Mediación lectora en primera infancia será protagonista en conversatorio y talleres en la comuna de Santa Juana

El proyecto que surge en alianza entre el Daem de Santa Juana y la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, a través de la bajada regional del Plan de Fomento Lector, busca fortalecer y potenciar todo lo que es la mediación lectora en la primera infancia. Esto a través de una charla de apertura, pactada para el próximo 2 de agosto, y cuatro talleres que se desarrollarán a partir del martes 9 de agosto, y que tendrán como escenario el teatro y biblioteca municipal, respectivamente.

Dotar de diferentes herramientas para enriquecer y fortalecer los procesos lectores dentro de la primera infancia, es a lo que apunta la realización de una charla y un ciclo de talleres por parte del Departamento de Educación Municipal (Daem) de Santa Juana en conjunto con el Plan de Fomento Lector perteneciente a la Seremi de las Cultural, las Artes y el Patrimonio. La iniciativa reunirá a educadoras de párvulos, desde el nivel parvulario y todo el primer ciclo básico, considerando también profesionales de programas de integración y educadores diferenciales que apoyan los procesos de aprendizaje de menores en las aulas.

            Es así como el hito inaugural, conversatorio a cargo de Alime Sentis, mediadora de literatura y narradora oral, está pactado para este 2 de agosto de 15.30 a 17.30 horas en Teatro Municipal de Santa Juana. “El objetivo principal de la charla es poder conversar sobre la importancia de la literatura infantil, sobre el tipo de textos que existen en aquella literatura, además del rol que tiene el mediador, es decir, de quien vincula a los niños y niñas con la lectura, y también el impacto que se genera al leer cuentos en voz alta”, señala la profesional que guiará la actividad.

            Sentis hace hincapié en la importancia de poder darle la merecida importancia a este tema, sobre todo en los tiempos virtuales o digitales en los que vivimos, lo cual se ha exacerbado dentro de esta época pandémica donde prácticamente todo se proyecta y transmite a través de una pantalla. “Por lo general la gente piensa y cree que los menores se pueden acercar a la literatura sólo cuando son más grandes, como que desde los 2 años en adelante es cuando pueden mirar las imágenes y decir algo frente a ese libro que tiene en frente, pero en realidad la lectura debe ser desde que el bebé está en el vientre. Contar historias y hacer de la narración oral un hábito lector que genera impacto en el desarrollo cerebral del niño o la niña, en cómo puede ver y se amplía su mundo”.

            Para María Gabriela Maldonado, coordinadora de educación inicial de la municipalidad de Santa Juana, lo que se busca con todo lo que se aprenda en estas actividades, pueda ser llevado a sus realidades escolares, o sea, “que todo esto se transforme en un instrumento concreto que se lleve al aula para enriquecer todos los procesos lectores. Desde los estudios de fomento lector, estamos convencidos que no sólo importa lo que se lee sino también cómo, para qué y por qué se lee”.

            La profesional hizo hincapié en que es necesario recuperar el tiempo perdido en esta materia de fomento lector en la infancia, la cual se ha visto afectada y resentida por la pandemia, de ahí también que se pensó en un hito de carácter presencial. “La presencialidad se ha planteado como todo un desafío para los establecimientos educacionales, ya que hay que resituar prácticas y también enriquecer y motivar a nuestros docentes que están absolutamente mandados por los requerimientos de las y los niños. Tuvimos dos años muy fuertes de pandemia, lo que significó un retroceso en todas estas habilidades, que son esenciales y transversales a los procesos de aprendizaje”.

Sobre los talleres

En cuanto a los talleres, los cuales se realizarán los martes 9, 16, 23 y 30 de agosto de 15.30 a 17.30 horas, estos se desarrollarán en la Biblioteca Municipal de Santa Juana por Loreto Fuentes, escritora y especialista en fomento lector, Magíster en Pedagogía Teatral y diplomada en literatura infantil.  “La idea de los talleres es poder trabajar con las asistentes de párvulo de la comuna de Santa Juana y con el Programa Fomento de la Lectura de la primera infancia, con quienes veremos ciertas técnicas del manejo de la voz, también de la literatura infantil y sobre todo centrándonos en el libro álbum, el cual es donde son la ilustración y el texto son entidades siamesas, o sea, ambos comunican y cuentan algo, siendo la ilustración tan importante como el texto”, expresó la también periodista.

