Actualidad | Página V

Presentan aplicación que potencia aprendizajes en escuelas sin conexión a Internet

La app ayuda a los establecimientos educacionales a mantener una continuidad escolar, trabajando con guías, ensayos y evaluaciones interactivas desde un teléfono móvil

MIDE se llama la aplicación desarrollada por Fundación Apptitudes que permite a las escuelas rurales del país a mantener una continuidad escolar sin necesidad de conexión a Internet y desde un teléfono móvil.

El proyecto es de gran importancia, sobre todo considerando que el 40% de los estudiantes de escuelas municipales y locales no tiene acceso a Internet, según cifras entregadas por María Alejandra Grebe, directora de Educación Pública del Ministerio de Educación.

Las familias solo necesitan un celular, tener señal durante algunos minutos y en un clic tienen las guías de trabajo que prepararon sus profesores. De esta forma, pueden trabajar OFFLINE, así los estudiantes van completando las tareas y evaluaciones a sus tiempos, pudiendo detectar los aciertos y desaciertos de forma interactiva.

Al respecto, Ricardo Mansilla, director de Fundación Apptitudes, indicó que “durante la pandemia, hemos visto cómo los establecimientos han tenido que incorporar diversas herramientas online para intentar mantener el proceso de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, existen más de 700 mil estudiantes en nuestro país que no cuentan con conexión a Internet estable o suficiente. Desde esta necesidad nace MIDE, para dar una solución concreta a las familias y escuelas con el fin de que puedan continuar sin problemas con sus aprendizajes”.

La iniciativa crea un “puente” entre los profesores y sus alumnos, mediante una app que permite a los estudiantes trabajar semanalmente guías de ejercicios en un teléfono. De esta forma, busca minimizar la dependencia de Internet, aprovechar dispositivos masivos como los teléfonos y no necesitar computadores o imprimir en casa.

Actualmente en Chile, más de 2.000 recintos educacionales no cuentan con conexión a Internet lo suficientemente robusta. De estos, el 80% se trata de escuelas rurales. Paralelamente, existen cerca de 700 mil estudiantes con conexión a Internet nula o inestable en casa. Bajo este contexto, la Fundación Apptitudes desarrolló MIDE, que permite a miles de niños y niñas de escuelas rurales medir sus conocimientos, contar con material semanal de estudio y formar parte de una comunidad educativa. Todo esto, desde un celular y sin la necesidad de tener conexión a Internet permanente.

Concurso educativo para escuelas rurales

Con el objetivo de dar a conocer la aplicación y disminuir la brecha digital existente en el país, Fundación Apptitudes lanzó el concurso educativo “MIDEte”.

Se trata de una iniciativa dirigida a las escuelas rurales que quieran participar, en el que los establecimientos ganadores recibirán una mochila satelital que brinda conexión Wifi, smarphones, notebooks y las licencias de la aplicación móvil MIDE durante un año.

El concurso tiene cuatro categorías: peques (estudiantes de 1º ciclo básico), junior (estudiantes de 2º ciclo básico), profes y escuelas. Para participar, los postulantes deberán inscribirse en la página www.app-escuelas.online y descargar la aplicación MIDE (gratis). Además deberán responder la guía de ejercicios en la APP y luego enviar una foto desde su casa, escuela o sector en el que viva, reflejando así la conectividad que el concurso busca destacar.

Quien sea la ganadora en la categoría escuelas, recibirá la mochila Imcom de conexión satelital, perfecta para las zonas aisladas y que permite dar continuidad a los aprendizajes de los alumnos. La conductora de noticias de Mega, Soledad Onetto, junto con otras figuras públicas estarán apoyando esta causa a través de sus RRSS, ayudando a las escuelas a ganar la mochila.

Hora del Planeta: invitan a apagar la luz por 60 minutos el sábado 27 de marzo

En lahoradelplaneta.cl las personas pueden sumarse a esta acción global por el medio ambiente.

Faltan pocos días para una nueva Hora del Planeta, exactamente la número doce que se celebra en el país, y desde WWF, organización de conservación que impulsa esta campaña, llaman a sumarse desde casa hogar a lo largo de Chile.

Un primer paso es visitar https://lahoradelplaneta.cl/ donde está disponible la información sobre la campaña, considerada la mayor acción global voluntaria contra el cambio climático y la degradación del medio ambiente. En el sitio se encuentran diversos materiales descargables sobre biodiversidad, huella ecológica y alimentos, promoviendo dietas basadas en el planeta y también la necesidad de evitar la pérdida de comida (foodwaste). Asimismo, existen recursos para niños, videos, datos y tips sobre cómo participar de esta iniciativa, que al igual que el año pasado no contempla actividades ni eventos presenciales debido al contexto sanitario.

“La invitación que queremos hacer es a informarse sobre los impactos que estamos provocando sobre el planeta, pero también a tomar acción en base a ideas y tips compartidos en la página web, para así asumir un estilo de vida más sostenible durante todo el año”, explica Susan Díaz, coordinadora de la Hora del Planeta en Chile.

Por su parte, la ministra de Medio Ambiente, Carolina Schmidt, señaló que “el cambio climático es el mayor desafío que enfrentamos como generación, y enfrentarlo con sentido de urgencia es un deber ético. Esta campaña es un llamado a cambiar nuestros hábitos, a tomar acciones concretas como apagar las luces, ahorrar energía o reciclar. Así, con el compromiso de todos, sector público, privado junto a la ciudadanía podremos avanzar hacia un desarrollo sustentable”.

