Ciencia y Tecnología | Página V

Académica y académico de Ciencias Químicas adjudican proyecto Anillo 2021

Facultad De Ciencias Químicas /Noticias UdeC

Fondos corresponden al Concurso Anillos de Investigación en Ciencia y/o Tecnología 2021, convocado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID).

Contentos están los académicos de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad de Concepción, Dr. Claudio Jiménez Águila y Dra. Verónica Oliveros Clavijo por adjudicar fondos del Concurso Anillos de Investigación en Ciencia y/o Tecnología 2021 convocado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID).

El Proyecto del Dr. Claudio Jiménez, denominado «Functionalized Surfaces for Environmental Detection», (Superficies funcionalizadas para la detección medioambiental, FunSED), se enfocará en la preparación y estudio de nuevos materiales del tipo MOF o SURMOF para la detección de contaminantes en Chile.

“Los MOF (en inglés llamados Metal Organic Framework) son redes cristalinas de porosidad permanente, diseñados a partir de iones o clústers metálicos y moléculas orgánicas, en la que la elección de sus componentes define su aplicación. Si estos materiales se crecen en superficies se les llama SURMOFs. En este proyecto se diseñarán MOFs y SURMOF para la detección de contaminantes gaseosos (VOC) en el aire, así como moléculas o contaminantes emergentes en las aguas de Chile, buscando los mejores materiales y evaluando las formas de detección”, explicó el Dr. Jiménez.

Como el programa Anillos de Investigación en Ciencia y/o Tecnología financia proyectos potenciando redes de colaboración entre instituciones nacionales, el Dr. Jiménez indicó que “el Proyecto es colaborativo entre 6 investigadores. De la Universidad de Chile: la Dra. Mónica Soler (Directora), el Dr. Francisco Gracia (Director Alterno) y el Dr. Rodrigo Espinoza como Investigador Principal. De la Universidad Federico Santa María, la Dra. Tania Sandoval y yo representando a la Universidad de Concepción, también como Investigadores Principales, y por último, en calidad de Investigador Asociado, de la Universidad Nacional Andrés Bello, el Dr. Walter Orellana”.

Actualmente, agregó el Dr. Jiménez, “entendemos que el proyecto empieza durante el 2022. Por supuesto, el financiamiento permitirá concretar de manera más eficiente todas las propuestas. Ha sido un gran trabajo, se realizó a través de las plataformas correspondientes, considerando la lejanía de las instituciones y la contingencia. Creo que hemos conjugado un muy buen grupo de investigadoras e investigadores con un interés común, y con competencias particulares que aportan al desarrollo de esta propuesta. En mi caso, es mi primer proyecto asociativo adjudicado, por lo tanto, también es una satisfacción personal y un premio al trabajo realizado”.

Por su parte, el proyecto de la Dra. Verónica Oliveros, denominado «Co-design laboratories for climate change, governance and commons care in coastal areas of south central Chile», (Laboratorios de co-diseño para el cambio climático, gobernanzas y cuidados de comunes en áreas costeras de Chile centro- sur),consiste implementar ejercicios de diálogo y co-diseño territorial en torno los comunes costeros en tres localidades del centro-sur de Chile; uno es Coronel de Maule en la Región del Maule, Lebu en la Región del Biobío y San Juan de la Costa en la Región de los Lagos.

Participan tres casas de estudios, las cuales son la Universidad del Maule, de Concepción y de Los Lagos.

La idea, indicó la Dra. Oliveros “es identificar comunes costeros en estas tres áreas y trabajar laboratorio de co-diseño para su cuidado y gobernanza. Los laboratorios de co-diseño son ejercicios de reflexión y diseño de normas orientadas a cuidar estos bienes, con la gobernanza que tengan para protegerlos, pero hechos con la comunidad que vive en estos comunes. Se realiza con enfoque en la crisis climática, porque estos comunes están amenazados por el cambio climático”.

En este contexto, “en representación de la Universidad de Concepción, el proyecto es está integrado por la Dra. Beatriz Cid Aguayo (Directora del Proyecto) y académica del Departamento de Sociología, la Dra. Noelia Carrasco Henríquez (Directora Alterna) y académica del Departamento de Historia, el Dr. Alfonso Henríquez Ramírez, académico del Departamento Historia y Filosofía del Derecho y yo, Dra. Verónica Oliveros Clavijo, Jefa de Carrera de Geología. De la Universidad de Los Lagos, Francisco Ther y de la Universidad Católica del Maule, el Dr. Julien Vanhulst y el Dr. Eduardo Letelier Araya”.

