Opinión: Entre el mercado y el bien común, las aguas en clave constituyente

Amaya Alvez,[1] Robinson Torres,[2] Rodrigo Castillo[3]

La noticia llamó la atención en diversos medios a nivel mundial: en Estados Unidos el agua había empezado a cotizar en la bolsa de comercio. El alcance real de la noticia, es un poco más acotado. Esto, porque son los contratos de futuro respecto del agua (y no el agua en sí misma), y respecto de un lugar en particular (California) los que empezaron a ser cotizados en la Bolsa de Valores. Sin embargo, pese al carácter “indirecto” del mecanismo, los posibles impactos de su utilización, dan cuenta de una profundización de la mercantilización del agua, en circunstancias que la crisis de  disponibilidad y gobernanza a nivel mundial se agudiza.

La utilización de los mecanismos de mercado para efectos de asignación y toma de decisiones en materia de aguas, ha fomentado en parte importante las desigualdades en el acceso y ha profundizado los factores antrópicos de la crisis en torno a ella. Es por lo mismo que, frente al anuncio de la entrada del agua a los mercados de futuros, el relator especial en la materia de Naciones Unidas ha declarado que la medida “constituye una amenaza a derechos humanos básicos”. [1] 

La prevención sobre esta tensión entre el derecho al acceso al agua y su sostenibilidad, versus la profundización de su comercialización y especulación en la bolsa, es perfectamente aplicable a la situación de Chile, en donde la Constitución de 1980 y el Código de Aguas de 1981 han establecido un marco legal que sustenta la visión del agua como bien de mercado.

Este modelo de aguas y los extractivismos que los acompañan, no han sido equitativos, eficientes, ni menos sostenibles en la gestión, conservación y gobernanza de las aguas y territorios del país. Por ello se necesita cambiar de rumbo, no mirar a Wall Street, sino reorientar las epistemologías y/o cosmovisiones respecto a la relación que se tiene con la naturaleza, los ecosistemas, y las aguas en todas sus formas y expresiones ¿Cuáles son las alternativas para dar un giro desde el modelo privatizador de las aguas, donde se la trata como una mercancía que ahora llega a la bolsa, hacia uno de respeto y cuidado de la naturaleza, territorios y sus culturas?

Si el capitalismo hídrico del modelo chileno—instaurado en dictadura —ha demostrado que no es el camino, difícilmente nos convencerán de que el agua en la bolsa de valores sí lo es. Los resultados más visibles de este modelo chileno de propiedad privada sobre derechos de agua, tras décadas de implementación, muestra un escenario de acaparamiento de derechos, degradación socioambiental, y contaminación hidrosocial de cuencas y territorios.

Ejemplo de ello son las más de medio millón de personas que viven sin acceso al agua desde Arica hasta la Patagonia, además de todo el daño socioambiental que han gatillado los extractivismos (e.g. minero, forestal y del salmón) a lo largo de los ecosistemas terrestres y marinos del país.

En esos mismos territorios, habitan desde hace miles de años culturas que han venerado y cuidado de diversas formas el agua y los territorios. Aimara, Mapuche, Atacameños, Kollas, Rapa Nui y Kawéskar, entre otros pueblos originarios, han desarrollado históricamente diversas hidro-cosmologías, saberes, normas sociales y prácticas de cuidado y conservación de las aguas.

Estos complejos sistemas hidro-culturales son el sustrato vivo de alternativas y caminos posibles para decidir colectivamente sobre nuevos saberes y prácticas de gestión ancestral de las aguas en la Nueva Constitución, que permita transitar desde el actual modelo de propiedad privada hacia uno de propiedad común. Al respecto, tenemos una inmensidad que aprender de los pueblos originarios que habitan los diversos territorios del país. Hasta ahora, ni la ciencia ni el Estado se han preocupado de valorar y aprender de estas sabidurías originarias. Debemos enmendar ese rumbo en la Nueva Constitución.

Por ello, los cupos constituyentes para candidatos/as provenientes de pueblos originarios son muy significativos, ya que por primera vez en la historia, permitirá que estos saberes ancestrales se socialicen, dialoguen, e incorporen como una base mínima para una nueva institucionalidad. Que de paso, será también un reconocimiento a los derechos y diferencia cultural de los pueblos originarios.

Permitirá que el proceso constituyente se despliegue como un diálogo de saberes plurinacional que, desde la sociedad misma, siente las bases democráticas de un nuevo pacto hidrosocial y estado plurinacional. El nuevo modelo de propiedad común, gestión sostenible y plurinacional de las aguas debe construirse colectivamente incorporando saberes, normas, tecnologías, e hidro-cosmologías de los pueblos originarios. Prácticas milenarias que han demostrado ser más sostenibles y respetuosas con la naturaleza que el modelo neoliberal de privatización de las aguas.


[1] Noticias ONU: Comercializar el agua en el mercado de futuros de Wall Street viola los derechos humanos básicos, asegura experto. URL: https://news.un.org/es/story/2020/12/1485432


[1] Doctora en Derecho. Académica Universidad de Concepción. Candidata a constituyente Distrito 20 (Prov. de Concepción). Colectiva – Justicia en DDHH.

[2] Doctor en Ciencias Socioambientales. Académico Universidad de Concepción.

[3] Abogado. Colectiva – Justicia en DDHH.

Sustentabilidad: Estudiantes de Concepción clasificaron para certamen internacional en Holanda

Verónica Aguirre y Óscar Quezada, estudiantes de segundo año de Ingeniería Comercial de USS Concepción, obtuvieron el primer lugar con el trabajo “Preferencias de compra del consumidor asociadas a la sustentabilidad”.