Alza la voz por la naturaleza

“Sabemos que la comunidad tiene un gran poder para generar cambios importantes, pero también somos conscientes de que la responsabilidad frente a la crisis ambiental recae en gran parte sobre las empresas y los líderes políticos. Por tanto, llamamos también a apagar las luces no esenciales durante una hora para manifestar esta preocupación a quienes toman las grandes decisiones para que consideren al cambio climático y la conservación de la biodiversidad en sus planes de corto y largo plazo”, agrega Susan Díaz, destacando el llamado oficial de la campaña este año: alza la voz por la naturaleza.

La Hora del Planeta 2021 se celebrará el sábado 27 de marzo entre 20.30 y 21.30 horas, y cuenta con el apoyo del Ministerio del Medio Ambiente, Sodimac y H&M.

Doce académicos(as) UdeC están en el 2% de científicos más destacados en sus disciplinas a nivel mundial

VRID
Noticias UdeC

Prestigiosa medición de la Universidad de Stanford se basa en el desempeño que los investigadores alcanzan a través de sus artículos publicados, su rol en la elaboración de éstos y sus índices de citación, entre otros indicadores.

La Universidad de Stanford (California, Estados Unidos) elabora un estudio, denominado Updated Science-wide author databases of standardized citation indicators, que se traduce en un ranking de los mejores científicos del mundo, clasificándolos por sus respectivas áreas del conocimiento de acuerdo a su productividad científica. Este indicador es medido en base a la cantidad de artículos publicados en revistas especializadas de alto impacto, índice de citas y factor h (o de Hirsch, que mide la trayectoria de un autor) en plataformas como Web of Science (WoS), y Google Scholar, datos que fueron provistos por Elsevier.

En los resultados del citado estudio, se presentan dos listados o rankings de científicos de 22 disciplinas (y 174 subdisciplinas): uno en que están ordenados según el impacto registrado a lo largo de toda su carrera, y u otro según el impacto generado en los últimos doce meses.

Los indicadores considerados para definir el lugar de cada científico en los listados, el estudio considera los índices de cita que han tenido y otros factores como el rol desempeñado en la autoría de los respectivos artículos. Esto implica que, si un científico ha sido autor único, principal o colaborador, la valoración asignada es distinta.

En el primero de estos listados, aproximadamente una décima parte de los autores chilenos (127) incluidos en el 2% mejor evaluado a nivel mundial (trayectoria), son académicos(as) de la Universidad de Concepción (12). “Es un orgullo para nuestra Universidad contar con tan prestigiosos académicos y académicas. Haber sido incluidos en este destacado ranking reafirma la importante labor de investigación que realizan a nivel mundial. Desde la VRID les felicitamos sinceramente y ratificamos nuestro compromiso de apoyarles en sus labores de investigación dentro de nuestro marco institucional” afirmó el Director de Investigación y Creación Artística de la casa de estudios, Dr. Ronald Mennickent Cid.

En esta lista, correspondiente al impacto los investigadores a lo largo de su carrera, los académicos UdeC presentes son, en orden decreciente de valoración: Ljubisa Radovic (Departamento de Ingeniería Química, Facultad de Ingeniería), Luis Morán Tamayo (D. Ingeniería Eléctrica, F. de Ingeniería), Ernesto Gianoli Molla (académico U. La Serena con 12 horas semanales de dedicación en nuestro D. de Botánica, F. de Ciencias Naturales y Oceanográficas), José Espinoza Castro (D. Ingeniería Eléctrica, F. de Ingeniería), Raimund Klaus Bürger (D. Ingeniería Matemática, F. de Cs. Físicas y Matemáticas), Rubén Peña Guíñez (D. Ingeniería Eléctrica, F. de Ingeniería), Bernabé Rivas Quiroz (D. Polímeros, F. de Cs. Químicas), Gabriel Gatica Pérez (D. Ingeniería Matemática, F. de Cs. Físicas y Matemáticas), Fernando Concha Arcil (D. Ingeniería Metalúrgica, F. de Ingeniería), Leonardo Palma Fanjul (D. Ingeniería Eléctrica, F. de Ingeniería), Rafael Padilla Durán (D. Ingeniería Metalúrgica, F. de Ingeniería) y María Cristina Ruiz Paredes (D. Ingeniería Metalúrgica, F. de Ingeniería).

En tanto, en el segundo listado, figuran los siguientes nueve investigadores UdeC, también en orden decreciente de valoración: Ljubisa Radovic (Departamento de Ingeniería Química, Facultad de Ingeniería), Ernesto Gianoli Molla (D. de Botánica, F. de Ciencias Naturales y Oceanográficas), José Espinoza Castro (D. Ingeniería Eléctrica, F. de Ingeniería), Rubén Peña Guíñez (D. Ingeniería Eléctrica, F. de Ingeniería), Gabriel Gatica Pérez (D. Ingeniería Matemática, F. de Cs. Físicas y Matemáticas), Luis Morán Tamayo (D. Ingeniería Eléctrica, F. de Ingeniería), Rafael Padilla Durán (D. Ingeniería Metalúrgica, F. de Ingeniería), María Cristina Ruiz Paredes (D. Ingeniería Metalúrgica, F. de Ingeniería), Fernando Concha Arcil (D. Ingeniería Metalúrgica, F. de Ingeniería).

“Sabemos que los rankings no son la única forma de valorar el trabajo científico y de creación de conocimiento, pero son una medida objetiva que permite ver tendencias y relevar el trabajo realizado por instituciones y científicos. Usualmente, hablamos de instituciones, pero en este caso creímos relevante destacar los resultados a nivel individual de científicos que han mostrado una trayectoria de excelencia a nivel internacional y que merecen un reconocimiento. Es una iniciativa que esperamos continuar y lograr así, con esta u otras, relevar el trabajo logrado por los académicos de la Universidad de Concepción. Mis felicitaciones a aquellos que en esta oportunidad han sido destacados”, expresó al respecto la Vicerrectora de Investigación y Desarrollo, Dra. Andrea Rodríguez Tastets.

