UCSC recibió a representantes de industria regional en Proyecta Cidere 2021

Publicado por UCSC 

Jornada de trabajo de la Corporación Industrial para el Desarrollo Regional Cidere Biobío contó con la participación de Rector Dr. Cristhian Mellado.

La Corporación Industrial para el Desarrollo Regional Cidere Biobío desarrolló este martes la jornada de trabajo “Proyecta Cidere 2021”, cita a la que acudieron representantes de la directiva y el equipo ejecutivo de la entidad. La actividad se realizó en la Sala de Exposiciones del Centro de Extensión Artística y Cultural UCSC.

El encuentro contó con la participación del Rector de la Universidad, Dr. Cristhian Mellado, junto demás miembros del directorio: Cristian Vergara, gerente Esbbio (presidente); Álvaro Hillerns, gerente Enap (vicepresidente); Macarena Cepeda, presidente Asipes; Mauricio Linderman, administrador Asmar; Jaime Valdés, subgerente Cementos Biobío; y Rodrigo Briceño, gerente general Huachipato.

El gerente de Cidere Biobío, Camilo Carrasco, valoró la labor que realiza la corporación en el impulso a la innovación y el emprendimiento en la Región, invitando a seguir en el mismo camino, para luego dar paso a las mesas de trabajo dispuestas para la jornada.

Vitrina Tecnológica de Hortalizas de Agronomía UdeC realizó charla en Jardín Infantil Roland Koch

Sobre siembra, huertos urbanos, plantas medicinales y manejos de cultivos, fue la charla que ofreció recientemente la académica del Departamento de Producción Vegetal, Dra. Susana Fischer a educadoras del Jardín Infantil Roland Koch de Fundación Integra de Chillán.

Debido a que uno de los pilares que tiene este plantel es el cuidado del medio ambiente, se contactaron con la  Vitrina Tecnológica de Hortalizas de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Concepción, para concretar esta charla, que fue valorada por la académica, “fue muy interesante el trabajo que allí realizamos, ya que hubo un gran interés de parte de las educadoras que aprendieron sobre nuestro ambiente y cultivos de huertas, entonces identificamos especies, como hacer huertas ajustándose a los espacios existentes, incluso aprovechando el espacio que hay en los muros, por ejemplo colocando especies que se pueden guiar como el tomate o el pepino o aprovechando contenedores donde pueden ir cultivando lechuga, cilantro y otras especies”.

La Dr. Susana Fischer agregó que también entregó varios consejos para lograr cultivos exitosos. “Muchas veces nosotros pensamos que una siembra óptima considera enterrar las semillas profundamente para que el cultivo sea vigoroso, sin embargo, es todo lo contrario, la semilla se debe plantar no más profundo que el doble de su tamaño para que germine y emerja correctamente. Así, fuimos entregando datos prácticos que les va a permitir alcanzar una producción para que los niños y niñas puedan observar y conocer el ciclo productivo de las plantas”.

El objetivo del trabajo desarrollado en esta capacitación fue que las educadoras adquirirán conocimientos básicos respecto de los cultivos y huertas para que de esta manera lo trabajen con los niños y familias, y así reforzar la educación sobre el medio ambiente y la importancia de una buena alimentación.

Luego de esta charla, queda pendiente una visita por parte de las educadoras a las dependencias de la Facultad de Agronomía, específicamente a la Vitrina Tecnológica de Hortalizas, donde los docentes que trabajan en esta unidad, Dr. Antonio Pinto y Dra. Susana Fischer, constantemente (previo a la pandemia) han desarrollado capacitaciones en terreno, no solo al mundo productivo sino también al educacional.

SMART, la nueva herramienta tecnológica de CONAF para proteger a la flora y fauna

El programa permite optimizar el trabajo de patrullaje de las y los guardaparques en las áreas silvestres protegidas del Estado.

Una nueva tecnología está integrando la Corporación Nacional Forestal (CONAF) al trabajo de las y los guardaparques del Sistema Nacional de Áreas Silvestres Protegidas del Estado (SNASPE), lo que permitirá generar un informe en línea y en red para todas las unidades del país de los patrullajes y así generar reportes de sucesos inusuales, como la presencia de amenazas que afecten a los objetos de conservación existentes en cada una de ellas.

Se trata del programa Spatial Monitoring and Reporting Tool (SMART, por su sigla en inglés), que facilita durante el patrullaje el registro y reporte de aquellos lugares donde es necesario realizar más esfuerzos para reducir o controlar las amenazas, o también para evaluar los puntos críticos a resguardar de especies de fauna y flora. Además del reporte y el registro para el trabajo en la misma unidad, proporciona la posibilidad de intercambio de datos entre áreas protegidas, oficinas provinciales y regionales y nivel central.