Dos estudiantes penquistas, de segundo año de Ingeniería Comercial de la Universidad San Sebastián Concepción, competirán en un certamen internacional tras adjudicarse el primer lugar de la Competencia Chilena de Póster Estadísticos 2020, con el trabajo “Preferencias de compra del consumidor asociadas a la sustentabilidad”. Su estudio fue reconocido entre 450 participantes, y formará parte del 63º Congreso Mundial de Estadística del ISI (Instituto Internacional de Estadística), que se realizará en Holanda, en julio de 2021. La competencia chilena reunió a estudiantes de distintos niveles educacionales.

Los futuros ingenieros comerciales Verónica Aguirre Soto y Óscar Quezada Paz vencieron en la competencia, “que es parte del International Statistical Literacy Project (ISLP), proyecto internacional de alfabetización estadística”, señala Maritza Galindo Illanes, académica a cargo del proyecto estudiantil. La docente acompañó a los jóvenes en su participación, acorde a lo exigido en las bases del certamen. El logro permitirá a Aguirre y Quezada concursar a nivel internacional, y presentar su póster en distintos países.

A Óscar le correspondió abordar el proceso de definición del tema de investigación. “Teníamos tres tópicos sobre los que podíamos desarrollar el estudio: medioambiente, biología y desarrollo sostenible”, cuenta el estudiante. “Nuestra principal inquietud fue cómo identificar un problema que existiese en nuestro entorno y al cual darle una bajada. Eso fue un aspecto crucial, que determinó lo que planteamos en la investigación y su análisis”, narra el sebastiano.

Entre numerosas reuniones, Verónica Aguirre planteó analizar la preferencia de compra de los penquistas (luego extendido a nivel nacional), con respecto a productos sustentables con el medio ambiente, “ya sea según sus características de envasado o su composición orgánica”, especifica el universitario. Así fueron surgiendo posibles variables, y se establecieron cinco: sexo, edad, precio, apariencia del producto y nivel de preferencia.

“Definidos el tópico y el tema, surgió el desafío de cómo construir la encuesta… Y la profesora nos ayudó a aterrizar las ideas para construir la encuesta definitiva, instrumento realizado en base a imágenes a partir de la que las personas debían elegir un producto, de tres (trece unidades, en total), contando del porqué de esa elección”, explica Óscar.

En resumen, los jóvenes evaluaron el comportamiento de consumo de las personas residentes en Chile (y no sólo de Concepción) respecto a la decisión de compra de productos sustentables y reutilizables.

Una oportunidad y un deber

“La profesora Maritza Galindo, quien nos ha acompañado en la línea matemática desde que ingresamos a la carrera, nos mencionó el concurso difundido a través de la Sociedad Chilena de Educación Matemática (SOCHIEM,). Vimos en la oportunidad la bajada perfecta de contenidos adquiridos, y la posibilidad de sacar los conocimientos de la clase y llevarlos a una aplicabilidad en nuestro entorno. Por eso, sin dudarlo decidimos participar”, afirma Verónica Aguirre.

“Los temas abordados nos interesaron porque son temáticas muy latentes hoy, y en los que tenemos el deber de hacer un aporte. Los profesores te entregan las herramientas, y depende de nosotros ver cómo aplicarlas y cómo aportar a nuestro entorno”, precisa la estudiante. “Además, sentimos que podíamos hacerlo con las herramientas que nuestra carrera nos ha entregado, el área de estadísticas, y no sólo de estadística; también de economía, marketing, finanzas… pudimos sacar un poquito de todo y ver cómo estas áreas en Ingeniería Comercial se relacionan entre sí y con la línea matemática, lo que nos ayuda a abordar de mejor manera temas del entorno”, agrega la joven.

Hallazgos

El estudio de Verónica Aguirre y Óscar Quezada determinó que, tanto mujeres como hombres, no se inclinan por comprar productos de carácter ecológico, y que las personas de más de 50 años son las que mostraron mayor tendencia a adquirir este tipo de artículos. Asimismo, el precio no es determinante, y “gusto y apariencia” resultó ser la variable más influyente en el consumidor a la hora de escoger un producto sustentable. De allí, los sebastianos identificaron fenómenos que podrían ser abordados en nuevos estudios, como ingreso y ocupación de las personas, y procedencia demográfica, a la hora de adquirir bienes amigables con el medioambiente.

Ranking internacional destaca a la Universidad de Chile como la N°1 del país

El University Ranking by Academic Performance 2020-2021, posicionó a la Casa de Bello como la octava mejor universidad de Latinoamérica. El positivo resultado en esta clasificación, que evalúa el desempeño académico de más de 3 mil instituciones de educación superior de todo el mundo, se suma al obtenido a mediados del año pasado en el análisis por disciplinas de esta medición, en la que nuestro plantel amplió su liderazgo nacional de 21 a 23 áreas del conocimiento.

Volumen, impacto y colaboración internacional del trabajo académico son las principales variablesobjetivas evaluadas desde el año 2010 por el University Ranking by Academic Performance (URAP), medición que analiza el rendimiento de más de 3 mil instituciones de educación superior de todo el mundo. La edición 2020-2021 de este ranking destacó nuevamente a la Universidad de Chile como el plantel de educación superior N°1 del país y el octavo mejor a nivel latinoamericano.

La Casa de Bello se posicionó en el lugar N° 357 del mundo, avanzando un puesto respecto a la medición del año anterior por su desempeño en productividad científica, calidad e impacto de la investigación y su vinculación con otras instituciones de prestigio internacional. En el contexto latinoamericano, figuraron también otros planteles estatales como la Universidad de Sao Paulo (N° 33), la Universidad Nacional Autónoma de México (N° 181) y otras cinco universidades brasileñas. A nivel global, en tanto, encabezaron el listado las universidades de Harvard (Estados Unidos), Toronto (Canadá) y Stanford (Estados Unidos).

El Rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, planteó que “este tipo de indicadores entregan un respaldo objetivo del valor, la calidad y el alto impacto del trabajo realizado por nuestro plantel. Pero estos resultados no son un fin en sí mismo, son producto del profundo compromiso de esta comunidad universitaria con el desarrollo del país en múltiples ámbitos que van desde la formación hasta la investigación y la vinculación con la sociedad. La importancia de esta labor para enfrentar los grandes desafíos que tenemos como humanidad ha quedado demostrada durante la emergencia sanitaria producto de la pandemia”.

Este positivo resultado en el ranking general de URAP se suma al obtenido en su clasificación por disciplinas dada a conocer a mediados del año pasado, medición específica elaborada desde el 2011en la que nuestro plantel amplió su liderazgo nacional de 21 a 23 áreas del conocimiento respecto al año anterior.

El rendimiento de la institución fue especialmente positivo en Antropología, Arqueología, Astronomía y Astrofísica, Odontología, Ciencias de la Tierra, Geología, Historia, Ciencia y Tecnología del Transporte y Zoología, campos donde figuró dentro de las 200 mejores instituciones del planeta. En Antropología no sólo fue la primera del país, también logró ubicarse en el puesto 90 del mundo y ser la mejor de Latinoamérica, mientras que en Arqueología alcanzó el lugar 162. Dentro de las 150 mejores de este ranking Además, destacaron además Astronomía y Astrofísica (82), Odontología (134) y Zoología (148).

10 mejores universidades latinoamericanas

  • Universidad de Sao Paulo (33)
  • Universidad Nacional Autónoma de México (181)
  • Universidad Estadual de Campinas (252)
  • Universidad Estadual Paulista (267)
  • Universidad Federal de Rio Grande do Sul (319)
  • Universidad Federal de Río de Janeiro (327)
  • Universidad Federal de Minas Gerais (336)
  • Universidad de Chile (357)
  • Universidad de Buenos Aires (380)
  • Universidad Católica de Chile (389)

Liderazgo U. de Chile por disciplina

  • Agricultura (296)
  • Antropología (90)
  • Arqueología (162)
  • Ciencias Biológicas (283)
  • Ciencias Químicas (646)
  • Comercio, Gestión, Turismo y Servicios (268)
  • Odontología (134)
  • Ciencias de la Tierra (185)
  • Economía (300)
  • Ingeniería Eléctrica y Electrónica (603)
  • Ingeniería (426)
  • Ciencias Ambientales (366)
  • Ingeniería de Alimentos (213)
  • Geología (169)
  • Historia (187)
  • Ciencias de la Información y la Computación (266)
  • Ciencias Matemáticas (283)
  • Ciencias Médicas y de la Salud (368)
  • Biología Molecular y Genética (301)
  • Neurociencias (300)
  • Farmacología (450)
  • Tecnología (519)
  • Zoología (148)

Otras posiciones

  • Astronomía y Astrofísica (82)
  • Ingeniería Civil (311)
  • Ciencias Físicas (261)
  • Psicología (490)
  • Estudios en Artes Creativas y Escritura (371)
  • Estudios en Sociedad Humana (371)
  • Ciencia y Tecnología del Transporte (158)

Texto: Cristian Fuentes Valencia
Prensa UChile

Refuerzan llamado a prevenir incendios forestales en Brigada Punta de Parra, en Biobío

68% menos que la temporada pasada es el balance de las autoridades respecto a la afectación de incendios forestales en hectáreas a la fecha. 

Para apoyar las labores y conocer in situ el trabajo de los brigadistas forestales, el Gobernador Provincial de Concepción Julio Anativia, junto al Seremi de Agricultura del Biobío, Francisco Lagos y el director Regional de Conaf, Francisco Pozo, visitaron la Brigada de CONAF ubicada en Punta de Parra, Tomé. En la oportunidad reforzaron el llamado a la comunidad a prevenir y denunciar incendios forestales. 

En las inmediaciones conocieron la situación del lugar y la labor que realizan los brigadistas en la prevención de incendios forestales. El gobernador de Concepción, Julio Anativia, destacó la importancia de los brigadistas durante la temporada de incendios forestales:  

“Estamos conociendo en detalle la situación en que trabajan y las labores que realizan. Es una brigada que cuenta con 50 personas en su dotación, con tres medios de transportes, además de un helicóptero que carga 1000 litros de agua, que permanentemente laboran en los incendios forestales, estamos en una fecha de gran ocurrencia de estos incendios y aquí es donde labor que realizan los brigadistas es fundamental”. 

Francisco Lagos, Seremi de Agricultura de la región del Biobío, precisó que “En contexto de cambio climático tenemos una alerta de altas temperaturas para estos días en la región del Biobío, razón por la cual estamos haciendo un llamado a toda la ciudadanía a ser cuidadosos y preventivos con el fin de evitar incendios forestales con medidas sencillas, por ejemplo, en los campos resguardar la basura en lugares seguros y evitar quemas”. 

Además, la autoridad regional afirmó que para este año tendrán una capacidad operativa mejor que el 2020 junto con 11 instituciones que conforman el sistema de Protección de Civil en el Biobío. 

El director regional de CONAF/Biobío, Francisco Pozo, indicó que: “El trabajo para prevenir y combatir los incendios se debe hacer con todo el sistema que está preparado para ello; me refiero a las empresas forestales, Bomberos, Ejército, Armada, Carabineros y PDI. Es una temporada muy compleja, sobre todo por las temperaturas que tenemos para estos días y sumado a ello la sequía de más de 10 décadas, basta que se produzca incendio y este avanzaría muy rápido, con resultados catastróficos”. 