ONU: Las amenazas de origen natural causan pérdidas de 108 mil millones de dólares al sector agrícola

Un nuevo análisis del organismo de alimentación de la ONU destaca que la agricultura absorbe el grueso de las pérdidas y daños económicos causados por las catástrofes, cuya frecuencia, intensidad y complejidad han aumentado en las dos últimas décadas. De las 109 naciones que han registrado estas privaciones, 94 son países menos adelantados y de ingresos bajos y medianos.

Las amenazas de origen natural, como los incendios de gran magnitud, los fenómenos meteorológicos extremos, los enjambres de langostas del desierto o la COVID-19, no representan solo una amenaza para la vida de las personas, sino que también causan graves repercusiones en la agricultura y provocan un efecto negativo en cadena en los hogares, en las comunidades y a nivel nacional y regional. Las consecuencias de estas catástrofes pueden sentirse durante generaciones.

Según un nuevo informe de la Organización de la ONU para la Alimentación y la Agricultura, el grueso de las pérdidas debidas a este tipo de amenazas se produce en el sector agrícola, que padece un 63% de las repercusiones de catástrofes, un desproporcionado porcentaje frente a otros sectores como la industria, el comercio o el turismo.

Esta tendencia se ha incrementado durante las últimas décadas. Si viajamos atrás en el tiempo vemos que la incidencia anual de catástrofes triplica con creces la registrada en las décadas de 1970 y 1980.

El estudio añade que los principales afectados son los países menos adelantados y los de ingresos bajos y medianos.

De este modo, los efectos de los fenómenos de origen natural entre 2008 y 2018 en el sector agrícola de los países en desarrollo ascendieron a más de 108.000 millones de dólares en pérdidas o daños en producción agrícola y ganadera.

Estas pérdidas son especialmente perjudiciales para los medios de vida de los pequeños agricultores y los agricultores de subsistencia, los ganaderos y los pescadores.PNUD Colombia/Mauricio Enriquez O.La región de La Mojana en Colombia es altamente vulnerable a las inundaciones y sequías inducidas por el cambio climático.

América Latina y el Caribe es la tercera región más perjudicada

Durante el período analizado, Asia fue la región con mayores pérdidas económicas, con 49.000 millones de dólares. A continuación, encontramos a África con 30.000 millones, seguida de cerca por América Latina y el Caribe con 29.000 millones. PMA/Tsiory AndriantsoaranaLos efectos combinados de la sequía, el COVID-19 y la inseguridad reciente están socavando la ya frágil situación humanitaria en el sur de Magadascar.

La sequía es la principal amenaza

Los fenómenos meteorológicos que más pérdidas causan en el sector agrícola en los países menos adelantados y países de ingresos bajos y medianos son las sequías, que suponen un costo total para el sector de 37.000 millones de dólares. También ostentan un peso importante las inundaciones, las tormentas, las plagas y las enfermedades y los incendios forestales.

Otros factores problemáticos para la agricultura y la ganadería estudiados en el informe son las plagas, las enfermedades y las infestaciones como la que se produjo en 2020 cuando enormes enjambres de langostas del desierto devastaron el Gran Cuerno de África, la Península Arábiga y Asia sudoccidental, destruyendo cultivos y comprometiendo la seguridad alimentaria.

El documentodestaca además que la pandemia del coronavirus supone “una carga adicional para los sistemas agroalimentarios”, agudizando los riesgos ya existentes con efectos en cadena sobre las vidas, los medios de subsistencia y las economías de todo el mundo.PMA/Simon Pierre DioufLas poblaciones más pobres de Níger sufren inseguridad alimentaria.

Nueva herramienta para medir la seguridad alimentaria y la nutrición

El informe presenta un apartado novedoso ya que por primera vez incluye una relación entre pérdidas económicas y su equivalencia calórica y nutricional.

Así, el estudio estima que los perjuicios causados a la producción agrícola y ganadera en los países menos adelantados y los de ingresos medios y bajos entre 2008 y 2018 equivalen a una pérdida de 6,9 billones de calorías al año. Esta cifra equivale al requerimiento calórico anual de siete millones de adultos.

En América Latina y el Caribe, las repercusiones de las catástrofes durante el período estudiado arrojaron una pérdida de 975 calorías per cápita al día, lo cual supone el 40 % de la cantidad diaria recomendada, seguida por África, con 559 calorías y Asia, con 283.La gestión del agua y la reducción de riesgos de desastres están estrechamente vinculadas. Foto: Banco Mundial//Farhana Asnap

Invertir en la reducción de riesgos de desastres es un buen negocio

El informe recomienda invertir en resistencia y reducción de riesgos de catástrofes, especialmente en la recopilación y análisis de datos para adoptar medidas fundamentadas en información objetiva

Añade que la respuesta a los riesgos de origen natural depende de elementos clave como los planes integrales y la colaboración entre sectores.

También plantea la necesidad de que las estrategias integren no solo los riesgos naturales “sino también las amenazas provocadas por el ser humano y las amenazas biológicas, como la pandemia de la COVID-19”.

Entre las nuevas herramientas para la recopilación de datos que pueden ayudar a disminuir el riesgo de catástrofes en la agricultura, se apunta a la compilación de información geoespacial, los drones y la robótica.

Según expertos: Evaluación de desempeño genera positivos impactos en organizaciones

Con este instrumento se pueden detectar las fortalezas y debilidades del personal y, en ocasiones, se compara a los colaboradores unos con otros con el fin de encaminar de manera más eficiente los esfuerzos de la organización.