Diego Valencia, jefe de la Sección de Monitoreo y Desarrollo de la Gerencia de Áreas Silvestres Protegidas de CONAF, señaló al respecto que “SMART es un programa de código abierto que sirve de apoyo a las y los guardaparques para el monitoreo, registro de información y análisis de datos de los patrullajes que se realizan al interior de las unidades. Es una plataforma gratuita, personalizable y adaptable a los diferentes contextos de las áreas protegidas, sean éstas marinas o terrestres”.

Esta herramienta fue creada por un consorcio integrado por Wildlife Conservation Society (WCS), Panthera, Zoological Society of London (ZSL), North Carolina Zoo, Global Wildlife Conservation, Frankfurt Zoological Society, Peace Parks Foundation y el Fondo Mundial para la Conservación de la Naturaleza (WWF).

El objetivo principal de los patrullajes basados en SMART es precisamente proporcionar información rápida y estandarizada sobre amenazas, presencia de especies y desempeño de patrullaje para ayudar a los administradores a tomar decisiones informadas. Esto permite que, a través de un enfoque de manejo adaptativo, el uso de SMART se convierta en un instrumento complementario a los patrullajes, la asignación de recursos y la planificación del área.

El sistema comenzó a emplearse en el Parque Nacional Volcán Isluga, ubicado en la Región de Tarapacá, el 2019, como una forma de mejorar la eficiencia de los recorridos inspectivos y la gestión del área, lo cual fue destacado en el reporte anual disponible para todo el mundo en: https://smartconservationtools.org/SMART-Community/Your-stories/Case-Study?CaseStudyID=12. El próximo paso ahora es dotar a otras unidades, a la largo del país, de esta herramienta.

Jorge Valenzuela, jefe Sección Monitoreo y Desarrollo de la Región de Tarapacá, tras la utilización del programa, explicó que “uno de los pilares de la conservación de las áreas protegidas es la aplicación de la estrategia de prevención, vigilancia y control, cuyo enfoque principal está en la identificación de todos aquellos factores o amenazas que afectan a la biodiversidad en el Parque Nacional Volcán Isluga. Antes de SMART, mucha información se colectaba mediante fichas de papel y en GPS, lo cual dificultaba la consolidación y la estandarización de los datos para analizar qué estaba ocurriendo en el parque”.

Los profesores son el motor de la “recuperación de la educación mundial” tras el COVID-19

El Día Mundial de los Docentes, que se celebra anualmente el 5 de octubre, ofrece la oportunidad de pedir a los gobiernos y a la comunidad internacional que presten atención a los docentes y a sus problemas, y que compartan respuestas políticas eficaces y prometedoras. 

La recuperación del sector educativo tras la pandemia de COVID-19 necesita una mayor inversión en el bienestar, la formación, el desarrollo profesional y las condiciones de trabajo de los 71 millones de educadores que hay en el mundo, afirmaron este martes los responsables de los organismos de la ONU durante la conmemoración del Día Mundial de los Docentes.

“Hoy celebramos la excepcional dedicación y el valor de todos los docentes, así como su capacidad de adaptación e innovación en condiciones muy difíciles e inciertas”, afirmaron en una declaración conjunta la directora de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Audrey Azoulay, la directora ejecutiva del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, Henrietta Fore, el máximo responsable de la Organización Internacional del Trabajo, Guy Ryder, y el dirigente de la Internacional de la Educación, David Edwards.

Dar voz a los profesores

El Día Mundial de los Docentes, que se celebra anualmente el 5 de octubre, ofrece la oportunidad de pedir a los gobiernos y a la comunidad internacional que presten atención a los docentes y a sus problemas, y que compartan respuestas políticas eficaces y prometedoras.

“Son agentes esenciales en los esfuerzos mundiales de recuperación de la educación y resultan fundamentales para acelerar el progreso hacia una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos los alumnos, en cualquier circunstancia”, prosigue la declaración.

Pero no solo eso, también prestan apoyo socioemocional a sus alumnos, especialmente los más vulnerables y a los que corren más riesgo de quedarse atrás, los profesores siempre han estado en el centro de la respuesta educativa a la crisis de COVID-19.

“Ha llegado el momento de reconocer el papel excepcional que desempeñan los docentes y de empoderarlos mediante la formación, el perfeccionamiento profesional, el apoyo y las condiciones de trabajo que necesitan para utilizar su talento”, argumentaron.

Al mismo tiempo, destacaron que la recuperación del sector educativo pasa por factores como garantizarles su bienestar, remunerarlos adecuadamente, vacunándoles al igual que otros trabajadores esenciales y proporcionándoles seguridad.

“La recuperación de la educación se hará realidad si se lleva a cabo mano a mano con los docentes, dándoles voz y espacio para participar en la adopción de decisiones y respetando sus conocimientos pedagógicos y su experiencia al reimaginar la salida de la crisis y construir sistemas educativos más resistentes”, afirmaron.