El balance regional de incendios forestales a la fecha es de 1.070 incendios un 20% más que el verano pasado con 1.047 hectáreas afectadas, un 68% menos que la temporada pasada. 

SalmonChile y empresas asociadas limpian y recolectan residuos inorgánicos del Fiordo Reñihue

La campaña financiada por las compañías Cermaq, Ventisqueros, Salmones Austral y Camanchaca, logró recolectar más de 134 m3 de residuos que fueron retirados de la zona el pasado 31 de diciembre.

Durante todo diciembre de 2020, SalmonChile y empresas productoras del sector articularon la limpieza del Fiordo Reñihue. Es así como la campaña financiada por las compañías salmoneras Cermaq, Ventisqueros, Salmones Austral y Camanchaca, tras largas jornadas, en que se trabajó con personal 100% local, pobladores de las localidades Caleta Buill, San Ignacio de Loyola y Ayacara, todas ellas ubicadas en la comuna de Chaitén, retiraron más de 134 m3 de residuos de este lugar. 

Tomás Monge, Director territorial del gremio destacó la ejecución de esta acción colectiva. “Esta acción forma parte de una programa que venimos ejecutando hace varios años, enfocado en la recuperación del borde costero, y especialmente en sectores donde tenemos operaciones salmoneras”.

Según lo determinado tras el acopio y la clasificación de los residuos, además de encontrar volúmenes importantes de residuos industriales, otro porcentaje relevante de estos correspondía a basura domiciliaria (25%) que se ha estado disponiendo en esta zona, por lo cual desde SalmonChile efectuaron un llamado importante a cuidar este espacio sin distinción del origen de los residuos.

“Quedamos muy conformes con el apoyo de las empresas que operan en el sector, con el trabajo de las cuadrillas locales que hicieron una gran labor, y finalmente quedamos conformes con recuperar estos lugares de todo tipo de residuos independiente si son de origen industrial o domiciliario. Hacemos un llamado a seguir manteniendo limpio este maravilloso fiordo y a seguir reforzando el control de las diversas operaciones, lo que será parte fundamental de la segunda etapa de nuestra campaña “Comprometidos con el mar”, señaló Tomás Monge.

Tras el término de los trabajos de recolección de basura y el retiro de los residuos, se llevó a cabo un sobrevuelo con un drone en el Fiordo de Riñihue, el cual permitió observar el exitoso trabajo realizado con esta importante limpieza de fin de año. 

Durante todo 2020, SalmonChile y empresas salmoneras, a través de la campaña comprometidos con el mar, han realizado distintos trabajos de limpiezas y recuperación del borde costero, de playas en la zona sur de nuestro país, recogiendo más de 6.000 m3 de residuos de los bordes costeros.

Senado: Quieren reconocer como deportes nacionales los juegos ancestrales de los pueblos originarios

Un grupo de senadores propuso un proyecto de ley en ese sentido, el que se estudiará en conjunto con una iniciativa similar presentada con el objeto de reconocer este patrimonio.

El palín o el vaka tuai son sólo algunos de los juegos deportivos ancestrales que han practicado desde siempre los pueblos originarios. Y así como ocurre en otros países, un grupo de senadores quiere que sean reconocidos legalmente como deportes nacionales, como una manera de darle valor a este patrimonio inmaterial.

Son los senadores Francisco Chahuán, Carmen Gloria Aravena, Yasna Provoste, José García y Jaime Quintana, quienes presentaron una iniciativa en esa línea, la que fue derivada a la Comisión de Educación y Cultura y que se fusionará con un proyecto similar presentado por los senadores Francisco Chahuán, Jorge Pizarro y los ex senadores Antonio Horvath, Jaime Orpis y Eugenio Tuma (boletín N° 9.057-04)

Según se explica en las propuestas, son diversas las prácticas que han realizado los pueblos originarios, que involucran actividad física y deportes.

Mientras los Mapuche practican el palín, en el cual se usa un bastón, también denominado chueca y una bola; los Rapanuis practican el vaka tuai, que consiste en recrear una embarcación tradicional y posteriormente, viajar en ella; el haka pei, competencia en la cual los jóvenes se deslizan en troncos de plátanos, alcanzando grandes velocidades y el pora, o competencia de nado sobre un flotador de totora.

Entre los Aymarás, Quechuas y Atacameños, más que actividades deportivas propiamente tales, tienen gran relevancia los bailes ligados a las festividades religiosas. Los Collas y Diaguitas gustaban de adquirir destrezas, a nivel de la motricidad requerida para las actividades propias de la vida rural, y en este mismo contexto han desarrollado competencias basadas en la fuerza física.

A juicio de los autores “consideramos que estos juegos deportivos ancestrales, deben ser reconocidos como deportes nacionales, en los mismos términos que se intenta dar mediante dos mociones de ley, actualmente en trámite legislativo, a las carreras a la chilena y a la rayuela”.

Además, recuerdan que “muchas legislaciones extranjeras contemplan un reconocimiento a los juegos y deportes autóctonos o tradicionales, como una expresión viva de su cultura ancestral, estableciendo acciones de promoción y fomento de esos juegos y deportes”.

Prueba de Transición inició sus cuatro días de rendición en todo el país bajo estrictas medidas sanitarias

Cerca de 700 locales albergarán una aplicación escalonada en grupos para disminuir riesgo de contagio de COVID-19.