Las administraciones se ocuparon, por siglos, exclusivamente de la eficiencia de los tangibles como factor para incrementar la productividad, olvidando que las personas son pieza clave en los resultados.

Eso ha ido variando en los últimos años adquiriendo cada vez más relevancia el rol del recurso humano y, en ese contexto, aumenta el interés por implementar instrumentos de medición del desempeño.

Tras una larga historia, en 1973, David McCleveland acuñó el concepto de competencias incorporando nuevos métodos de evaluación, evolucionando en el tiempo a la norma ISO9000 que da cuenta de la manera en que la organización opera sus estándares de calidad, tiempos de entrega y niveles de servicio.

Basada en competencias

Una vez comprendida la importancia del individuo como parte fundamental del proceso productivo, se buscó una técnica que estudiara los procesos de la empresa y cómo el empleado los pudiera realizar óptimamente, dice Paola Burdiles González, directora nacional de Postgrado y Educación Continua de la Facultad de Ingeniería y Tecnología de la Universidad San Sebastián.

La académica comenta que, en otras palabras, “se estableció un estándar de la forma y de cómo se lleva a cabo la operación reconociendo las actividades y fortalezas de quien ejecuta. Tampoco se olvida la posibilidad de que, siempre a partir del resultado, se puede mejorar y optimizar el desenvolvimiento del empleado en la empresa”.

Paola Burdiles plantea que la evaluación de desempeño es un valioso instrumento para la toma de decisiones en una organización. “Para el éxito de este proceso es preciso sociabilizarlo preliminarmente, siendo fundamental que todos los colaboradores se interioricen de esta importante etapa, como también de las decisiones que sus resultados involucran”, sostiene.

Agrega que es relevante tener conciencia de que este proceso es sistemático y periódico, de estimación cuantitativa y cualitativa del grado de eficacia con el que los colaboradores llevan a cabo las actividades y responsabilidades de los puestos que desarrollan.

Explica que se considera la evaluación basada en competencias (conocimientos, habilidades y actitudes que un colaborador adquiere mediante su trabajo) como un proceso que permite obtener evidencias sobre el desempeño, siendo el resultado un juicio sobre si la persona ha conseguido dominar y poner en práctica la competencia requerida. “Este mismo proceso permite obtener juicios o valoraciones utilizando evidencias del desempeño, a través de los conocimientos, las habilidades y las actitudes, que son valorados en relación con los requerimientos del puesto”, reflexiona.

Para este proceso se pueden aplicar varios instrumentos como Lista de Cotejo y Matriz de Evaluación de Desempeño, en los métodos se encuentran Entrevista de Desempeño y Método de Observación Directa.

Aspectos más relevantes

La académica de la USS dice que la responsabilidad de implementar la evaluación de desempeño es del área de Recursos Humanos, cuyo rol es otorgar uniformidad al procedimiento, pudiendo dar enfoques diferentes según la categoría en que se sitúen los trabajadores, con el propósito de obtener resultados idóneos para la toma de decisiones de las áreas. Para lo anterior, sostiene que se debe considerar:

-La gerencia debe plantear la intención de realizar la evaluación de desempeño.

-Cada compañía deberá diseñar un sistema propio de evaluación, acorde a las competencias que le interesen y en concordancia con la estrategia del negocio.

-Elaborar un diccionario de competencia, que debe estar en sintonía con la misión y visión de la organización.

-Diseñar la evaluación, instancia en que el área de Recursos Humanos debe interactuar con profesionales especialistas a modo de alcanzar un instrumento propio, atractivo, completo y sencillo de aplicar.

-Comunicar a todos los integrantes de la organización y entrenar a los involucrados, transparentando los contenidos, las etapas que conlleva el proceso en tiempo, el análisis, responsabilidades, proceso de feedback y seguimiento de los compromisos.

La ingeniera concluye que, a través de la evaluación por competencias, “se pueden detectar las fortalezas y debilidades del personal y, en ocasiones, se compara a los colaboradores unos con otros con el fin de encaminar de manera más eficiente los esfuerzos de la organización. Esta actividad permitirá optimizar el desenvolvimiento de los colaboradores, en miras de mayores beneficios para la organización”.

Foto: El blog de WorkMeter

Clase Magistral de Juan Gabriel Valdés dio bienvenida a Año Académico 2021 UCSC

Embajador y ex Canciller de Chile se refirió a “La crisis norteamericana: la necesaria relación entre verdad y democracia”.

La inauguración del año académico 2021 en la Universidad Católica de la Santísima Concepción se realizó vía remota este jueves, con la Clase Magistral de Juan Gabriel Valdés, embajador y ex Canciller de Chile, además de académico y Director de Asuntos Estratégicos de la Universidad de Chile. La Clase Inaugural tuvo por título: “La crisis norteamericana: la necesaria relación entre verdad y democracia”.

La actividad se inició con el saludo de Monseñor Fernando Chomali, Gran Canciller de la UCSC, quien destacó la Acreditación alcanzada por la Institución, así como los 30 años de vida autónoma que se cumplen este año, nacida al alero de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Luego, el Rector Christian Schmitz se refirió a la especial inauguración del año académico 2021, llamando a reflexionar en comunidad sobre la pandemia y sus alcances, destacando la capacidad de adaptación necesaria para enfrentar los desafíos: “Iniciamos este año de manera online, pero preparados y deseosos de pasar de una docencia virtual a un formato híbrido. Todos nuestros espacios de desarrollo académico, auditorios, laboratorios y salas de clases, en todas las sedes y campus, están dotados de tecnología para la docencia híbrida, permitiendo así la coexistencia de la presencialidad y virtualidad al mismo tiempo, siempre resguardando las normas sanitarias».