Respecto al logro de la adjudicación del fondo, la académica destacó que “estoy muy contenta, ha sido una sorpresa incorporarme a equipos de las Ciencias Sociales y esto lo hice en primera instancia a través de un proyecto de Ciencia Pública que trata sobre la valorización, la gobernanza de un bien común como el cerro caracol y sector alto caracol, y es ahí como conocí al equipo».

«Es muy importante esta adjudicación porque me va a permitir trabajar multidisciplinariamente en temas de alto impacto social y es importante que quienes trabajamos en Ciencias de la Tierra podamos involucrarnos para enfrentar esta crisis climática que afrontamos”, destacó la Dra. Oliveros.

Agencia Nacional de Investigación adjudica recursos a la USM para continuar Programa Ingeniería 2030

ANID valoró positivamente proyecto presentado por la Universidad y le asignó mil millones de pesos para el proyecto destinado a incentivar cambios profundos del modelo de educación superior

La Universidad Técnica Federico Santa María se adjudicó la tercera etapa del Programa Nueva Ingeniería para el 2030, tras ser aprobado el proyecto presentado a la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo en agosto del presente año. La convocatoria para esta fase fue publicada en agosto del año en curso y consiste en la suma de mil millones de pesos, destinados principalmente a incentivar cambios profundos del modelo de educación superior, particularmente en las áreas relacionadas a la ingeniería.

El programa busca, entre otras medidas, abordar el problema de obsolescencia tecnológica y los desafíos de Chile del futuro, transformando los planes de estudios y estrategias de las facultades o departamentos de ingeniería con un objetivo claro de disposición de capacidades de innovación de base científica y tecnológica, instalando procesos de planificación estratégica, la implementación de iniciativas y búsqueda de resultados en tres ámbitos fundamentales de su quehacer como es la educación, la investigación y la transferencia de conocimiento y tecnología a la industria y sociedad.

Para el rector USM, Dr. Darcy Fuenzalida, “es una excelente noticia la adjudicación de la tercera etapa del programa ingeniería 2030. Valoramos esta noticia porque es un reconocimiento y validación a las dos etapas anteriores realizadas por nuestra Universidad. Asimismo, es un reconocimiento a los equipos que formularon esta tercera etapa. También, nos permite profundizar lo avanzado en las fases previas, con un financiamiento de mil millones para continuar fortaleciendo las innovaciones realizadas en nuestros procesos formativos y consolidando las modernizaciones que hemos incorporado”.

El programa nació en 2013 como una iniciativa apoyada por el Consejo Nacional de Innovación para el Desarrollo, CNID, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Economía, Fomento y Turismo y fue diseñado con tres etapas: diseño, implementación y consolidación.

Para el Dr. Eugenio González, vicerrector académico de la USM, este fondo “nos permite avanzar, desde diversos pilares estratégicos, a convertir a nuestros profesionales en ingenieros altamente competitivos y especializados, que aportan directamente al desarrollo del país. Refuerza también los lineamientos de nuestro Plan Estratégico Institucional, logrando también con ello, una sinergia con las otras escuelas de ingeniería que están en el mismo proceso. Es la articulación de nuestras capacidades educativas, tecnológicas y de innovación las que permitirán el avance para desarrollo del país”.

En la primera etapa, ya realizada, se apoyó el proceso de generación de planes estratégicos basados en un benchmarking internacional, destinados a modernizar nuestros procesos, con miras a formar el ingeniero que se requerirá a futuro.

En la siguiente etapa se apoyó la implementación de los planes estratégicos elaborados por los departamentos de ingeniería. El resultado esperado fue la implementación del Plan Estratégico según el alcance definido, el que consideró una metodología de seguimiento de resultados e impactos, a diez años.

En la tercera etapa -la actual- se busca asegurar el seguimiento y la consolidación de los resultados del Plan Estratégico ya implementado, lo que incorporará el diseño y la gestión de iniciativas, para la obtención de los resultados y el monitoreo de los impactos esperados del programa.