En el Liceo Industrial de la Construcción Víctor Bezanilla, de la comuna de Santiago, se dieron cita en la mañana del lunes 4 de enero el subsecretario de Educación, Juan Eduardo Vargas; el rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi y la directora del Departamento de Evaluación, Medición y Registro de la Enseñanza (DEMRE), Leonor Varas, para dar inicio a la rendición de la Prueba de Transición para la Admisión Universitaria (PDT).

La PDT se aplicará por dos años de forma previa a la nueva Prueba de Acceso a la Educación Superior, que comenzará a rendirse para la admisión 2023. Este año serán 268.000 las personas que rendirán este examen durante los días 4, 5, 6 y 7 de enero en dos grupos distintos, medida que busca que puedan dar el test en espacios con aforo reducido para prevenir el contagio del COVID-19. El proceso inició este domingo con el reconocimiento de salas, que tuvo un proceso especial para las personas con discapacidad que rinden la prueba, que este año subieron en un 75 por ciento.

El rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, señaló que “la principal preocupación debe estar en detectar talento y capacidades más que oportunidades. Por supuesto sabemos que nunca se podrá medir en talento puro, siempre estará contaminado por cuál fue la educación que recibió un estudiante”. Ante eso, advirtió, “hacemos este tremendo esfuerzo que es la prueba, buscando ver la potencialidad en adelante más que cuánto pudo aprender en base a las oportunidades que tuvo”.

El rector también destacó el hecho de que la prueba se rinda en forma simultánea en todo el territorio para postular a todo el sistema, a diferencia de otros países, en que postulantes deben trasladarse a costo propio a cada universidad.

La prueba

Esta nueva prueba, que viene a reemplazar la PSU, redujo los contenidos curriculares que abarca en cerca de un 30 por ciento, y el número de preguntas de 80 a 65 en las pruebas obligatorias. La directora del DEMRE, María Leonor Varas, hizo un llamado a las y los jóvenes a entender que “esta prueba es una parte muy pequeña de lo que ellos son”.

El subsecretario Juan Eduardo Vargas, en tanto, detalló las medidas de prevención del contagio del COVID-19 tomadas por las autoridades. “Si un estudiante actualmente está contagiado con coronavirus o tiene que guardar cuarentena por haber sido contacto estrecho o está a la espera de un resultado de un PCR, eso hace que se encuentre en la base de datos de Epivigila del Ministerio de Salud, y por lo tanto ya está habilitado para rendir la prueba en fecha extraordinaria”, señaló, llamando explícitamente a que quienes se encuentren en esa situación “no se aproximen a un local de rendición esta semana, sino que esperen para rendir la prueba en fecha extraordinaria”.

Datos clave

¿QUÉ PRUEBAS COMPONEN LA PDT?

Pruebas obligatorias: Comprensión lectora – Matemáticas.
Pruebas optativas o electivas: Ciencias – Historia y Ciencias Sociales.

¿QUÉ DEBEN LLEVAR LAS PERSONAS AL MOMENTO DE RENDIR LA PDT?

Cédula de identidad
Tarjeta de identificación impresa
Lápiz grafito n°2 o portaminas HB
Goma de borrar
Mascarilla (considerar una de recambio)
Alcohol gel al 70%

¿CUÁLES SON LAS MEDIDAS DE SALUD Y SEGURIDAD QUE DEBEN SEGUIR QUIENES RENDIRÁN LA PDT?

Hacer uso de mascarilla durante toda la rendición de la PDT, la persona deberá usar mascarilla que cubra nariz y boca (considerar una de recambio). 
Al inicio, cuando la persona sea llamada a la sala de rendición de la prueba, deberá bajar la mascarilla por tres segundos para que el examinador pueda identificarlo.
Llevar alcohol gel al 70% para uso personal.
Mantener distanciamiento de 1 metro lineal en todo momento, fuera y dentro de las salas.
No compartir lápices, goma de borrar, mascarillas, alcohol gel u otros.

¿CUÁLES SON LAS MEDIDAS DE SALUD Y SEGURIDAD QUE SE IMPLEMENTARÁN EN LOS LOCALES Y LAS SALAS DE RENDICIÓN DE LA PDT?

1. Todas las salas contarán con ventilación natural.
2. Se dispondrá de kits sanitarios para las personas que lo necesiten.
3. Las salas serán sanitizadas previo a la rendición de cada prueba.
4. Los locales y las salas serán demarcadas previamente.

¿CÓMO LO HAGO SI LA COMUNA DONDE VIVO O EL LOCAL DONDE ME CORRESPONDE RENDIR LA PRUEBA ESTÁ EN CUARENTENA?

La tarjeta de identificación servirá como permiso especial para desplazarse entre el domicilio y el local de rendición en caso de que la comuna del postulante esté en fase 1 o cuarentena.

¿QUÉ PASARÁ CON LAS PERSONAS QUE NO PUEDAN RENDIR LA PDT Y ESTÉN EN AISLAMIENTO OBLIGATORIO?

El Ministerio de Salud es el órgano encargado de reportar los casos de las personas que estén en aislamiento obligatorio. La Subsecretaría de Educación Superior les informará a través de un correo electrónico que están habilitados para rendir la PDT en aplicación extraordinaria, hacia fines de enero.

Antonia Orellana / Fotos: Felipe PoGa

ONU: Sesgos, racismo y mentiras: afrontar las consecuencias no deseadas de la inteligencia artificial

Las potentes herramientas digitales que utilizan software de inteligencia artificial ayudan en la lucha contra la COVID-19 y tienen el potencial de mejorar el mundo de muchas otras formas. Sin embargo, a medida que la inteligencia artificial se infiltra en más áreas de la vida diaria, se hace evidente que su mal uso puede provocar daños graves. Por ese motivo, las Naciones Unidas piden una regulación internacional sólida de la tecnología.

