los niños y jóvenes, ya que se han visto casos mortales.
El director de la Organización Mundial de la Salud ha confirmado que el primer ensayo clínico de la vacuna contra el coronavirus ya comenzó.
“A sólo 60 días después de que China compartiera la secuencia genética del virus, se trata de un logro increíble”, afirmó Tedros Adhanom Gebreyesus.
El doctor Tedros elogió a los investigadores de todo el mundo que se han unido para evaluar sistemáticamente tratamientos experimentales.
“Múltiples ensayos pequeños con diferentes metodologías pueden no darnos la evidencia clara y sólida que necesitamos sobre qué tratamientos ayudan a salvar vidas. Por lo tanto, la OMS y sus socios están organizando un estudio en muchos países en el que algunos de estos tratamientos no probados se van comparar entre sí”, anunció Tedros.
El estudio internacional, liderado por la Organización, está liderado para generar datos sólidos y demostrar qué tratamientos son los más efectivos.
“Hemos llamado a este estudio el ensayo de solidaridad (Solidarity). Este ensayo, proporciona tratamientos simplificados para permitir que incluso los hospitales que han sido sobrecargados participen”, dijo.
Tedros confirmó la participación de varios países en el estudio: Argentina, Bahrein, Canadá, Francia, Irán, Noruega, Sudáfrica, España, Suiza y Tailandia.
“Confío en que muchos más se unirán. Sigo inspirándome en las numerosas manifestaciones de solidaridad de todo el mundo”, afirmó el máximo de la OMS.
Hasta el momento, el Fondo de Respuesta Solidaria COVID-19 ha recaudado más de 43 millones de más de 173.000 individuos y organizaciones, pocos días después de su lanzamiento.
“Estos y otros esfuerzos me dan la esperanza de que juntos podamos y prevalezcamos. Este virus nos presenta una amenaza sin precedentes. Pero también es una oportunidad sin precedentes para unirse como uno contra un enemigo común: un enemigo contra la humanidad”, dijo Tedros.
No hay que descuidar a los niños y jóvenes
Noticias ONU/ Stella VuzoCompradores en un centro comercial siguen medidas de seguridad para protegerse contra el coronavirus.
Hasta el momento más de 200.000 casos de COVID-19 han sido reportados a la OMS, y más de 8000 personas han perdido la vida. Más del 80% de todos los casos son de dos regiones: el Pacífico occidental y Europa.
La OMS recalca que, aunque el coronavirus es una enfermedad más peligrosa para las personas mayores, hay casos de jóvenes sanos que han sufrido complicaciones, por lo que todos deben cuidarse de la infección.
“Los niños se pueden infectar con coronavirus. Hay menos casos. Los síntomas son parecidos: fiebre, tos, fatiga. La mayoría son leves, pero no todos. En China, un niño ha muerto y varios estuvieron graves. Hay que prepararse, aunque la evidencia nos dice que les afecta de manera más leve”, aseguró la doctora María Vankerkhove.
La experta de la OMS agregó que es necesario tener más tests disponibles, así como laboratorios públicos o privados que puedan hacer las pruebas. También hay que pensar en formas innovadoras para identificar a la gente infectada.
Hay que seguir luchando sin caer en el pánico: hay esperanza
ONU /Loey FelipeCada vez más personas en Nueva York se quedan en casa como medida de prevención contra el coronavirus
“Sabemos que muchos países ahora enfrentan epidemias crecientes y se sienten abrumados. Los oímos. Conocemos las tremendas dificultades y la enorme carga que enfrentan. Entendemos las desgarradoras decisiones que se tienen que tomar. Entendemos que diferentes países y comunidades se encuentran en diferentes situaciones, con diferentes niveles de transmisión”, aseguró el doctor Tedros.
El líder de la OMS explicó que todos los días se comunica con ministros de salud, jefes de estado, trabajadores de salud, gerentes de hospitales, líderes de la industria, directores generales y más, para ayudarlos a prepararse y priorizar, de acuerdo con su situación específica.
“No asuma que su comunidad no se verá afectada. Prepárate como si lo estuviera. No asumas que no estarás infectado. Prepárate como si lo fueras a estar”, dijo.