El programa contempla un horizonte de realización de 3 años, considerando un financiamiento de mil millones de pesos para los 3 años de ejecución, los cuales se transferirán en cuotas anuales, una por cada año de ejecución.

Ministro Couve por autorización de uso de CoronaVac a partir de los 3 años: “Es una buena noticia que cuenta con el respaldo del estudio clínico”

Ayer el Instituto de Salud Pública (ISP) informó la decisión de autorizar el uso de la vacuna CoronaVac del laboratorio Sinovac para el proceso de vacunación frente al Sars-Cov-2 en niños y niñas entre 3 y 6 años.

Sobre este anuncio, el ministro de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Andrés Couve, destacó el aporte de la comunidad científica nacional que contribuyó en la evaluación que realizó el comité asesor del ISP para ampliar el rango etario:

“La autorización de la vacuna CoronaVac a partir de los 3 años es una buena noticia que cuenta con el respaldo del estudio clínico desarrollado en Chile que demostró que los niños y niñas presentan mayor producción de anticuerpos que los adultos y menos reacciones adversas. Felicito nuevamente a los investigadores e investigadoras del Instituto Milenio de Inmunología e Inmunoterapia y de la Universidad Católica que han contribuido desde un comienzo y periódicamente con evidencia para acompañar nuestro proceso de vacunación”, señaló el ministro.

Universidad de Concepción y ProChile firman convenio para potenciar hidrógeno verde

Luis Barril Cid / Noticias UdeC

«Alianza Estratégica Hidrógeno Verde para el Biobío» y la institución del Ministerio de Relaciones Exteriores sellaron acuerdo en la Rectoría de la casa de estudios penquista.

El hidrógeno verde, donde Chile cuenta con enormes ventajas comparativas en relación a otros países, representa uno de los elementos que más serán utilizados de aquí en adelante, dado su enorme poder en disminuir la contaminación en comparación con otros elementos.

Por consiguiente, es de vital importancia que las instituciones de educación superior se involucren en la temática y aporten con sus capacidades instaladas en pro de mejorar el desarrollo de su producción. La Universidad de Concepción no está ajena a esta realidad y firmó un importante acuerdo.

Dicho convenio involucra a la Alianza Estratégica Hidrógeno Verde para el Biobío, proyecto del Fondo de Innovación para la Competitividad Regional ejecutado por la UdeC, y ProChile, institución del Ministerio de Relaciones Exteriores que promueve la oferta de bienes y servicios chilenos en el mundo.

La alianza fue firmada en oficinas de la Rectoría UdeC, en ceremonia encabezada por el Vicerrector, Dr. Carlos Von Plessing Rossel; la Directora Nacional de ProChile, Lorena Sepúlveda y el Director Alterno del proyecto, Juan Pablo González, quien además es gerente I+D del Instituto de Innovaciones Tecnológicas UdeC.

Al respecto, el Vicerrector Von Plessing comentó que se trata un convenio para buscar oportunidades. “El mercado internacional normalmente coloca ciertas barreras para las exportaciones. Creo que en el corto, mediano y largo plazo se van a colocar barreras en el sentido de ‘si esto es producido con energía renovable o energía no renovable’. Considero que tenemos que estar preparados, siendo que Chile es un país netamente exportador”.

La Directora de ProChile, en tanto, expresó que la unión es tremendamente importante, “porque es parte del futuro de nuestra industria, no solo de la nueva industria que se generaría por las ventajas que tiene Chile hoy en términos de todas las fuentes renovables no convencionales, además, también nos ayudaría a descarbonizar nuestra industria exportadora y eso implica generar una ventaja competitiva muy importante para nuestros productos de aquí en adelante”.

Finalmente, Juan Pablo González, en relación al escenario del hidrógeno verde en la región, manifestó que “estamos comenzando a verlo, tanto en el consumo interno de la industria, que existe y ha ido gradualmente creciendo, pero por otro lado también ver la exportación, de cómo podemos llegar y ahíProChile es fundamental al igual que el trabajo con los puertos”, finalizó.

Primer acuerdo mundial sobre la ética de la inteligencia artificial

Este marco ético define valores y principios comunes que guiarán y garantizarán un desarrollo saludable de esta tecnología. Afirma que todos los individuos deberían poder acceder a sus registros de datos personales o incluso borrarlos y prohíbe explícitamente el uso de sistemas de inteligencia artificial para la calificación social y la vigilancia masiva.