Desafíos constantes

Hasta el 27 de septiembre, las escuelas han reabierto totalmente en 124 países, parcialmente en otros 44, y han permanecido totalmente cerradas en 16.

Estas cifras ponen de manifiesto la necesidad de prestar atención a la salud y el bienestar de los docentes en el momento de la reapertura de las escuelas, así como de continuar con el desarrollo profesional para integrar y desplegar con éxito la tecnología educativa.

Según una evaluación de la UNESCO, el 71% de los países priorizaron de algún modo la vacunación de los profesores, pero sólo 19 los incluyeron en la primera ronda de inoculaciones, mientras que otras 59 naciones no les dieron ningún tipo de preferencia en sus planes de distribución de la vacuna.

Por ello, es necesario dedicar un mayor esfuerzo en apoyo de los profesores cuando la enseñanza a distancia e híbrida sigue siendo necesaria.

Situar a los profesores en el centro de la recuperación de la educación -el objetivo de este año- exigirá aumentar el tamaño de la plantilla. Por ejemplo, en el África Subsahariana se necesitan 15 millones más de profesores para alcanzar los objetivos relativos a la educación en 2030.

La pandemia de COVID-19 puede empeorar las cifras regionales

Por su parte, la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe recordó que para el año 2020 todavía el 5,5% de la población joven y adulta era analfabeta, un porcentaje que crece al 17,3% contando a la población mayor de 65 años. Además, se estima que cerca del 20% de la población de 25 años y más no culminó la educación primariasegún una estimación realizada sobre datos de 13 países que disponen de información durante los años 2019 o 2020.

“Estas cifras corren el riesgo de incrementarse dada la irrupción de la pandemia de la COVID-19 en la oferta educativa. Estos desafíos se exacerban al tener en cuenta las brechas digitales en la región, y las condiciones de pobreza que, entre otras consecuencias, han llevado a jóvenes y adultos a primar la búsqueda de ingresos sobre su educación”, recordaron.

Con motivo de la celebración el fondo mundial de las Naciones Unidas para la educación en situaciones de emergencia y crisis prolongadas, conocido como La Educación No Puede Esperar, lanzó su informe anual de resultados donde destacó que entre 2017 y 2020 apoyó a 150.000 docentes y a más de 4,6 millones de niños con educación de calidad en más de 30 países que sufren las peores crisis humanitarias en el mundo.

Complejo Turístico “El Sendero” en Santa Bárbara incorpora energías limpias en sus instalaciones

Desde el Complejo Turístico “El Sendero” cuyas instalaciones tienen un sistema de energías limpias que les permiten reducir sus costos operacionales en casi un 100%, el Seremi de Energía, Christian Coddou y la Directora Regional de Sernatur, Natalia Villegas invitaron a las pymes del sector turístico a ser parte de Ponle Energía a tu Pyme. 

El programa del Ministerio de Energía, implementado por la Agencia de Sostenibilidad Energética, dispone de un presupuesto de más de $3.700 millones para cofinanciar a las micro, pequeñas y medianas empresas (MiPyme) de todo Chile en la implementación de proyectos de eficiencia energética y energías renovables para el autoconsumo. 

“Este programa representa una oportunidad para el rubro del turismo, porque podrán generar importantes ahorros energéticos. El Complejo Turístico “El Sendero” es un ejemplo en la implementación de energías renovables, porque a través de sus sistemas fotovoltaicos han logrado reducir sus costos de forma considerable. Es por esto, que hacemos un llamado a las micros, pequeñas y medianas empresas del sector a postular a este programa que les permitirá ahorrar y así potenciar sus negocios”, destacó el Seremi de Energía. 

Por su parte, la directora del Sernatur, hizo un llamado a todos los empresarios turísticos a postular a la iniciativa ministerial. “De cara a la temporada estival, qué mejor que enfrentar la etapa de reactivación de nuestra industria de la mano de las energías renovables. Por tanto, instancias como este concurso son sumamente relevantes, ya que además les ayuda a nuestros empresarios turísticos, de una forma efectiva y rentable, a reducir costos económicos, mejorar su productividad y disminuir las emisiones. El llamado es a que nuestros empresarios del sector se sumen y postulen. 

El complejo turístico “El Sendero” actualmente tiene 14 paneles solares, 6 baterías y 3 inversores, los cuales abastecen las dos piscinas del recinto, además, genera la electricidad de su alumbrado mediante 20 paneles solares, los cuales les ha permitido aminorar sus gastos energéticos e invertir en otras áreas. La incorporación de energías limpias les ha dado tan buenos resultados que ahora postularán al Ponle Energía a Tu Pyme para ampliar los beneficios para su centro recreativo. 