No asumas que no estarás infectado. Prepárate como si lo fueras a estar.
Agregó que sin embargo hay esperanza y muchas cosas que todos los países pueden hacer.
“Las medidas de distanciamiento físico, como la cancelación de eventos deportivos, conciertos y otras grandes reuniones, pueden ayudar a retrasar la transmisión del virus. Pueden reducir la carga sobre el sistema de salud y pueden ayudar a hacer que las epidemias sean manejables, permitiendo medidas específicas y focalizadas”.
Tedros recalcó que, para suprimir y controlar las epidemias, los países deben aislar, probar, tratar y rastrear.
“Si no lo hacen, las cadenas de transmisión pueden continuar a un nivel bajo, luego resurgir una vez que se levanten las medidas de distanciamiento físico”, explica.
La OMS continúa recomendando que aislar, probar y tratar cada caso sospechoso, y rastrear cada contacto, debe ser la columna vertebral de la respuesta en cada país. Esta es la mejor esperanza de prevenir la transmisión comunitaria generalizada.
La mayoría de los países con casos esporádicos o grupos de casos todavía están en condiciones de hacerlo.
“Muchos países están escuchando nuestro llamado y están encontrando soluciones para aumentar su capacidad de implementar el paquete completo de medidas que han cambiado el rumbo en varios países. Pero sabemos que algunos países están experimentando epidemias intensas con una amplia transmisión comunitaria”
Tedros dijo que entendía el esfuerzo requerido para suprimir la transmisión en estas situaciones, pero que puede hacerse.
“Hace un mes, la República de Corea se enfrentó a una transmisión comunitaria acelerada. Pero no se rindió. Como resultado, los casos han estado disminuyendo durante semanas. En la cima hubo más de 800 casos, y hoy el informe fue de solo 90 casos”, explicó.
Al ser preguntado sobre la situación en África, Tedros felicitó a los países que han respondido rápido, pero dijo que había que hacer más, como cancelar grandes reuniones.
“África tiene que prepararse para lo peor. África, mi continente, tiene que despertar”, dijo.
ONU/Beatriz BarralLas estanter’ias de muchos supermercados en la ciudad de Nueva York están vacías después de que la ciudad declarase el estado de emergencia debido al coronavirus y la gente se haya preparado para evitar el coronavirus.
Situación en Europa
Los expertos de la OMS afirmaron que la disparidad en la tasa de muertes en Europa por coronavirus se debe a varios factores como el número de tests disponibles. En Alemania hay más detección de casos leves por lo que la tasa en menor.
“Italia tiene una población más envejecida. El sistema de salud en Italia está sobrepasado y están aumentando las muertes. Hay 1200 personas en cuidados intensivos en el norte de Italia, que se estén salvando a tantos es un milagro de por sí”, aseguró el director de emergencias, Mike Ryan.
La doctora Vankherkove recordó que si alguien se siente enfermo el primer paso es llamar por teléfono para no saturar los hospitales.
Una prórroga automática y por 90 días del vencimiento de créditos resolvió INDAP del Ministerio de Agricultura en favor de sus usuarios de la agricultura familiar campesina, en consideración a las dificultades derivadas por la propagación de la pandemia global del coronavirus (COVID-19).
En resolución firmada este miércoles por el director nacional de este servicio, Carlos Recondo, se indica el otorgamiento de este beneficio para aquellos vencimientos de las operaciones crediticias (créditos, prórrogas, renegociaciones), establecidos a contar del día 16 de marzo y hasta el día 31 de mayo de 2020, en todas las regiones.
La medida se ejecutará en forma automática y sin la necesidad que sea solicitada por el deudor, y, según el documento, además de aliviar la situación económica de los productores, ayudará a optimizar la gestión del Programa de Créditos de INDAP y facilitará la atención de los usuarios evitando aglomeraciones en las Agencias de Áreas.
En el marco de la actual emergencia por la enfermedad, INDAP llama a sus más de 150 mil usuarios y usuarias en todo Chile a priorizar las consultas telefónicas directas a sus más de 120 Agencias de Área y recuerda la posibilidad de realizar numerosos trámites en línea. Toda la información la puede encontrar en la web WWW.INDAP.GOB.CL