Los 193 Estados miembros de la UNESCO han aprobado el primer marco ético sobre inteligencia artificial.

Este histórico texto establece valores y principios comunes que guiarán la construcción de la infraestructura jurídica necesaria para garantizar un desarrollo saludable de la inteligencia artificial.

La inteligencia artificial es omnipresente, hace posibles muchas de nuestras rutinas diarias y está dando resultados notables en ámbitos muy especializados, como la detección del cáncer y la construcción de entornos inclusivos para personas con discapacidad. También puede ayudar a combatir problemas como el cambio climático y el hambre en el mundo y a reducir la pobreza.

Pero esta tecnología también está trayendo consigo nuevos retos sin precedentes. Por ejemplo, se está produciendo un aumento de los prejuicios de género y étnicos, amenazas significativas contra la privacidad o peligros de la vigilancia masiva. Hasta ahora, no había normas universales que dieran respuesta a estos problemas.

“El mundo necesita reglas para que la inteligencia artificial beneficie a la humanidad. La recomendación sobre la ética de la inteligencia artificial es una respuesta importante. Establece el primer marco normativo mundial, al tiempo que otorga a los Estados la responsabilidad de aplicarlo a su nivel. La UNESCO apoyará a sus 193 Estados Miembros en su aplicación y les pedirá que informen periódicamente sobre sus progresos y prácticas”, declaró Audray Azoulay, la directora general de la UNESCO,

El contenido de la recomendación

La Recomendación tiene como objetivo hacer realidad las ventajas que la inteligencia artificial aporta a la sociedad y reducir los riesgos que conlleva. Garantiza que las transformaciones digitales promuevan los derechos humanos y contribuyan a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, abordando cuestiones relativas a la transparencia, la rendición de cuentas y la privacidad, con capítulos políticos orientados a la acción sobre la gobernanza de los datos, la educación, la cultura, el trabajo, la atención sanitaria y la economía.Unsplash/Maxime ValcarceEl incremento del número de datos es una herramienta clave para los avances en la inteligencia artificial.

Protección de datos

La Recomendación pide que se actúe más allá de lo que hacen las empresas tecnológicas y los gobiernos para garantizar a las personas una mayor protección, asegurando la transparencia, la capacidad de actuar y el control de sus datos personales. Afirma que todos los individuos deberían poder acceder a sus registros de datos personales o incluso borrarlos. También incluye acciones para mejorar la protección de los datos y el conocimiento y derecho del individuo a controlar sus propios datos. Asimismo, aumenta la capacidad de los organismos reguladores de todo el mundo para hacerla cumplir.

Prohibición de los marcadores sociales y la vigilancia masiva

La Recomendación prohíbe explícitamente el uso de sistemas de inteligencia artificial para la calificación social y la vigilancia masiva. Este tipo de tecnologías son muy invasivas, vulneran los derechos humanos y las libertades fundamentales y se utilizan de forma generalizada.

Ayudar a supervisar y evaluar

La Recomendación también sienta las bases de las herramientas que ayudarán a su aplicación y evaluar el impacto de esos sistemas en las personas, la sociedad y el medio ambiente. La metodología de evaluación del grado de preparación ayuda a los Estados Miembros a evaluar su grado de preparación en términos de infraestructura jurídica y técnica.

La Recomendación subraya que se deben favorecer métodos que ayuden a garantizar que la inteligencia artificial se convierta en una herramienta más destacada en la lucha contra el cambio climático y en el tratamiento de los problemas medioambientales.

“Las decisiones que afectan a millones de personas deben ser justas, transparentes y contestables. Estas nuevas tecnologías deben ayudarnos a afrontar los principales retos de nuestro mundo actual, como el aumento de las desigualdades y la crisis medioambiental, y no profundizar en ellos”, declaró Gabriela Ramos, subdirectora general de Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO.

Séptimo episodio de programa radial Contin-Ciencia: “El desafío futuro es el uso ético de las tecnologías”

En el contexto de los desafíos del uso y manejo de grandes volúmenes de datos y del lanzamiento de la primera Política Nacional de Inteligencia Artificial de Chile, el programa radial Contin-Ciencia tuvo como invitados a un panel de especialistas para conversar sobre la relevancia de la ciencia de datos para el quehacer científico y para la vida cotidiana.