La administradora del complejo turístico “El Sendero”, Oriana Gómez destacó la relevancia de postular a estos concursos, “Es súper innovador y rentable generar una baja de costos en la electricidad, actualmente logramos reducir un 100% los gastos de las bombas de las piscinas. Como dueños de complejos turísticos siempre es relevante reducir los costos y este programa es una gran alternativa, espero que todos puedan optar a este beneficio” 

Ponle Energía a tu Pyme  

Este concurso otorga un cofinanciamiento para la implementación de proyectos de eficiencia energética y energías renovables para autoconsumo en empresas de todo el territorio nacional, clasificadas como micro, pequeñas y medianas empresas, de acuerdo con sus ventas anuales que posean actividades de primera categoría. 

Las mipymes del territorio nacional podrán recibir un cofinanciamiento para la implementación de medidas de mejora en eficiencia energética y/o energías renovables para autoconsumo, mejorías en sus negocios cuyo monto y porcentaje de cofinanciamiento dependerán del tamaño de la empresa, según se detalla a continuación: 

• Empresa micro accede a un cofinanciamiento de hasta $4.500.000 con un tope del 80% del costo total de inversión incluyendo impuestos. 

• Empresa pequeña accede a un cofinanciamiento de hasta $8.500.000 con un tope del 70% del costo total de inversión incluyendo impuestos. 

• Empresa mediana accede a un cofinanciamiento de hasta $15.000.000 con un tope del 50% del costo total de inversión incluyendo impuestos. 

Además, los postulantes micro y pequeños podrán postular a una categoría de empresa mayor, accediendo a los respectivos topes de monto y porcentaje de cofinanciamiento, si cumplen con los requisitos establecidos en las bases del concurso. 

Junto con ello, podrán optar a bonificadores acumulables que se aplican al tope de monto o al porcentaje de cofinanciamiento indicados anteriormente, ya sea por ser de zonas extrema, pertenecer a alguna de las comunas contempladas en la Estrategia de Transición Justa, postular una combinación de medidas de mejora y/o porque la participante sea mujer o alguien perteneciente a un pueblo originario de Chile. 

¿Qué tipo de proyectos se pueden postular? 

El cofinanciamiento cubrirá gastos relacionados con la implementación de proyectos como, por ejemplo: Sistema Solar Térmico, Sistema Solar Fotovoltaico On-Grid con o sin inyección a la red, Sistema Solar Fotovoltaico Off- Grid, proyecto de calefacción, proyecto de envolvente térmica, corrección de mal factor de potencia, compra de vehículos eléctricos, recambio de luminarias, recambio de motores, entre otros. 

Para revisar más detalles de la iniciativa, los invitamos a visitar www.ponleenergia.cl

SAG pone a disposición tres nuevos trámites digitales en Cerofilas

Siguiendo con el impulso a la digitalización de los trámites del Estado, el Servicio Agrícola y Ganadero puso a disposición de sus usuarios/as tres nuevos trámites digitales del área de los recursos naturales. Se trata del “Permiso para corta, explotación o descepado de quillay”, el de “Corta, Explotación o Descepado de Palma Chilena” y el “Certificado de inscripción de copihueras naturales”, que ahora se podrán gestionar sin necesidad de acercarse a las oficinas del Servicio.

El primero de ellos se refiere a la solicitud que debe realizar ante el SAG quien desee cortar, explotar o descepar quillay (Quillaja saponaria), siempre que se trate de árboles aislados que no constituyan un bosque (caso en el cual se debe hacer un trámite ante la CONAF). 

El segundo trámite que ahora se ofrece en formato digital es la solicitud para autorización de corta, explotación o descepado de palma chilena (Jubaea chilensis), ya que siempre se requiere un permiso del Servicio para realizar cualquiera de estas acciones. 

Por último, también se puso a disposición del público el “Certificado de inscripción de copihueras naturales” online, ya que al ser el copihue una especie regulada, exige a quienes lo comercializan contar con la inscripción de la copihuera en el SAG para la colecta de flores.

Es así como quienes requieran realizar cualquiera de estas solicitudes, podrán ingresarlas a través del portal Cerofilas en https://sag.cerofilas.gob.cl/, sin necesidad de hacer presentación de documentación de manera física en las oficinas del Servicio.

Cualquier consulta sobre estos nuevos trámites digitales SAG, puede realizarla escribiendo a los correos electrónicosoficina.informaciones@sag.gob.cl o a contacto.biobio@sag.gob.cl

Estudio genómico internacional revela rutas y fechas de poblamiento de la Polinesia

Mauricio Moraga y Ricardo Verdugo, académicos del Programa de Genética Humana de la Facultad de Medicina de la U. de Chile, participaron con más de un centenar de muestras de ADN en esta investigación que analizó los antecedentes genómicos de 430 individuos. El trabajo, cuyos resultados fueron publicados por revista Nature, determinó que las migraciones y el proceso de poblamiento de 21 islas del Pacífico, incluyendo Rapa Nui, ocurrió rápidamente durante cerca de 17 generaciones. El estudio se suma a otro hallazgo previo de este equipo en el que se demostró el contacto entre la población actual de Polinesia y nativos del centro y sur de América.