Aunque la inteligencia artificial evoca imágenes de máquinas que son capaces de pensar y actuar como las personas humanas, la realidad es más prosaica y tiende a usarse para describir softwares que pueden, hasta cierto punto, “aprender”, resolver problemas y encontrar patrones. Esto es particularmente útil cuando es necesario clasificar y comprender grandes cantidades de datos.

Otro concepto erróneo es que, debido al aspecto de autoaprendizaje de la inteligencia artificial, se garantiza que proporcionará resultados más eficientes, confiables y superiores que cualquier cosa que los humanos puedan obtener. Sin embargo, los ejemplos recientes de uso indebido, en los que se ha visto cómo se han degradado incorrectamente calificaciones de exámenes, se ha enviado a personas inocentes a la cárcel y se han robado datos personales, son un recordatorio de que son los humanos, con todas sus imperfecciones, quienes están detrás de los éxitos de las fallas de las herramientas de inteligencia artificial.

Antes del lanzamiento de una guía de la ONU para comprender la ética de la inteligencia artificial, hay cinco cosas que debe saber sobre su uso, sus consecuencias y cómo se puede mejorar.Unsplash/Rock’n Roll MonkeyLa Inteligencia Artificial es mucho más amplia que el uso de robots.

1) Las consecuencias del mal uso pueden ser devastadoras

En enero, un hombre afroamericano en Michigan, en Estados Unidos, fue arrestado por un delito de hurto del que no sabía nada. Fue detenido después de ser esposado frente a su casa delante de su familia.

Se cree que este es el primer arresto injusto de este tipo: los oficiales de policía involucrados habían confiado en una inteligencia artificial de reconocimiento facial para atrapar al hombre, pero la herramienta no había aprendido a reconocer las diferencias entre los rostros de los ciudadanos negros porque las imágenes que se usaron para entrenarlo habían sido en su mayoría de caras blancas. Por suerte, rápidamente quedó claro que no se parecía en nada al sospechoso que se ve en una foto tomada de las cámaras de seguridad de la tienda, y fue liberado, aunque pasó varias horas en la cárcel.

Y, en julio, hubo un alboroto en el Reino Unido, cuando los sueños de muchos estudiantes que esperaban ir a la universidad de su elección se frustraron, cuando se utilizó un programa para evaluar sus calificaciones, ya que los exámenes tradicionales se habían cancelado, debido a la pandemia de COVID-19.

Para averiguar qué calificación hubieran obtenido los estudiantes si se hubieran presentado a los exámenes, el programa tomó las calificaciones existentes y también tuvo en cuenta el historial de su escuela a lo largo del tiempo. Esto terminó por penalizar a los estudiantes brillantes de vecindarios minoritarios y de bajos ingresos, que tienen más probabilidades de ir a escuelas que, en general, cuentan con unas calificaciones promedio más bajas que aquellas a las que asisten estudiantes más ricos.

Estos ejemplos muestran que, para que las herramientas de inteligencia artificial funcionen correctamente, los expertos informáticos deben trabajar con datos de alta calidad. 

Desafortunadamente, muchos de los datos que se utilizan para entrenar la inteligencia artificial se obtienen actualmente de consumidores de todo el mundo, a menudo sin su consentimiento explícito: los países más pobres a menudo carecen de la capacidad para garantizar que los datos personales estén protegidos o para proteger a sus sociedades de los dañinos ciberataques y de la desinformación que ha aumentado desde la pandemia de COVID-19.Unsplash/Franki ChamakiLa inteligencia artificial sirve para procesar y analizar grandes cantidades de datos.

2) El odio, la división y la mentira son buenos para los negocios

Muchas empresas de redes sociales han sido criticadas por usar algoritmos, impulsados por inteligencia artificial, para determinados usuarios enviándoles contenido personalizado que reforzará sus prejuicios. Cuanto más provocador sea el contenido, más posibilidades hay de que se consuma y se comparta.

La razón por la que estas empresas están felices de “impulsar” contenido socialmente divisorio y polarizador a sus usuarios, es que aumenta la probabilidad de que permanezcan más tiempo en la plataforma, lo que mantiene felices a sus anunciantes y aumenta sus ganancias.

Esto ha llevado a la popularidad de publicaciones extremistas y llenas de odio, difundidas por grupos que de otra manera serían conjuntos marginales poco conocidos. Durante la pandemia de COVID-19, esa práctica también ha llevado a la diseminación de información erróneamente peligrosa sobre el virus, lo que podría llevar a que más personas se infecten.Unsplash/Jeswin ThomasEl cierre de escuelas impidió a muchos estudiantes examinarse en 2020.

3) La desigualdad global se refleja en línea

Existe una sólida evidencia que sugiere que la inteligencia artificial está desempeñando un papel en hacer que el mundo sea más desigual y está beneficiando a una pequeña proporción de personas. 

Por ejemplo, más de las tres cuartas partes de todas las nuevas innovaciones digitales y patentes son producidas por solo 200 empresas. De las 15 plataformas digitales más grandes que utilizamos, 11 son de Estados Unidos, mientras que el resto son chinas.

Esto significa que las herramientas de inteligencia artificial están diseñadas principalmente por desarrolladores en Occidente. De hecho, estos desarrolladores son abrumadoramente hombres blancos, que también representan la gran mayoría de los autores sobre temas de inteligencia artificial. El caso del arresto injusto en Michigan es solo un ejemplo de los peligros que plantea la falta de diversidad en este campo tan importante.