¿Puede el manejo de datos ser esencial para estudios medioambientales, astronómicos y de desarrollo sostenible? Así lo explicaron los invitados al penúltimo episodio de la primera temporada de Contin-Ciencia, que saldrá al aire el 26 de noviembre a las 19:30 horas por USM Radio, con repeticiones el sábado 27 a las 11:00 por UCV Radio y el lunes 29 a las 14:00 horas por Radio Universitaria de la Universidad de La Serena.

Este programa de ciencia y actualidad conducido por la Seremi de Ciencia de la Macrozona Centro, María José Escobar, se enmarca en el contexto de la presentación de la primera Política de Inteligencia Artificial de Chile y el plan de acción que ello conlleva donde se verán aspectos de ética y seguridad, con 70 acciones prioritarias y 185 iniciativas desde diversos organismos.

En el capítulo, titulado “Ciencia de datos: el desafío infinito” fue grabado en los estudios de la Radio Universitaria de la Universidad de La Serena y participaron el astrónomo y académico de la Facultad de Ciencias de la Universidad de La Serena, Guillermo Damk la Directora de la Licenciatura en Astronomía de la Universidad Central , Paulina Troncoso y el investigador del Centro de Estudios Avanzados de Zonas Áridas (CEAZA), Orlando Astudillo, quienes conversaron sobre la utilización de datos en diversas áreas de la ciencia y la tecnología y su relevancia dentro de las investigaciones y toma de decisiones empresariales y políticas.

Guillermo Damke, se refirió a temas tales como derechos humanos, ética y desarrollo sostenible en relación con el uso y manejo de datos: “Pienso que un desafío grande que tenemos es la formación de capital humano avanzado,obviamente requerimos de arquitectura y especialistas capaces de trabajar de manera transdisciplinar (…) A nivel mundial,algo que encuentro muy interesante en cuanto a desafío es el uso ético de las tecnologías”, precisó

Por su parte, Paulina Troncoso, relató cómo la adquisición de un supercomputador los ha ayudado con sus investigaciones astronómicas “ Hay dos desafíos: uno por el lado de almacenamiento y otro por el lado de procesamiento de datos en tiempo real y sacar una información en un tiempo acotado (…) por cada observatorio y por noche de observación es del orden de cinco terabytes entonces es un número bastante alto si solo pensamos en las noches de Tololo. Si uno quiere procesar lo que se hizo, el día siguiente o durante la noche es un desafío bastante grande”, comentó la académica.

Por último, el investigador del Centro de Estudios Avanzados de Zonas Áridas (CEAZA), Orlando Astudillo señaló cómo los datos ayudan a los investigadores a entregar información oportuna a la comunidad. “Los datos son esenciales porque a través de esos modelos de datos podemos calibrar los modelos de simulación y ajustarlos para que representen los procesos que ocurren en la región. (…) El CEAZA mide todo el ciclo hidrológico, los glaciares,las cuencas de los valles y también los océanos con fines de investigación y también para los sectores productivos y la toma de decisiones”, agregó el profesional.

Escolares participaron en taller “El ecosistema que nos rodea”

Esta actividad de extensión, que convocó a escolares y educadoras del Centro Comunitario Agüita de la Perdiz, entre ellos estudiantes de la Escuela Luis Alfredo Muñoz Burboa y del colegio Mozart Schule, fue dirigida por el académico del Departamento de Zoología, Dr. Juan Carlos Ortiz, junto a Juan González de Pewma Educación con Naturaleza y la Dra. Anahí Gajardo, de CFM UdeC.

En el marco del Proyecto de Ciencia Pública “Diálogos ciudadanos en el Alto Caracol: biocultura urbana”, que fue presentado por la Junta de Vecinos Agüita de la Perdiz, se llevó a cabo el taller de vinculación “El ecosistema que nos rodea” en el cerro Caracol de Concepción.

Los protagonistas de la actividad a apropiación científica fueron los niños y niñas de 8 a 14 años del Taller “Diverticiencia” del colegio Mozart Schule, en total 14 estudiantes y tres profesoras; y 12 estudiantes y dos profesoras del Centro Comunitario Agüita de la Perdiz, dependiente de la Iglesia Evangélica Luterana. Varios de los niños y niñas participantes son estudiantes de la Escuela Luis Alfredo Muñoz Burboa.