La Polinesia incluye una gran cantidad de islas esparcidas por un océano que abarca cerca de un tercio del planeta. El poblamiento de esta vasta región es una de las maravillas de la exploración humana, pero los tiempos y secuencias de este proceso aún son materia de discusión científica. Este fue el objetivo de un estudio liderado por investigadores mexicanos del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvesta), quienes a partir de las muestras de ADN de 430 individuos buscaron desentrañar la historia genética de los habitantes de esta amplia y dispersa red de islas del Pacífico.

Mientras los historiadores y las tradiciones orales polinesias atestiguan que grupos familiares de 30 a 200 personas navegaron en canoas de doble casco a través de miles de kilómetros de mar abierto para habitar cada nuevo grupo de islas, los nuevos análisis computacionales de los genomas de esta región sugieren que la migración comenzó en Samoa. Luego, se extendió primero a través de Rarotonga (Islas Cook),en el siglo IX D.C.; más tarde por las Islas de la Sociedad (Tōtaiete mā), en el siglo XI D.C.; y continuó al oeste de las Islas Australes (Tuhaʻa Pae) y el archipiélago de Tuāmotu, en el siglo XII D.C. Finalmente, se extendió a islas que más tarde serían conocidas por sus estatuas megalíticas, como las Islas Marquesas en el norte (Te Henua ʻEnana), Raivavae en el sur, y Rapa Nui o Isla de Pascua, la más oriental de estas islas, donde llegaron aproximadamente en el 1200 D.C. a través de Mangareva, que es la isla principal del archipiélago de las Gambier, en la Polinesia Francesa. Así, esta nueva evidencia revela que las pocas islas con restos de estatuas megalíticas –como los Moai- están genéticamente conectadas, a pesar de los miles de kilómetros de mar abierto entre ellas.

La investigación es el resultado de una colaboración de instituciones mexicanas con las universidades de Stanford, en Estados Unidos; Oxford, en Inglaterra; de Oslo, en Noruega, y la Iniciativa Chilegenómico de la Universidad de Chile, integrada por Mauricio Moraga y Ricardo Verdugo, académicos del Programa de Genética Humana de la Facultad de Medicina de la U. de Chile. Ambos detallan que este estudio -en una primera etapa- ya había dado a conocer importantes resultados a mediados de 2020, en los que –en base a los análisis genómicos del ADN de la población actual de Polinesia y poblaciones nativas del centro y sur de América- se demostró que hubo contacto entre estas poblaciones hace unos 800 años. El trabajo determinó que las poblaciones polinésicas de las islas Marquesas del norte y del sur, del archipiélago Tuamotu y Mangareva presentan fragmentos genómicos americanos producto de una introgresión ocurrida en torno al año 1200, mientras su población todavía se estaba asentando en las islas del Pacífico cada vez más al Este, antes de su llegada a Rapa Nui. Estos fragmentos genómicos americanos, por otra parte, resultaron más cercanos genéticamente a poblaciones nativas actuales que habitan la costa norte de Sudamérica.

“El proyecto se inició a partir de una recolección de muestras realizada en Isla de Pascua por el doctor Andrés Moreno Estrada, uno de los coautores del estudio, quien forma parte del Laboratorio Nacional de Genómica para la Biodiversidad del Cinvestav. A ese material se sumó el que les fue compartido por diferentes universidades, entre ellas la nuestra, proveniente tanto de América como de Rapa Nui. Este último lo obtuvimos a mediados de los años ’80 gracias a una colaboración con el doctor Juan Francisco Miquel, académico de la Universidad Católica. Lo interesante es que, al ser muestras más antiguas, tienen menos mezcla con ancestría europea o chilena”, explica el doctor Moraga.

Este segundo paper, añade, “aporta conocimiento valioso acerca del proceso de poblamiento de la Polinesia, principalmente en términos de precisar las rutas y las fechas de este proceso. Son 430 muestras –de las cuales más de un centenar son las nuestras- que cubren una serie de islas, concentradas en el área central y oriental de Polinesia, en lo que se conoce como Oceanía remota. Este análisis aborda el proceso de poblamiento de esa zona, mediante la utilización de datos genómicos de poblaciones actuales, la mayoría de las cuales presenta mezcla europea reciente. Por lo mismo, y al igual que en el trabajo de 2020, mediante herramientas bioinformáticas se quitaron todas las regiones genómicas que no corresponden a la ancestría polinésica y que fueron aportadas por diferentes mezclas recientes. Sobre esos datos depurados, los investigadores principales –entre ellos Alexander G. Ioannidis, del Instituto de Ingeniería Matemática y Computacional de la Universidad de Stanford- aplicaron una serie de análisis, varios de ellos originales y desarrollados especialmente para este trabajo, que permiten resolver los movimientos poblacionales que ocurrieron en un tiempo relativamente breve y en un área geográfica muy extensa”.