Respecto a la importancia de poder realizar este tipo de actividades e instruir a quienes propician la lectura en los menores, la profesional dijo que “son fundamental estos espacios, es muy necesario el poder capacitar a quienes estén a cargo de la formación de los niños y niñas en su etapa lectora, quienes quizás desconocen alguna literatura específica o especializada para cumplir de manera óptima aquella labor. Está comprobado que un adulto significativo para los menores les lea o haga un espacio afectivo y propicio para la lectura de manera habitual, hay más probabilidades que ese niño o niña se convierta en un futuro lector. Es la única forma que ellos tienen de acceder a literatura en una edad temprana”.

Universidad de Chile presenta documento sobre desafíos para institucionalizar la inter y transdisciplina

En sus estatutos de 2006 y en su Plan de Desarrollo Institucional, la Universidad de Chile establece a la transdisciplinariedad como uno de sus objetivos fundamentales. Este es el foco del documento “Procesos de Institucionalización Universitaria de la Interdisciplina y la Transdisciplina, Aprendizajes y Desafíos”, lanzado este 29 de julio, trabajo que propone una base para la reflexión sobre el camino de la Casa de Bello en esta materia.

Este viernes 29 de julio fue lanzado digitalmente el documento “Procesos de Institucionalización Universitaria de la Interdisciplina y Transdisciplina, Aprendizajes y Desafíos”, un trabajo coordinado por laUnidad de Redes Transdisciplinarias (Redes Td) de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) de la Universidad de Chile. El escrito invita a la comunidad universitaria a repensar los desafíos que tiene la Casa de Bello para consolidar en sus normas y prácticas una mirada colaborativa entre disciplinas y su relación con el territorio. 

Actualmente, la inter y la transdisciplina son parte de los lineamientos institucionales contenidos tanto en los estatutos como en el Plan de Desarrollo Institución de la Casa de Bello. En este sentido, uno de los compromisos del plantel es facilitar a los académicos y académicas, en sus diversas funciones, la integración de saberes y la transferencia de conocimientos a la ciudadanía. Ese es el foco de este documento, abordar los desafíos para fortalecer la institucionalización del abordaje inter-transdisciplinar (ID-TD), entregando una guía sobre los pasos a seguir, así como reflexiones sobre los límites tradicionales de los campos disciplinarios para enfrentar problemas contemporáneos.

La tesis principal de la publicación apunta a que las prácticas en el quehacer universitario y las políticas institucionales se mantienen en una relación de tensión entre sí en el campo de la inter-transdisciplina, por lo que resulta fundamental avanzar hacia una retroalimentación que reconozca dicha dificultad. De esta manera, y analizando la investigación ID-TD de acuerdo a su contexto, se espera comprender los procesos en cuestión para la creación desde una mirada colaborativa.

El documento fue realizado en el marco del ciclo de foros Recrear la Universidad Pública, realizados entre noviembre de 2020 y enero 2021, donde específicamente el foro número 5 abordó la interdisciplinariedad y transdisciplinariedad: Nuevos campos de conocimientos y saberes integrados. 

Para la académica del Laboratorio Transdisciplinario del Departamento de Ciencias en Sistemas Ambientales del Instituto de Tecnología Federal Suizo, Bianca Vienni Baptista, quién participó en la primera parte del foro interdisciplinariedad y transdisciplinariedad, dijo que la tarea de las universidades está en superar la tensión entre las políticas y prácticas de la ID-TD. “Las políticas institucionales deben ser más flexibles por el dinamismo que tienen las prácticas inter-transdisciplinarias y apostar por una cultura de comunicación. En la práctica universitaria se dan dinámicas que la política institucional no entiende, lo que provoca que dichas prácticas colaborativas con características locales se vean restringidas”, puntualizó. 

Desafíos para avanzar en una mirada colaborativa y territorial 

La publicación plantea que para avanzar en la institucionalización de la mirada ID-TD la Universidad de Chile debe superar una serie de desafíos, entre los cuales se encuentra analizar el motivo por el cual se recibe un bajo porcentaje de financiamiento público a nivel nacional. De esta manera, aborda el contexto de mercadización de la educación superior y el entorno competitivo que genera entre facultades, además de la fragmentación de la estructura orgánica entre las mismas, existiendo asimetrías que deben ser reguladas mediante instancias institucionales.