El expositor Juan Gabriel Valdés, luego de agradecer la invitación cursada por la Universidad, valoró la oportunidad para hablar sobre un tema relevante y que no solo tiene que ver con Estados Unidos, pues la democracia política no puede sostenerse sin verdad.

“He puesto como escenario a la principal democracia del mundo, porque siento que aquí está el problema principal de la vida política actual. La dificultad mayor que entorpece y genera dificultades para la confianza entre unos y otros, y la capacidad que tenemos de enfrentar con racionalidad estas diferencias. Este asunto es a la vez global y local, e importa en el caso de nuestro país», afirmó el expositor.

Ciberacoso: Responsabilidad familiar y educativa ante una amenaza incógnita

Las redes sociales no se deben prohibir, pero si tener regulación y control por parte de padres y profesores para prevenir el ciberacoso que provoca graves consecuencias y daños en la salud mental de niñas, niños y adolescentes.

Recientemente se conmemoró el día Contra el Ciberacoso y el Ministerio de Educación presentó una serie de consejos y orientaciones para enfrentar estas conductas y reforzar el trabajo de convivencia escolar, en un año que estará marcado por tres modalidades de clases: Online, Híbrida y Presencial.

Asimismo, el Ministerio de Salud publicó una guía para la prevención del ciberacoso en adolescentes, que entrega información dirigida no sólo a los estudiantes sino también a los familiares, para entender de que se trata este hostigamiento cibernético y algunas recomendaciones prácticas para enfrentar y erradicar las conductas que atentan contra la salud mental de niñas, niños y jóvenes.

Daniela Muñoz Lubini, psicóloga y académica de Pedagogía de Educación Diferencial de la Universidad San Sebastián, USS, indica que existe una tendencia al aumento de situaciones de ciberbullying o ciberacoso teniendo esto un impacto en la salud mental de los jóvenes. Es preocupante el uso de redes sociales por parte de menores de edad, ya que, si bien se manejan y saben ocupar de manera autónoma estas plataformas digitales, no conocen los riesgos asociados a la información e imágenes que comparten en forma virtual.

La psicóloga añade que “cuando nos comunicamos de manera virtual se produce un aumento exponencial en la cantidad de personas a las que estamos expuestos, por lo que el ciberacoso también se incrementa de la misma forma ya que estamos expuestos a más comentarios y amenazas.

Control del ciberespacio

A esto se suma el hecho de que la virtualidad otorga la posibilidad al ciberacosador de actuar de manera incógnita y de acuerdo a lo que explica la académica “eso facilita que la persona que está incurriendo esta conducta, no tenga que revelar su identidad. Mientras que, en el caso del acosado, éste recibe comentarios multiplicados por decenas o centenas y por lo tanto se configura una realidad de acoso que es mayor a la que ocurre en la presencialidad”.

A partir de esta dinámica de comentarios negativos y molestos y otros tipos de hostigamiento, “lo que se genera es un daño mucho más expansivo, lo cual genera un daño similar al bullying “tradicional”.

Respecto a la prevención, la académica sostiene que es muy importante la educación en materia de herramientas virtuales y tanto los padres como los profesores “deben ser capaces de conocer las redes que están utilizando nuestros estudiantes e hijos y hablar de la seguridad que hay que tener al momento de transmitir información y de exponer nuestro día a día. No tiene que existir una prohibición, pero sí regulación asociada a la edad del estudiante, considerando su nivel de madurez y el contenido que produce”.

Fuente: U. San Sebastián
Foto principal: https://edu.gcfglobal.org

Otras zonas de sacrificio: El uso de recursos genéticos y el problema de la biopiratería

Camila Carrasco Hidalgo
Directora Fundación La Alameda

La evidencia demuestra que la diversidad de genes, especies y ecosistemas en el mundo han disminuido. Harrop y Pritchard (2011) indican que “una cuarta parte de plantas del mundo está en peligro de extinción, la abundancia de vertebrados se ha reducido en un tercio en los últimos treinta años, los bosques continúan fragmentándose y la diversidad genética se está reduciendo”.

Si además consideramos que la disminución de la biodiversidad afecta el funcionamiento del ecosistema de los que depende la humanidad, como la creación de medicamentos y otros elementos necesarios para el bienestar de la sociedad, se entiende que la respuesta internacional ha sido promover tratados para enfrentar este problema.

La disminución de la biodiversidad es causada por la actividad económica, los cambios en el uso de la tierra, la sobre explotación de recursos, el aumento de la contaminación, el cambio climático y la biopiratería. Esta última, implica que se comercialice con recursos genéticos que proporciona el medio ambiente, sin reconocer que estos provienen de conocimientos tradicionales y de la sabiduría comunitaria. Según Reyna (2018) cerca del 70% de más de 7.000 productos farmacéuticos derivados de plantas involucran este tipo de conocimiento, por lo tanto, nace el debate sobre la protección del conocimiento asociado a comunidades indígenas como un elemento que asegura su sostenibilidad.

En 1992 surge la Convención sobre Diversidad Biológica (CDB) que reconoce la importancia de conservar recursos biológicos para el desarrollo económico socialmente sostenible y tiene tres objetivos principales: Conservar la diversidad biológica, el uso sostenible de sus componentes y la distribución equitativa de beneficios derivados de los recursos genéticos.

Este último, fue tratado en la Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible (2002) donde se pidió promover y salvaguardar la distribución de recursos genéticos entre las partes interesadas, aunque fue el protocolo de Nagoya (2010) que evidenció los problemas en países del sur: No cuentan con beneficios económicos derivados de proyectos de bioprospección, aumento de casos de biopiratería y falta de apoyo legal para frenarlo. Por lo tanto, este protocolo busca regular a nivel internacional actividades de bioprospección promovidas con fines comerciales y no comerciales, así como regular la privatización y la comercialización de nuevos medicamentos basados en descubrimientos de productos naturales.