Esta actividad, denominada “El ecosistema que nos rodea”, consistió en una caminata al cerro, que se realizó desde la población Agüita de la Perdiz hasta la Laguna de los Perros.

Esta actividad fue dirigida por el académico del Departamento de Zoología de Facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas de la Universidad de Concepción, Dr. Juan Carlos Ortiz, acompañado de Juan González de Pewma, Educación de la Naturaleza y de la académica de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas UdeC, Dra. Anahí Gajardo.

“Esta caminata tuvo como objetivo descubrir fauna que no está a la vista del viajero común y que se ubica en el suelo y en el follaje de la vegetación para lo cual los participantes se ayudaban de un pequeño dispositivo con una lupa para visualizar los pequeños artrópodos encontrados y eventualmente ayudados por un ‘paragua japonés’ con unas pequeñas explicaciones de estas formas poco visibles”, explicó el Dr. Juan Carlos Ortiz.

Esta actividad se desarrolló el martes 9 de noviembre, de 16.00 a 19.00 horas, en el Cerro Caracol de Concepción.

Más información sobre el proyecto “Diálogos ciudadanos en el Alto Caracol: biocultura urbana”:

https://bit.ly/3HQLk0n

“Mejor Trabajo”: investigación UdeC-UBB recibe destacado premio en encuentro de Facultades de Negocios

Escuela De Administración Y Negocios / Noticias UdeC

Tiene como propósito analizar la relación entre la percepción de prácticas organizacionales saludables con la variable “compromiso en el trabajo” y el “estrés crónico” o burnout.

La investigadora Macarena Dávila, de la Escuela de Administración y Negocios de la Universidad de Concepción, junto al investigador Álvaro Acuña, de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad del Bío Bío, ambas de la ciudad de Chillán, fueron distinguidos con el “Mejor Trabajo” de los casi 90 presentados en la XXXVII versión del Encuentro Nacional de Escuelas y Facultades de Administración y Economía (ENEFA 2021), evento que se desarrolló recientemente de manera virtual y fue organizado, en esta oportunidad, por la Universidad Católica del Norte.

La investigación, titulada “Engagement y Burnout en tiempos de COVID-19. ¿Pueden las prácticas organizacionales saludables hacer la diferencia?”, tiene como propósito analizar la relación entre la percepción de prácticas organizacionales saludables con la variable “compromiso en el trabajo” o engagement, y el “estrés crónico” o burnout, de los trabajadores de tres organizaciones de rubros diferentes. Luego, las variables se comparan con el sector económico al que pertenecen las empresas, siendo en este caso salud, educación y municipal.

Dentro de los resultados se destacó que la organización educacional tenía alto engagement y bajo burnout, indicando una percepción positiva de sus trabajadores respecto a la implementación de prácticas de gestión en bienestar; no ocurriendo lo mismo en la organización de salud y en la municipal.

Cabe destacar que la investigación contó con la colaboración de los investigadores Rodolfo Mendoza-Llanos y Olga Pons-Peregort de la Universidad Politécnica de Cataluña.

Ponencias EAN

Durante el encuentro, que tuvo como temática central «Desafíos para las Escuelas de Negocios en el Escenario Post Covid-19”, otros tres trabajos de la EAN fueron presentados por académicos y estudiantes.

1.- “¿Cómo afectan la autoestima y motivación de la comunidad escolar en la matrícula a una carrera universitaria de primera preferencia?”, de Elías Karmach, Carlos Delgado, Carlos Figueroa y Paola Zerega.

2.- “Potential use of crowdfunding in an emerging economy: an exploratory approach to the Chilean case”, de Carlos Delgado, Jorge Muñoz, Sandra Sepúlveda, Carmen Veloso, Rodrigo Fuentes y Edinson Cornejo.

3.- “Etiquetado de alimentos: ¿marketing social responsable o desinformación intencionada?”, de los estudiantes de 5º año de ingeniería comercial Jesús Iturra, Diego Quintana, Mayra Uribe y Mª Javiera Solar, guiados por la Prof. Paola Zerega.

La actividad fue valorada por los expositores, destacándose que permitió enriquecer las actividades de investigación, docencia y gestión académica, en relación a los desafíos que enfrenta nuestro país.