El trabajo también plantea que es necesario que existan incentivos reales para que las y los académicos y funcionarios se interesen en desarrollar una carrera en esta área. También, modificar las mallas curriculares para incluir programas de estudios que permitan realizar actividades que aporten en el perfil colaborativo y territorial. 

De acuerdo con la coordinadora de Redes Transdisciplinarias, Jaqueline Meriño Vergara, el cambio curricular es clave para la institucionalización de ese abordaje. “La Universidad de Chile, en su rol público, tiene como objetivo formar profesionales de distintas áreas, que permitan abordar temáticas complejas desde una mirada integral. Para eso, la institucionalización de la inter-transdisciplina es fundamental”, explicó.

A su vez, el director del Laboratorio de Toxinas Marinas del Instituto de Ciencias Biomédicas (ICBM) de la Facultad de Medicina, Benjamín Suárez, indicó que “la Universidad ha abordado problemas de alta complejidad durante toda su larga historia sin que necesariamente el enfoque ID/TD haya sido explícito”.

En esa línea, el profesor Suárez reforzó que es necesario avanzar en el enfoque colaborativo e integral, por la propia complejidad de los problemas con los que se compromete la institución. “Los desafíos actuales, los desastres socio naturales, el envejecimiento, la obesidad infantil y los graves problemas ambientales en numerosos ecosistemas exigen, para aspirar a una posibilidad de solución, implementar abordajes nuevos entre los cuales cobra relevancia el enfoque ID/TD”, añadió. 

“Procesos de Institucionalización Universitaria de la Interdisciplina y Transdisciplina, Aprendizajes y Desafíos” es el cuarto documento de la serie de escritos que sintetizan el trabajo de la Unidad de Redes Td de la VID en el ciclo de encuentros Recrear la Universidad Pública, cuyo objetivo es impulsar un cambio cultural al interior de la Casa de Bello en el marco de los desafíos globales. 

Los documentos que preceden a esta publicación son: “Diversas Definiciones de Transdisciplina”“Diferencia del Trabajo Multi-inter-transdisciplinario”“Metodologías colaborativas” “Procesos de Institucionalización”

Comunicaciones VID

Vecinos de Penco participan de diálogo ciudadano sobre desarrollo energético

Con la finalidad de informar y conversar con la ciudadanía la Seremi de Energía, Daniela Espinoza y sus profesionales se reunieron con más de 40 vecinos y vecinas de Penco para realizar la actividad “Diálogo Ciudadano”. Durante el encuentro los asistentes pudieron conocer en profundidad sobre el desarrollo energético regional y nacional. 

La Seremi enfatizó en la relevancia de estas instancias, porque gracias a ellos la ciudadanía puede conocer mejor las iniciativas y beneficios a los que puede acceder. “Nuestro objetivo como gobierno ante todo es potenciar el diálogo con las personas y poder contribuir a mejorar su calidad de vida, es por ello que estas actividades en terreno nos permiten informar y potenciar el interés en temas nacionales y regionales”. 

Durante el encuentro se analizaron temáticas vinculadas a la Transición Energética Justa, Descentralización y Democratización, la Agenda de Energía 2022-2026 y se dieron a conocer los principales hitos de energía de los 100 primeros días del gobierno del presidente Gabriel Boric. 

Para Yamila Navarrete, asistente, esta instancia le permitió conocer sobre los diferentes programas y beneficios que entrega el Estado. “Estas actividades nos permiten conocer las acciones que realiza el gobierno y cómo podemos acceder algunos de los beneficios. Nos vamos con harto conocimiento para nuestras casas”. 

De igual forma, Paola Sanhueza, asistente, destacó “es interesante saber más y conocer de una forma más cercana a las autoridades regionales. Además, me alegra saber que el gobierno está preocupado por el medio ambiente y las personas más vulnerables”. 

Es importante destacar que esta jornada de conversación se enmarca en el Programa “Gobierno en Terreno”, programa que busca acercar las necesidades de las personas de la Región del Biobío a los servicios públicos, promoviendo el derecho de acceder a la información, tanto por parte de las personas con una respuesta oportuna, certera y eficaz.  