Lo anterior, implica el compromiso de los gobiernos y la interacción con las comunidades indígenas para enfrentar la biopiratería e incluir los saberes que tienen comunidades. Es decir, la gobernanza de recursos genéticos tiene importantes desafíos entre la protección de la biodiversidad y del conocimiento ancestral v/s el aprovechamiento de los recursos en función de los avances tecnológicos y científicos.

A pesar de que 168 gobiernos han firmado este protocolo, Chile no lo ha hecho aún. El uso de la biodiversidad en la ciencia y en la tecnología sin regulaciones permite el uso de patentes y un control monopólico desigual sobre la utilización de recursos genéticos. Son los gobiernos quienes tienen la oportunidad de limitar la biopiratería a través de sus instrumentos e instituciones, pues tienen la autoridad para determinar el acceso a recursos genéticos y, de esta manera, sus decisiones conllevarán a que estos no se transformen en otras zonas de sacrificio.

La CDB reconoció la dependencia de los pueblos indígenas con los recursos biológicos, en términos de sus conocimientos tradicional. El protocolo de Nagoya establece obligaciones para asegurar la distribución equitativa de los beneficios, el cumplimiento del consentimiento previo e informado y la elaboración de un marco normativo nacional de acceso de los beneficios que incluyan su participación de estos actores.

(C) Comisión Nacional Contra la Piratería Perú

Chile está en deuda con nuestra diversidad, sin embargo, en el contexto que vive el país, es una oportunidad para visibilizar esta otra cara de la moneda de la realidad ambiental y, por lo tanto, es un buen momento para exigir la adopción de medidas que aseguren que los beneficios derivados de la utilización de recursos genéticos lleguen a comunidades locales dueñas de ese conocimiento ancestral.

Existen desafíos importantes para limitar la biopiratería. Por una parte, los retos legales y marcos institucionales para lograr un proceso transparente e inclusivo con los actores no estatales. Los gobiernos tienen que garantizar la participación efectiva como también el otorgamiento o no de beneficios que nacen del uso de recursos genéticos.

Por otra parte, las autoridades son responsables de informar y establecer derechos y deberes sobre los beneficios, otorgando facilidades para indígenas y comunidades locales. Chile debe avanzar hacia un compromiso que frene la biopiratería y consolide la gobernanza de la biodiversidad. El país debe involucrarse en este protocolo y al mismo tiempo, tiene que visibilizar, proteger y hacer parte a las comunidades que cuentan con el conocimiento tradicional sobre recursos genéticos.

Palabras clave: Biopiratería, recursos genéticos, zonas de sacrificio, pueblos indígenas, Protocolo Nagoya.

Las vacunas de AstraZeneca investigadas en Europa no se distribuirán en América Latina y el Caribe

Los lotes que llegarán a la región se producen en la India y en la República de Corea a diferencia de los suspendidos en Europa. Por otro lado, la agencia de la ONU para la salud en el continente americano advirtió que la pandemia en Brasil sigue desbocada. También informó de que más de 100 millones de dosis de la vacuna de Johnson & Johnson se distribuirán este año a las Américas.

La Organización Panamericana de la Salud confirmó este miércoles durante la conferencia de prensa semanal donde se analiza la evolución del coronavirus en el continente americano, que ninguno de los dos lotes de la vacuna de la farmacéutica AstraZeneca investigados en Europa en relación a posibles casos de trombosis llegarán a la región.

El doctor Sylvain Aldighieri, gerente de Incidentes para el COVID-19, explicó que la suspensión de esa vacuna por parte de algunos países europeos está “bajo un principio de precaución”, y que el Comité de evaluación de riesgos en Farmacovigilancia de la Agencia Europea del Medicamento “no ha encontrado una relación causal entre la vacunación y los trastornos de coagulación (de la sangre), los cuales pueden producirse por diferentes causas”.

“Estos eventos se pueden presentar en personas ya vacunadas, así como en aquellas que no han recibido la vacuna”, agregó.

A continuación, recordó que el Comité Asesor Mundial sobre la Seguridad de las Vacunas de la Organización Mundial de la Salud está evaluando los datos proporcionados por la Agencia Europea en relación con dos lotes de vacunas de AstraZeneca fabricados y distribuidos en el viejo continente y que esperan los resultados finales de ese análisis.

“La OPS tiene que informar que esos dos lotes que se están analizando en Europa no se van a distribuir a través del mecanismo COVAX* en las Américas, ya que las dosis destinadas para el mecanismo en nuestra región se producen en la República de Corea y en la India”.

Añadió que los sistemas de vigilancia regionales de “eventos supuestamente atribuibles a la vacunación”, que ya están administrando la vacuna de AstraZeneca, “no han reportado señales de alarma respecto a la seguridad de esta vacuna”.

Por ello, y considerando que los beneficios de la vacuna superan a los riesgos, afirmó que la Organización recomienda continuar usando la vacuna, “mientras se investigan los casos presentados en Europa”, y que no pronostica “ningún impacto de este evento por el mecanismo COVAX”.JanssenLa vacuna Janssen de Johnson & Johnson contra el COVID-19.

COVAX se asegura 100 millones de vacunas de Johnson y Johnson

Al mismo tiempo, la directora de la Organización, la doctora Carissa Etienne, explicó que, tras la emisión de una licencia de uso de emergencia de la vacuna de Johnson y Johnson concedida la semana pasada, COVAX se aseguró más de 100 millones de dosis de esa vacuna para este año, cuya entrega se prevé que empiece en julio, y hasta 500 millones durante el año 2022.