Expansión rápida y en una gran superficie

El investigador de la U. de Chile explica que, como se sabía que los polinesios habían viajado de isla en isla, el análisis genético se basó en un fenómeno denominado “cuello de botella poblacional”. Este se produce “cuando unas pocas decenas o cientos de individuos de poblaciones insulares ya aisladas se establecen en una nueva isla, y luego un subconjunto de ese grupo se mueve para establecerse en una isla más lejana, y así sucesivamente, producto de lo cual su diversidad genética se reduce con cada viaje.  Es un modo de dispersión diferente al que se presenta en los procesos de poblamiento continental, donde los desplazamientos son multidimensionales y los tamaños poblacionales en general mayores. Con esta aproximación, es posible decir quién viene de qué isla, identificando patrones genéticos específicos de la población fundadora en cada isla y, por consiguiente, al analizar la data genómica es posible rastrear la secuencia de los viajes entre las islas, como la dirección de aquellos”.

Agrega, además, que “para abordar el tema de los tiempos que involucró el proceso de poblamiento y estimar las fechas de divergencia entre islas, se utilizó la distribución de longitud de los segmentos de IBD –idéntico por descendencia- compartidos en todo el genoma y se calculó a partir de estos el número de generaciones transcurridas desde la divergencia de cada par de islas. Estos datos muestran que la expansión ocurrió rápidamente, durante cerca de 17 generaciones. Por otra parte, se calcularon estadísticos para cada par de islas para inferir la direccionalidad, la ruta y la secuencia de divisiones de la ruta de asentamiento a lo largo del Pacífico”.

Finalmente, señala que “los resultados obtenidos muestran una fuente genética común para los habitantes de las islas que presentan restos de estatuas megalíticas –Marquesas, Raivavae y Rapa Nui-, lo que revela un fuerte vínculo genético entre ellas a pesar de los miles de kilómetros de mar abierto que las separan. Esto permite establecer relaciones culturales entre las poblaciones de islas con estructuras megalíticas, como por ejemplo los Moai de Rapa Nui, más allá de las distancias geográficas que las separan”.

Cecilia Valenzuela León
Ilustración de Zaira Zamudio López

La pandemia de COVID-19 dejará una “huella imborrable” en la salud mental de niños y jóvenes

El impacto de la pandemia en la salud mental de niños y jóvenes es incalculable y podría durar muchos años, advierte la agencia de la ONU para la infancia y agrega que al menos uno de cada siete niños ha sido afectado por los encierros, mientras que más de 1600 millones de ellos han sufrido alguna pérdida de educación.

La pandemia de COVID-19 está pasando una factura muy alta en la salud mental de niños y jóvenes, una afectación que también le cuesta a las economías unas pérdidas estimadas en 390.000 millones de dólares al año, según revela un nuevo informe divulgado este martes por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).

Ya antes de la pandemia, más de uno de cada siete niños y adolescentes de entre 10 y 19 años del mundo padecía algún trastorno mental diagnosticado y 46.000 se suicidaban anualmente, una situación que se ha agravado con la emergencia sanitaria, advierte el estudio.

Los confinamientos y las restricciones de movimiento impuestas por la pandemia alejaron a ese colectivo de componentes clave para el desarrollo de los niños, como la familia, los amigos, las aulas y el juego, lo que dejará una “huella imborrable” en ellos.OMSEl Día Mundial de la Salud Mental 2019 se centra en concienciar sobre las altas tasas de suicidio en todo el mundo, especialmente entre los jóvenes.

Depresión y otros trastornos

De acuerdo con una encuesta internacional de UNICEF y Gallup en 21 países muestra que uno de cada cinco jóvenes de entre 15 y 24 años respondió que a menudo se siente deprimido o tiene poco interés en hacer cosas.

Los datos más recientes de UNICEF indican que al menos uno de cada siete niños ha sido directamente afectado por los encierros, mientras que más de 1600 millones han sufrido alguna pérdida en materia de educación.

La interrupción de las rutinas, la educación, la recreación, así como la preocupación por los ingresos familiares y la salud, hace que muchos jóvenes se sientan temerosos, enojados o preocupados por su futuro.

Hasta ahora, los trastornos mentales diagnosticados son el síndrome de atención con hiperactividad, la ansiedad, el autismo, el trastorno bipolar, el trastorno de conducta, la depresión, los trastornos alimentarios, la discapacidad intelectual y la esquizofrenia. Todos estos padecimientos pueden dañar la salud, la educación y la capacidad de generar ingresos de los niños y jóvenes.UNICEF/Tanya BindraUn niño sentado en su escritorio en una escuela primaria gubernamental apoyada por UNICEF, en Douala, Camerún.

Costo económico y falta de inversión

El impacto en la vida de los niños es incalculable, pero en términos económicos sí tiene un costo para las sociedades. La London School of Economics estima que las contribuciones perdidas debido a los trastornos mentales que conducen a la discapacidad o la muerte entre los jóvenes sumarían casi 390.000 millones de dólares al año.