Subsecretario de Agricultura visita sede INFOR Biobío y destaca su contribución al desarrollo forestal sustentable

En su recorrido por las instalaciones de la institución, la autoridad ministerial valoró el trabajo que ésta realiza en la región con el Laboratorio de Madera Estructural (LME), el Centro Tecnológico de la Planta Forestal, la instalación de huertos melíferos y la investigación en materias de hongos y biomasa. 

El subsecretario de Agricultura, José Guajardo Reyes, sostuvo un cercano encuentro con las funcionarias y funcionarios del Instituto Forestal (INFOR) -organismo adscrito al Ministerio de Agricultura – en la Región del Biobío; instancia en la cual realizó un recorrido por las dependencias de la institución, acompañado por su directora ejecutiva, Sandra Gacitúa Arias y la seremi de Agricultura de la Región, Pamela Yáñez Gatti, para conocer en detalle el aporte que realiza la entidad en aspectos clave para el desarrollo forestal regional. 

En ese contexto, los investigadores e investigadoras de INFOR presentaron el Laboratorio de Madera Estructural (LME), único en el país, el cual apoya a la industria del aserrío y la construcción con la producción rotulada de madera aserrada estructural, el diseño y cálculo de soluciones constructivas, ensayos de laboratorio especializados y el desarrollo de aplicaciones digitales para el control de producción en aserraderos Pymes. 

Posteriormente, fue el turno de conocer los laboratorios de genética, hongos y biomasa con el cual la institución realiza investigación que permite la propagación vegetativa de especies y el desarrollo de biomasa para contribuir a la generación de energía limpia, para finalizar en el Centro Tecnológico de la Planta Forestal (CTPF), que trabaja en mejorar la calidad y productividad de los sistemas ecológicos forestales con fines madereros y de restauración. 

“Quiero relevar el trabajo que realiza INFOR, en su sede de la Región del Biobío, una zona clave en el desarrollo forestal del país. Para nuestro ministerio es de suma importancia fomentar el uso sustentable de los ecosistemas forestales y la transferencia de conocimientos e innovación”, dijo el subsecretario tras su recorrido. 

En esa línea, Guajardo destacó los avances que han obtenido los investigadores, su aporte a la elaboración de normas para la construcción en madera en el país, así como también el trabajo de los laboratorios para mejorar especies forestales. 

Por su parte, la directora ejecutiva de INFOR, Sandra Gacitúa, agradeció la visita de la autoridad ministerial y señaló que “para nosotros es tremendamente relevante que nuestro subsecretario haya constatado en terreno nuestra investigación”. 

Gacitúa detalló que en su recorrido por el Laboratorio de Madera Estructural, el subsecretario “tuvo la oportunidad de conocer el gran trabajo que se realiza asociado a las temáticas técnicas para generar normativas para la construcción en madera y por otra parte, tuvimos la posibilidad de mostrarle la investigación asociada a toda el área micológica que tiene un uso para los productos forestales no madereros, así como también el Centro Tecnológico de la Planta Forestal, lugar en donde pudimos mostrar plantas de calidad para los diferentes programas de restauración y esto asociado al trabajo que realiza INFOR con el establecimiento de huertos melíferos”. 

En tanto, la seremi de Agricultura de la región, Pamela Yáñez Gatti, resaltó que “INFOR como una institución que hace investigación y genera procesos de innovación que le permiten internalizarse en los territorios rurales, justamente para desarrollar este aspecto tan relevante para las regiones de la zona centro sur de Chile que es el desarrollo forestal”. 

Finalmente, la visita del subsecretario concluyó en el sector de Tomeco, comuna de Yumbel, para conocer el trabajo que INFOR ha realizado en la parcela de don José Cuevas, con la 

Frío o Calor: ¿Cuándo se aplica en una lesión muscular o articular?

No es fácil distinguir cuándo se debe usar indistintamente uno u otro para tratar alguna dolencia. No obstante, son herramientas habituales en los procesos de rehabilitación física y es bueno saber cómo y cuál es su uso más adecuado. 

En una gran variedad de patologías se utiliza tanto el frío como el calor como un agente físico externo. Principalmente por sus efectos fisiológicos y la utilidad que brindan en los procesos de rehabilitación de distintas lesiones musculares o articulares.

Sin embargo, es necesario comprender que “son herramientas que apoyan procesos de rehabilitación y en sí no corresponden a estrategias que se utilicen solas”, dice Ricardo Henríquez director de la carrera de Kinesiología de la Universidad San Sebastián.