También significa que, para 2030, se espera que América del Norte y China obtengan la mayor parte de las ganancias económicas, que se espera que valgan billones de dólares, que se prevé que genere la inteligencia artificial.Unsplash/Maxime ValcarceEl incremento del número de datos es una herramienta clave para los avances en la inteligencia artificial.

4) Los beneficios potenciales son enormes

Esto no quiere decir que la inteligencia artificial deba usarse menos: las innovaciones que utilizan la tecnología son inmensamente útiles para la sociedad, como hemos visto durante la pandemia. 

Los gobiernos de todo el mundo han recurrido a soluciones digitales para nuevos problemas, desde aplicaciones de rastreo de contactos hasta telemedicina y medicamentos entregados por drones y, con el fin de rastrear la propagación mundial de COVID-19, la inteligencia artificial se ha utilizado para indagar a través de grandes almacenes de datos derivados de nuestras interacciones en las redes sociales y en línea.

Sin embargo, los beneficios van mucho más allá de la pandemia: la inteligencia artificial puede ayudar en la lucha contra la crisis climática, impulsando modelos que podrían ayudar a restaurar ecosistemas y hábitats, y retardar la pérdida de biodiversidad; y salvar vidas ayudando a las organizaciones humanitarias a dirigir mejor sus recursos donde más se necesitan.

El problema es que las herramientas de inteligencia artificial se están desarrollando con tanta rapidez que ni los diseñadores, ni los accionistas corporativos ni los gobiernos han tenido tiempo de considerar los posibles escollos de estas deslumbrantes nuevas tecnologías.Unsplash/David von DiemarLas compañías de automóviles como Tesla usan cada vez más la inteligencia artificial para el control de vehículos.

5) Necesitamos acordar una regulación internacional de inteligencia artificial

Por estas razones, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) está consultando a una amplia gama de grupos, incluidos representantes de la sociedad civil, el sector privado y el público en general, con el fin de establecer estándares internacionales de inteligencia artificial y garantizar que la tecnología tenga una sólida base ética, que abarque el estado de derecho y la promoción de los derechos humanos.

Las áreas importantes que deben tenerse en cuenta incluyen:

•    la importancia de brindar más diversidad en este campo para reducir los sesgos y los estereotipos raciales y de género
•    el uso apropiado de la inteligencia artificial en los sistemas judiciales para hacerlos más justos y eficientes
•    encontrar formas de garantizar que los beneficios de la tecnología se distribuyan entre el mayor número de personas posible

La consulta comenzó en julio de 2020, y los expertos de la UNESCO redactaron un borrador de documento legal y global sobre la ética de la inteligencia artificial, teniendo en cuenta sus impactos de amplio alcance, incluido el medio ambiente y las necesidades de los países del sur. 

La elaboración de reglas internacionales que rijan el uso de la inteligencia artificial es un paso importante que nos permitirá decidir qué valores deben consagrarse y, lo que es más importante, qué reglas deben aplicarse.

Redacción de normas internacionales de la inteligencia artificial

Para ayudar a explicar las oportunidades y desafíos que plantea la inteligencia artificial, la UNESCO lanzará una nueva guía: “Comprender la ética de la inteligencia artificial: ¿Por qué es una preocupación de todos?” en enero de 2021. 

Una de las funciones de esta agencia de la ONU es crear conciencia, educar a las personas y proporcionarles herramientas para la reflexión ética. Esta publicación permitirá a las personas de todas las edades y procedencias comprender mejor los problemas complejos relacionados con la inteligencia artificial y por qué deberían preocuparse por sus aplicaciones.

Vea un video sobre inteligencia artificial (en inglés con subtítulos en español). 
 

Mascarillas y verano: Cómo sobrellevar una incomodidad obligatoria

No sólo es una recomendación: es una resolución del Ministerio de Salud que obliga a llevar mascarilla en la vía pública, con el riesgo de ser multado, de no cumplir. ¿Cómo seguir esta orden cuando el calor es el adversario?

Durante el invierno, y la agradable primavera del centro y sur de Chile, el uso de mascarillas no representó mayor incomodidad. Sin embargo, el aumento de las temperaturas ha traído un problema de proporciones, que es su uso con calor, lo que claramente impide una correcta ventilación (con consiguiente sensación de ahogo) y, para muchos, conlleva problemas para respirar.

Paulina Fernández Garcés, académica de Tecnología Médica de la Universidad San Sebastián Concepción, recalca sin embargo la vital relevancia del uso de protección facial. “Hay una cantidad importante de estudios que avalan el uso de las mascarillas en contra de las microgotas o aerosoles que podrían estar contagiando y transmitiendo el Covid-19”, señala. “La mascarilla es una barrera que nos aísla del virus, tanto de adquirirlo como de contagiarlo. Sin embargo, su eficiencia debe ir asociada al permanente lavado de manos y al distanciamiento social, que debe ser de 1.8 metros. Este distanciamiento es el que asegura que la mascarilla cumpla un papel eficiente”, dice. 

La académica destaca la mascarilla KN95, porque filtra el 95 por ciento de las partículas que tienen 0,3 micras (300 nanómetros: el Covid va de 60 a 140, por lo que podrían impedir el paso del virus). Pero tampoco desecha la idea de usar mascarillas quirúrgicas o símiles. “El Centro para el Control y Prevención de Enfermedades, CDC, sí las sugiere, ya que las KN95 o N95 son preferenciales para trabajadores de la salud”, narra la profesional, quien además es magíster en Bioquímica Clínica e Inmunología.