Pese a la importancia crítica de la salud mental para las sociedades, los gobiernos invierten muy poco en ese renglón, alertó la directora ejecutiva de UNICEF.

No se le está dando suficiente importancia a la relación entre la salud mental y los resultados de la vida futura”, dijo Henrietta Fore y agregó que ya antes del COVID-19, los niños y los jóvenes llevaban la carga de las condiciones de salud mental sin una inversión significativa para abordarlos.

El informe destaca el abismo que existe entre las necesidades de salud mental y el presupuesto para atenderlas: regularmente, los gobiernos asignan a la salud mental el 2% de sus partidas para el sector sanitario.UNICEF/Sukhum PreechapanicDistribución de consejos de salud mental a los niños y las familias de la comunidad de Rongwai en Bangkok (Tailandia), durante la pandemia de coronavirus..

No podemos seguir así

En este sentido, Fore recordó que la salud mental es parte de la salud física. “No podemos permitirnos seguir viéndola de otra manera”, abundó.

“Durante demasiado tiempo, tanto en los países ricos como en los pobres, hemos visto muy poca comprensión y muy poca inversión en un factor clave para maximizar el potencial de cada niño. Esto debe cambiar”, puntualizó.

El informe de UNICEF pide a los gobiernos y a los socios del sector público y privado que actúen para promover la salud mental de todos los niños, adolescentes y sus cuidadores, además de brindarles cuidados a los más vulnerables.

El Fondo de la ONU traza tres líneas de acción en ese sentido:

  • Invertir urgentemente en la salud mental de niños y adolescentes, lo que implica mejorar no sólo el rubro sanitario sino el bienestar social
  • Integrar y ampliar las intervenciones efectivas en los sectores de la salud, la educación y la protección social, incluyendo los programas que promueven la atención receptiva y cariñosa de padres a hijos
  • Romper el silencio que rodea a las enfermedades mentales, eliminar el estigma que conllevan y promover un mejor entendimiento de la salud mental

El agua, riesgo de desastre o escasez grave, según la zona del mundo

Una mejor gestión del vital líquido, aunada al monitoreo y las alertas tempranas, ayudaría a mitigar las crisis que desata su abundancia o su carencia, apunta un nuevo informe de la agencia mundial de meteorología.

Las inundaciones, las sequías y otras catástrofes relacionadas con el agua están aumentando a causa del cambio climático y, dado el crecimiento demográfico y la disminución de la disponibilidad de ese recurso en muchos lugares, se incrementará la cantidad de personas que sufren por esos fenómenos, advirtió este martes la Organización Meteorológica Mundial (OMM).

En un nuevo estudio, la OMM alerta de una gestión fragmentada e inadecuada del agua y destaca la insuficiencia de recursos para afrontar la emergencia climática que atraviesa el planeta.

Según el documento, es urgente mejorar la gestión cooperativa del agua, adoptar políticas integradas sobre el agua y el clima, y aumentar la inversión en este preciado bien que sustenta todos los objetivos internacionales sobre desarrollo sostenible, adaptación al cambio climático y reducción de riesgos de desastres.

Cambian los patrones de lluvias

El informe explica que los cambios en las precipitaciones tanto mundiales como regionales debidas al calentamiento global están transformando los patrones de lluvias y las estaciones agrícolas, impactando la seguridad alimentaria y el bienestar humano.

El secretario general de la OMM recordó que el año pasado continuaron los eventos extremos relacionados con el agua.

“Las lluvias extremas causaron inundaciones masivas en Japón, China, Indonesia, Nepal, Pakistán e India. Millones de personas fueron desplazadas y cientos murieron. Pero no es sólo en el mundo en desarrollo donde las inundaciones han provocado grandes trastornos. Las inundaciones catastróficas en Europa también dejaron cientos de muertos y daños generalizados”, dijo Petteri Taalas.

Añadió que la falta de agua sigue siendo una causa importante de preocupación para muchas naciones, especialmente en África, donde más de dos mil millones de personas viven en países con estrés hídrico y carecen de acceso a agua potable y saneamiento.

“Debemos despertar”

“Necesitamos despertar a la crisis del agua que se avecina”, subrayó Taalas.

La OMM cifró en 3600 millones a las personas sin un acceso adecuado al agua al menos un mes al año en 2018 y prevé que para 2050 esa cifra supere los 5000 millones.

El total de agua en la superficie de la tierra y en el subsuelo, lo que incluye los hielos, ha decrecido un centímetro anualmente durante los últimos veinte años y la situación empeora toda vez que sólo el 0,5% de esa agua es dulce utilizable.

Además, desde al año 2000, los desastres relacionados con las inundaciones han aumentado en un 134% en comparación con las dos décadas anteriores. La mayoría de las muertes y pérdidas económicas por inundaciones sucedieron en Asia, donde deben reforzarse los sistemas de alerta temprana.