Además, estas investigaciones van en beneficio de la actualización de contenidos que pueden ser entregados en el aula a las futuras generaciones de estudiantes.

Convenio de colaboración facilitará infraestructura digital para instituciones científicas y educativas de Aysén y Magallanes

El convenio entre la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) y la Red Universitaria Nacional (REUNA) para la ejecución del proyecto Patagonia, resuelve la necesidad histórica de conectar a través de red de fibra óptica a todas las instituciones de CTCI de la Macrozona Austral para fines de investigación.

La Macrozona Austral es un tercio de la superficie del país, tiene un alto potencial científico con impacto nacional y mundial, cumple un rol estratégico para enfrentar la Crisis Climática y tiene ventajas comparativas mundiales (Campos de Hielo, Antártica, territorio subantártico y prístino); sin embargo, es una de las pocas áreas geográficas del planeta que se encuentra desconectada digitalmente, sin que sea posible realizar tráfico de datos con la velocidad necesaria.

Esto ha frenado el desarrollo integral y estratégico del sistema CTCI en el territorio, perdiendo oportunidades de crecimiento, competitividad, desarrollo, uso de supercomputadores, transferencia de datos climáticos y actividad científica en general.

En este contexto, y para lograr la conectividad nacional e internacional de la Macrozona Austral a la red de fibra óptica para fines de investigación, el 24 de noviembre, ANID y REUNA, organización de servicios de conectividad e infraestructura digital para el desarrollo de ciencia, tecnología e innovación; dieron inicio al Proyecto Patagonia, el que busca entregar las herramientas digitales necesarias y conectar al ecosistema científico y tecnológico de este territorio con el resto del país y el mundo.

El ministro de Ciencia, Andrés Couve señaló que el convenio representa “un nuevo hito para convertir la Macrozona Austral en un polo de desarrollo científico y tecnológico gracias a este convenio que incluye $800 millones de inversión en infraestructura digital para instituciones vinculadas a ciencia y educación en Aysén y Magallanes”, las que podrán conectarse con los servicios tecnológicos que ofrece REUNA, conformado por 45 instituciones del sistema de ciencia, cultura, educación superior, investigación y tecnología.

“Esta infraestructura habilitante y acceso a fibra óptica facilitará a estas instituciones el uso de supercomputadoras, el acceso a información, la rápida descarga de imágenes satelitales, entre otros usos estratégicos para el desarrollo de la I+D en nuestro territorio más austral”, añadió el ministro.

Para Aisén Etcheverry, Directora Nacional de ANID, “cuando pensamos en Magallanes, y vemos este potencial científico, pero también el potencial humano, que es una de las cosas que uno lee en documentos pero que cuando viene acá lo ve, hay un grupo de personas comprometidas con el desarrollo científico de esta región, en la universidad, en el CADI, en la gobernación, en la delegación, en la seremia, hay una comunidad que se empieza a sentir identificada con este concepto de ciudad científica, y eso tiene un valor gigantesco”.

La seremi de Ciencia de la Macrozona Austral, Pamela Santibáñez, señaló que “el tercer eje de la Política Nacional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, es el fortalecimiento del sistema CTCI, y uno de sus objetivos es implementar infraestructura habilitante. Hasta ahora, nuestra área geográfica no está conectada al tráfico digital de investigación y desarrollo nacional y mundial, y esta firma de convenio entre ANID y REUNA es el primer paso para que en un futuro podamos contar con las herramientas digitales necesarias, como el uso de supercomputadora, que no solo irán en beneficio del sistema CTCI, sino que también para los habitantes de estos territorios”.

Por su parte, Paola Arellano, Directora Ejecutiva de REUNA, comentó que “unir la Macrozona Austral a la Red Nacional para Investigación y Educación es un sueño que REUNA ha perseguido desde que su formación, como proyecto Fondef, a inicio de los 90′. Hoy, en la era del Big Data, el Proyecto Patagonia es el primer paso para que la zona cuente con una infraestructura digital de excelencia, dedicada exclusivamente a la ciencia y educación, interconectada nacional e internacionalmente, que consolide a la Macrozona Austral como un polo de desarrollo y creación de conocimiento a nivel mundial, y con un fuerte sentido territorial”.