Otras mascarillas que pueden resultar menos sofocantes son las confeccionadas en algodón, de género, “que permiten el paso mínimo de aire, sin dejar pasar el virus. Aunque deben tener dos o tres capas, o bien un filtro, que se desprende al momento de lavar la mascarilla, que también se puede reutilizar”, acota. A la vez advierte sobre algunos detalles: que cubra completamente la zona de la nariz y la boca; se ajuste con precisión a la cara, para que no queden espacios; que el material permita respirar; evitar manipular mucho los elásticos, y que no tengan válvulas de exhalación o ventilación, porque puede dejar ingresar al Covid-19”, afirma.

Medidas paliativas

Como ninguna mascarilla es ideal para usar en verano, la académica de Enfermería de la Universidad San Sebastián Vanessa Jara Jara entrega algunas ideas de cómo sobrellevar esta “asfixiante” incomodidad. 

Lo primero es la hidratación, fundamental para contrarrestar la sensación de calor detrás del elemento. “El agua debe ser consumida, idealmente, antes de salir, de manera que logre estar en nuestro cuerpo antes de salir a caminar. Si vamos a tener que sacarnos la mascarilla para ingerir líquidos, que sea en espacios abiertos para evitar riesgos de contagio en medio de aglomeraciones”, señala.

Otro aspecto es la ropa utilizada en exteriores, un elemento clave. “Se deben privilegiar aquellas prendas de algodón y de colores claros, lo que disminuye mucho la sensación de calor en espacios con altas temperaturas”.

Los niños deben usar mascarillas pequeñas, que se ajusten a su cara, y el adulto mayor (ambos, grupos etarios con mayor tendencia a la deshidratación), además de consumir mucho líquido, debe evitar salir en horarios de mayor calor, entre las doce del día y las seis de la tarde.

“El virus no se toma vacaciones”: Académicos llaman a no confiarse y reforzar medidas durante el verano

Tras el anuncio realizado por el Ministerio de Salud, el que permitirá -mediante un permiso especial- el traslado de las personas de comunas en Fase 2 durante la temporada estival, expertos y expertas de la Casa de Bello advierten que se deben mantener las medidas sanitarias para evitar la propagación del virus. Si bien valoran que la medida permita “descomprimir la presión mental”, aconsejan no relajarse y continuar con el uso de mascarillas, lavado de manos y distanciamiento social.

La gente tiene derecho a salir de vacaciones, la gente tiene derecho a ir a regiones a ver a sus familiares, tiene derecho a tener unos días de libertad. Hemos estado sometidos a mucho estrés, a una situación difícil desde el punto de vista sanitario”, explicó el ministro de Salud, Enrique Paris en el balance entregado en La Moneda. 

En dicha emisión, las autoridades dieron a conocer este jueves que se habilitará un permiso especial para que aquellas personas que habitan en comunas que estén en fase 2 de Transición puedan trasladarse durante las vacaciones. Según explicaron, se trata de un permiso único que se podrá obtener en el sitio Comisaría Virtual, el que permitirá que las personas puedan trasladarse de regiones.

Este documento estará disponible a contar de este lunes 4 de enero hasta el 31 de marzo y podrá ser utilizado solo una vez durante la temporada estival.

Dicha flexibilidad generó distintas reacciones entre las personas, en redes sociales y también en el mundo científico. Para Gabriel Cavada, bioestadístico y académico de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile la medida permitirá ayudar a descomprimir la presión mental que ha significado entre las personas el encierro y las restricciones vividas durante 2020. Sin embargo, recomienda el profesor, “mantener las medidas higiénicas de lavado de manos, uso de mascarilla y distancia física, pero fundamentalmente evitar los lugares de aglomeración”.

Por su parte, la doctora Vivian Luchsinger, académica del Programa de Virología del Instituto de Ciencias Biomédicas de la Facultad de Medicina de la U. de Chile, asegura que “lo ideal es que no hubiese movilidad porque estamos todavía en plena epidemia, hay un alto número de infectados y el traslado de las personas implica el riesgo del traslado del virus”.

La profesora Luchsinger plantea que desde el punto de vista virológico, no es recomendable que las familias se trasladen entre los meses de verano porque esto puede aumentar el riesgo de diseminar y transmitir la infección.

Y, agrega que no hay que perder de vista que “el virus no se toma vacaciones y va con las personas, entonces si se desplazan corren el riesgo de exponerse y llevarlo a otro lugar”.

Reforzar medidas sanitarias

Los investigadores de la U. de Chile coinciden en que independiente del lugar donde se encuentre la persona las medidas deben ser respetadas. El académico Gabriel Cavada aconseja que se deben privilegiar los lugares abiertos por sobre los cerrados y con poca ventilación. “Evitemos las aglomeraciones, aunque estas sean al aire libre y fundamentalmente mantener las distancias físicas dentro de los lugares de esparcimiento”, sostiene. 

Por su parte, la profesora Vivian Luchsinger recomienda en el caso de ir visitar centros recreacionales o vacacionales se deben reforzar las medidas sanitarias. “Hay que considerar a todos como personas potencialmente infectivas, y por lo tanto, mantener el distanciamiento físico ya sea en la playa, en el restaurante, en la plaza, o en el supermercado, por lo menos de dos metros, y usar mascarilla”.

En el caso de los niños sugiere que sobre los 2 o 3 años utilicen mascarilla. Además, sobre el uso de piscinas, afirma que se deben evitar los elementos compartidos: “Si hacen uso de una piscina no ir a los camarines, tienen que llegar con traje de baño puesto e irse con él, para no utilizar espacios compartidos. Además, los elementos como flotadores, pelotas, no pueden ser compartidos”.

Maritza Tapia, periodista Prensa U. de Chile. Fotos: Felipe Poga.

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