Por otra parte, el número y la duración de las sequías se incrementaron en un 29% en el mismo periodo. La mayoría de las muertes por sequía se registran en África, lo que denota que ese continente también precisa de sistemas de alerta sólidos.

El informe afirma que para lograr el bienestar social, económico y ambiental a largo plazo es preciso lograr una gestión integrada de los recursos hídricos. Sin embargo -añade-, 107 países no están en la vía correcta para alcanzar el objetivo de gestionar de manera sostenible sus recursos hídricos para 2030.

Recomendaciones

La OMM emitió algunas recomendaciones para que los responsables de las políticas mejoren la eficacia de los servicios climáticos para el agua en todo el mundo:

  • Invertir en la gestión integrada de los recursos hídricos como solución para administrar mejor el estrés hídrico, especialmente en los pequeños Estados insulares en desarrollo y en los países menos adelantados.
  • Invertir en sistemas de alerta temprana de sequía e inundaciones en los países menos adelantados en situación de riesgo, incluidas la alertas de sequía en África y de inundación en Asia.
  • Aumentar la capacidad de recopilación de datos para las variables hidrológicas básicas que sustentan los servicios climáticos y los sistemas de alerta temprana.
  • Mejorar la interacción entre las partes interesadas a nivel nacional para desarrollar conjuntamente y poner en funcionamiento los servicios climáticos con los usuarios de la información.
  • Llenar las lagunas de datos sobre los servicios climáticos en el sector del agua. Falta información de los miembros sobre los servicios climáticos para el agua de 65 miembros de la OMM y, en particular, de los pequeños Estados insulares en desarrollo.
  • Sumarse a la Coalición Agua y Clima, una iniciativa de la OMM para responder a la necesidad de desarrollar políticas integradas y soluciones prácticas mejoradas. La coalición brinda apoyo a los países para mejorar la evaluación de los recursos hídricos, así como los servicios de pronóstico y perspectiva del agua.

El informe de la OMM contiene aportaciones de más de 20 organizaciones internacionales, agencias de desarrollo e instituciones científicas.

El desinfectante que surgió en el magíster de la Facultad de Ciencias Biológicas UdeC

La paciencia es la madre de las ciencias. Y Luis Aguilar, ex alumno del Magíster en Microbiología de la FCB, debió tener mucha para desarrollar DACETIX, un desinfectante inocuo para la salud humana. En palabras de su profesor guía, Homero Urrutia: “La clave es la resiliencia, la combinación entre idea y capacidad de trabajo, por eso Luis se merece el reconocimiento”, sostiene respecto al premio recibido en la Categoría Transferencia Tecnológica de la última versión de Ciencia con Impacto UdeC.

Sobre la importancia del magíster en el desarrollo de su producto, Luis Aguilar, relata que la formación recibida en microbiología es de un gran nivel: “El magíster, en cuanto a contenidos, está enfocado en ciencias base y para poder desarrollar algo necesitas manejar esos conocimientos. En ese sentido, el programa me ayudó mucho, la planta docente es muy buena —además tenía la máxima acreditación, que es algo que me llamó la atención— también el tema de presentaciones, estudios y conocimientos”. 

Hay muchas enfermedades mortales que se adquieren a través del consumo de alimentos. Frente a esta necesidad, este biocida —agente letal para microorganismos— evita que los microbios se peguen en el alimento, al aplicarse solo una vez y sin necesitar enjuague. 

A diferencia de otros productos similares, DACETIX tiene un atributo poco común: está elaborado a partir de sales minerales y moléculas que son inofensivas. Según el profesor Urrutia, es una gran ventaja, pues “en la industria existe una solicitud bien fuerte por estimular, comercializar y valorar productos inocuos con el ambiente y la salud humana, frente a otros mejores incluso, pero el mercado siempre va a favorecer los productos como los de Luis”, explica.

En una época donde la batalla bacteriológica es más relevante que nunca, con microbios en constante adaptación y desarrollo de resistencias, este tipo de productos aparecen para resolver problemas relacionados con la supervivencia humana. En ese sentido, el Dr. Homero Urrutia explica que “eliminar o controlar el desarrollo de microbios está muy relacionado con el fenómeno del cambio climático. Los microbios también están cambiando, por lo tanto, microbios que antes no eran dañinos ahora lo pueden ser”. 

Por último, concluye que “hay un escenario de cambio crítico, y se necesitan soluciones que sean efectivas y además compatibles con la salud del planeta y el humano, ese escenario es el que aborda Luis con DACETIX. Un investigador requiere mucha paciencia, hay mucho más que ganar un premio. Haber contribuido al conocimiento es el verdadero premio que vale en la vida de un científico”.

Lost your password? Please enter your email address. You will receive mail with link to set new password.

Salir de la versión móvil