Facultad de Ciencias UCSC finalizó el diplomado en Sistemas de Información Geográfica

Durante su versión 2021, contó con 9 inscritos provenientes de diversas áreas y se realizó en modalidad digital durante 4 meses.

Con el objetivo de conocer herramientas de análisis para la utilización de los Sistemas de Información Geográfica, vinculados principalmente a problemáticas ambientales y territoriales, la Facultad de Ciencias de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) culminó con éxito esta versión 2021.

El programa contó con la coordinación del Dr. Carlos Lara y se enfocó en diversos módulos dentro de los que destacaron: Introducción a los Sistemas de Información Geográfica, Gestión de Análisis, Procesamiento de Imágenes Satelitales, Presentación, Manejo y Análisis de Datos con Matrices Ambientales y Generación de Cartografía.

El Diplomado SIG contó con estudiantes provenientes de diversas áreas, lo que enriqueció la participación del curso. En total fueron 9 los estudiantes que cursaron el Diplomado SIG, de áreas tales como la arquitectura, ingeniería civil, astronomía, profesionales del servicio público, entre otras disciplinas. El Dr. Carlos Lara realizó un positivo balance de los meses de trabajo, enfatizando lo gratificante que fue retomar este diplomado que hace un tiempo fue dictado en la UCSC y lo desafiante de actualizar su contenido. “Actualizamos el programa y el gran desafío fue que implementamos el programa con un SIG de código abierto como lo es el Quantum Gis (Q-GIS). Las ventajas de trabajar con un software libre es que se puede instalar en cualquier computador y se puede compartir entre compañeros y colegas. Fue gratificante y bien aceptado”, complementó el Dr. Carlos Lara.

Las clases del diplomado fueron impartidas de manera digital, durante 4 meses los días viernes por la tarde y sábados por la mañana. Además, se dividió en 6 módulos los que estuvieron dirigidos por la técnico en geomática Denisse Sandoval, el ingeniero agrónomo, Magister en Recursos Naturales y Estadística Álvaro Paredes, el ingeniero en ejecución forestal Francisco Gárate y, el anteriormente mencionado biólogo marino Carlos Lara. “La modalidad consistió en una hora y media de análisis y conversación abierta sobre teoría, y luego, tuvo un fuerte componente de análisis práctico. En el trabajo final, los estudiantes debían generar una cartografía de salida basada en alguna pregunta que ellos se hicieran en el ámbito de la ciencia o particular. Luego, tomar uno o más de los tópicos abordados durante este diplomado. Creemos que llegamos a buen puerto, los que se reflejó en el buen nivel de los trabajos finales presentados”, declaró el coordinador del Diplomado SIG.

Milton Pedraza es biólogo marino y Magíster en Ciencias con Mención en Pesquería y participó en el Diplomado SIG. “Las herramientas de Sistemas de Información Geográficas me han llamado la atención, ya que trabajo en la Subsecretaría de Pesca y Acuicultura que tiene un visualizador de mapas y tiene herramientas asociadas al área. Desde ahí nació mi inquietud por conocer más. Este Diplomado SIG me brindó muchas herramientas, tanto por el manejo del software libre como por los conocimientos de los diversos módulos. Estoy muy satisfecho, se me abrieron un abanico de posibilidades tanto en mi trabajo como en mi línea de investigación”, explicó Milton Pedraza.

En tanto, Matías Morgado, ingeniero geomensor y también se interesó en el Diplomado SIG. “Ha sido una buena experiencia estudiar este diplomado. En cada módulo, el profesor a cargo conocía mucho del tema y nos mostraba conceptos y técnicas que normalmente no se muestran en otras universidades. Estoy bastante cercano a los SIG y la información complementaria fue de alto nivel. Destaco además la buena disposición de los profesores. Fue una buena experiencia y la recomiendo”, señaló Matías Morgado.

Cabe destacar que el Dr. Carlos Lara espera que el próximo año se realice nuevamente el Diplomado de Sistemas de Información Geográfica (SIG). “Nuestra intención es que este diplomado siga en modalidad virtual, ya contamos con la experiencia y en general la educación en estos últimos dos años nos ha demostrado que se puede realizar docencia online de buen nivel. Queremos seguir impartiendo y fomentando el uso de softwares libres, que es lo que se está usando y esperamos impartirlo el primer semestre del 2022, dado el alto interés que tuvimos”, finalizó el Dr. Carlos Lara.