Etienne recordó que, a diferencia de las otras tres actualmente disponibles, la inmunización con esta vacuna requiere una sola dosis y que con ello se “promete acelerar los esfuerzos de vacunación”.

Indicó que todos los países de América que participan en COVAX saben exactamente cuántas dosis recibirán antes de finales de mayo.

“La semana pasada, COVAX y nuestro Fondo Rotatorio entregaron casi 400.000 dosis a nuestra región. A principios de esta semana, el primer envío llegó a Jamaica”, y agregó que durante los próximos días se suministrarán unas 728.000 dosis en cinco países y que la Organización ha hecho hasta el momento pedidos por más de 3,4 millones de dosis.

Sin embargo, y con relación a la evolución regional, explicó que en el continente americano ya se han administrado 138 millones de dosis de vacunas contra la COVID-19, pero que en América Latina y el Caribe solamente se han suministrado 28 millones.Agência Brasil/Marcelo CamargoUn joven de Brasil durante la pandemia de COVID-19.

La pandemia sigue desbocada en Brasil

La máxima responsable de la Organización explicó que Brasil reporta actualmente el mayor número de nuevas infecciones de la región y el segundo mayor número de muertes diarias por COVID en el mundo.

“Varias áreas de Brasil están experimentando un nivel récord de infecciones y las camas de los hospitales están casi a su capacidad en más de la mitad de los estados brasileños”, destacó.

El doctor Aldighieri añadió que la actual situación que vive la nación sudamericana es consecuencia de un incremento de la transmisión durante el periodo vacacional navideños y posteriormente los carnavales y que la transmisión del virus es alta o muy alta en todas las regiones de Brasil y que sigue incrementándose en todo el territorio.

Especificó que el aumento simultáneo a nivel nacional es la actual diferencia respecto a la ola pandémica del año pasado y que la ocupación de las Unidades de Cuidados Intensivos en las 27 dependencias federales del país supera el 75%, con 20 de ellas reportando un registro superior al 85% y muchos pacientes esperando acceder a las camas de la zona de curas intensivas.

Por último, y como ha recordado la Organización continuamente, reiteró la necesidad de que se implementen estrictamente las medidas de salud pública, guiadas por indicadores epidemiológicos, las cuales son “cruciales para controlar esta creciente transmisión”, y detalló que deben aplicarse y monitorearse por parte de todas las administraciones, tanto a nivel estatal como municipal.BioNTechPfizer y BioNTech aseguran que su vacuna contra la COVID-19 es eficaz en más del 90% de los casos

Las vacunas de la “primera ola” a punto de llegar a El Salvador

El doctor Jarbas Barbosa, subdirector de la Organización, afirmó que El Salvador recibirá la próxima semana las vacunas del laboratorio Pfizer previstas en esa iniciativa, pero que ya recibió hace seis días el primer envío de 33.600 dosis pertenecientes al mecanismo COVAX.

*COVAX es parte de un esfuerzo global sin precedentes para suministrar vacunas para al menos el 20% de la población de cada país participante durante 2021, con el fin de proteger a las personas en mayor riesgo de presentar formas graves de COVID-19 y salvar vidas. En las Américas, 36 países recibirán vacunas a través del Mecanismo COVAX, de los cuales 26 lo harán con financiamiento propio y diez lo harán sin costo.

El Fondo Rotatorio de la Organización Panamericana para la Salud es el mecanismo designado por COVAX para adquirir las vacunas en nombre de los países de la región.

COVAX está codirigido por Gavi, la Alianza para las Vacunas, la Organización Mundial de la Salud y la Coalición para las Innovaciones en la Preparación ante las Epidemias (CEPI), y trabaja en asociación con UNICEF, el Fondo Rotatorio de la OPS, así como con el Banco Mundial, organizaciones de la sociedad civil, fabricantes y otros.

Recomiendan la vacuna de Johnson y Johnson incluso en los países con las nuevas variantes del COVID-19

Los expertos de la agencia de la ONU que vela por la salud pública mundial también señalan que esta vacuna es la más segura para las mujeres embarazadas, aunque, al igual que con otras marcas ya autorizadas, la recomendación es solo para que aquellas que están en grupos de riesgo. Además, afirman que la vacuna no tiene tejido fetal ni animal, motivo de preocupación para ciertos movimientos religiosos y animalistas.

La Organización Mundial de la Salud recomienda el uso de la vacuna de Janssen, fabricada por la compañía Johnson y Johnson, para todos los países incluidos aquellos en los que ya están circulando de manera mayoritaria nuevas variantes del coronavirus causante de la pandemia de COVID-19.

La vacuna, aprobada por la OMS la semana pasada y que se administra en una sola dosis, se ha mostrado efectiva “en países en los que hay una gran circulación de las variantes”, dijo Alejandro Cravioto, el director del Grupo Estratégico Asesor de Expertos sobre Vacunación (SAGE por sus siglas en inglés).

Al igual que ha hecho con las otras dos vacunas que ha supervisado, este panel de expertos de la agencia de la ONU recomienda su administración solo para el grupo de mujeres embarazadas y lactantes en grupos de riesgo, como las trabajadoras de la salud, pero resalta que ha demostrado ser relativamente más segura para ellas que las de Pfizer-BionTech y AstraZeneca-Oxford.

“La vacuna es relativamente más segura que otras en el sentido del conocimiento en el uso en mujeres embarazadas. Tenemos la experiencia con otra vacuna de Janssen basada en la misma plataforma Adeno 26 que se ha usado ampliamente para controlar brotes de ébola en la República Democrática del Congo y otros países África occidental. Se ha hecho un seguimiento de 1600 mujeres embarazadas vacunas contra el ébola en el que se vio que el beneficio de vacunarlas frente al riesgo de que cogieran ébola estaba totalmente justificado”.

La experiencia también se extiende para madres lactantes y se ha visto que “es segura” para aquellas que necesitan ser vacunadas.

La vacuna de Johnson y Johnson se recomienda para mayores de 18 años, sin límite de edad, si bien los expertos destacan su uso para personas de la tercera edad y de quienes tienen enfermedades crónicas, ya que son los grupos más en riesgo.

Durante la rueda de prensa en la que se dieron a conocer las recomendaciones, los expertos aclararon que esta vacuna no contiene adyuvantes, conservantes, ni tampoco elementos de origen animal o tejido fetal, motivos de preocupación para movimientos religiosos, animalistas y antivacunas, según diversos reportes de prensa.© UNICEF/COVAX/Carlos CésarUn trabajador de la salud fue la segunda persona en Angola en recibir la vacuna del COVID-19

No hay razón para los coágulos de las vacunas.

Además, descartan que los incidentes donde han aparecido casos de trombosis sean suficientes para no usarla.

Durante los ensayos de la vacuna Janssen en los que participaron casi 44.000 personas, 10 de las 22.000 personas que recibieron la dosis placebo desarrollaron un coágulo de sangre, o episodios tromboembólicos, mientras que 14 de las 22.000 restantes que fueron inoculadas con una dosis real desarrollaron un coágulo.

“Esto es más o menos lo mismo”, para ambos grupos dijo la doctora Annelies Wilder-Smith, Asesora Técnica del citado Grupo Estratégico. “Hay un ligero desequilibrio, pero aún no es estadísticamente significativo”.

“En cuanto a la vacuna en sí, no lo hemos visto en los ensayos y no hay razón para pensar ni hay causa biológica, hasta donde entendemos ahora, que indique que la vacuna podría causar eventos tromboembólicos por sí misma. Sin embargo, tenemos que estar abiertos a nuevos eventos y tenemos que tomarlo en serio”, indicó.

El doctor Wilder-Smith explicó que los reclutados para la prueba de vacunas fueron elegidos intencionalmente porque eran personas que tenían “alto riesgo” de desarrollar coágulos sanguíneos.

Por otra parte, en espera de que el Comité de expertos independientes dé su dictamen final sobre la vacuna de AstraZeneca, cuya administración se ha suspendido en varios países de Europa por el temor de que sea la causante de algunos episodios de trombosis y derrames cerebrales, la agencia de la ONU indicó en un comunicado que sigue manteniendo que sus beneficios son mucho mayores que los riesgos. Ésta es la tercera vacuna incluida en la lista de emergencia de la Organización Mundial de la Salud, tras las de Pfizer-BioNTech y AstraZeneca-Oxford. La vacuna también ha sido aprobada por los reguladores en la Unión Europea, Estados Unidos, Canadá y Sudáfrica.© UNICEF/Dhiraj SinghAl menos 2000 millones de dosis de las vacunas del COVID-19 se repartirán en todo el mundo hasta finales de 2021

Mejor vacunarse, aunque se haya pasado el COVID-19

Los expertos en inmunización recomendaron también que en los países donde haya nuevas variantes circulando, las personas que ya han pasado el COVID-19 no esperen para vacunarse, si tiene acceso a las dosis.

Preguntados por el caso de Brasil, los expertos dijeron que la variante ha provocado una subida de infecciones incluso ante personas que ya habían sido infectadas.

Los estudios han mostrado que las personas que han pasado la enfermedad, incluso si fueron asintomáticas, pueden tener protección solo entre seis y ocho meses, por lo que, en un primer momento, los expertos de la Organización Mundial de la Salud les recomendaron esperar para que otras personas se pudieran vacunar.

Sin embargo, con la llegada de variantes, en países como Brasil, Sudáfrica y Estados Unidos, ya no recomiendan esperar a vacunarse, porque el refuerzo de la vacunación en la primera dosis permite tener una protección más completa.

“Si en tu país no circulan variantes y hay pocas vacunas porque no llegan cantidad suficiente, y ya te has infectado y decides esperar, perfecto. Pero si estás en un lugar donde hay variantes circulando y eso te expone a una segunda infección entonces no recomendamos que esperes si tienes acceso a una vacuna”, dijo Cravioto.

Lugares especiales

Por último, entre las recomendaciones también figura que las personas en entornos como campos de refugiados y de detención, prisiones, barrios marginales y otros entornos con alta densidad de población, donde el distanciamiento físico no es posible, deben recibir prioridad para la vacunación, como se describe en la Hoja de ruta de priorización de la OMS, teniendo en cuenta los datos de la epidemiología nacional, el suministro de vacunas y otras consideraciones relevantes.

Además, la OMS considera que los programas nacionales deben prestar especial atención a los grupos que se ven afectados de manera desproporcionada por COVID-19 o que enfrentan inequidades en salud como resultado de inequidades sociales o estructurales. Se deben identificar esos grupos, se deben abordar las barreras a la vacunación y se deben desarrollar programas que permitan un acceso equitativo a las vacunas.ONU/Evan SchneiderLas prisiones y los campamentos de refugiados y migrantes deben ser lugares priotarios para la vacunación.

Los viajeros no son una prioridad

En el período actual de suministro de vacunas es muy limitado, por tanto, la vacunación preferencial de los viajeros internacionales contradeciría el principio de equidad, aseguran los expertos que recomiendan que los viajeros solo se vacunen si forman parte de un grupo de alto riesgo.