Algunas de las patologías musculares más comunes son las contracturas, que corresponden a un estado de tensión permanente que mantiene la musculatura y el tejido adyacente que altera la movilidad. 

En estos casos, indica el kinesiólogo, “es muy útil utilizar calor local para mejorar la irrigación de la zona y aumentar las propiedades elásticas de los tejidos, para posteriormente elongar o trabajar con alguna otra técnica”. 

Respecto a las patologías inflamatorias, como puede ser un desagarro muscular en etapa aguda un daño articular agudo o procesos inflamatorios crónicos articulares, Ricardo Henríquez explica que “en estos cuadros se suele utilizar frio porque reduce la irrigación y los edemas por disminuciones en la permeabilidad y también baja la sensación de dolor local asociado a procesos inflamatorios”. 

¿Qué efectos fisiológicos tiene el frío en una lesión? 

  • Disminuye la irrigación y flujo sanguíneo en la zona por vasoconstricción.
  • Reduce la percepción de dolor en la zona
  • Disminuye la permeabilidad de los tejidos y la producción de edemas
  • Baja la actividad enzimática y la actividad inmunitaria en la zona, evitando un posible daño secundario por inflamación. 
  • Previene procesos inflamatorios en los tejidos, tanto musculares como articulares. 

¿Y el calor?

  • Mejora las propiedades elásticas de los tejidos.
  • Aumenta la irrigación de la zona por vasodilatación.
  • Aumenta el metabolismo en la zona. 
  • Disminuye los dolores asociados a contracturas o a perdidas de elasticidad de tejidos.
  • Prepara a la musculatura para la actividad contráctil.

¿En qué tratamientos kinesiológicos se utilizan? 

El calor es bastante utilizado en Kinesiología en diferentes modalidades, desde compresas húmedo-calientes, compresas de semillas, friegas con ungüentos para aumentar el calor local, hasta calor profundo inducido por equipos como la onda corta o microondas. 

El frío también es bastante utilizado en rehabilitación, principalmente a través de compresas o cold pack, dispositivos que combinan presión con frio local como los crio cuff, hasta baños fríos (inmersiones en tinajas de hielo). 

En kinesiología su uso es bastante frecuente en procesos inflamatorios y “es complementario a la rehabilitación con ejercicio, terapia manual y otras herramientas. De hecho, en la actualidad está bastante estandarizado en barios deportes que luego de entrenamientos de alta intensidad el deportista debe estar un rato en tinas con agua y hielo”.

Con dos funciones de “Estuario al Fin del Mundo” Teatro La Obra se suma a programación regional por el Día del Niño y la Niña

            Si bien la Organización de Naciones Unidas conmemora el Día Internacional de la Infancia, durante el mes de noviembre; en algunos países de Latinoamérica, Chile entre ellos, celebra el Día del Niño y la Niña, también, durante el mes de agosto. La fecha, que fue fijada por la Cámara Chilena de Comercio (8 de agosto), marca la programación cultural de distintas instituciones y organizaciones de la sociedad civil.

En ese marco, Teatro La Obra, se articula a la cartelera de Centro Cultural Oráculo y Casa de la Cultura de Chiguayante con nuevas funciones de su obra de teatro musical y familiar “Estuario al Fin del Mundo”, estrenada a fines del 2021. El día 6 de agosto, a las 16:00 horas, el montaje, que pone en escena las experiencias y universos sensibles de tres niños/as en condición de exilio y migración, se presentará en el Centro Cultural Oráculo bajo la modalidad del aporte voluntario. Luego, el día 7 de agosto, también a las 16:00 horas, la obra se traslada a la Casa de la Cultura de Chiguayante, para ser parte de su programación presencial dedicada a niños y niñas, especialmente, de la comuna. La entrada es gratuita. 

            “Estuario al Fin del Mundo” es la primera producción de Teatro La Obra dirigida a público familiar (+7 años), ampliando y fortaleciendo el trabajo escénico de esta histórica agrupación de Coronel.  La obra fue escrita y dirigida por la dramaturga Gisselle Sparza y tuvo la asistencia de dirección de Teatro de Ocasión. El proceso creativo se gestó en residencia, en la región de Bretaña, Francia (2019); lugar donde se inició una investigación basada en la recopilación de testimonios de hijos/as de exiliados/as que crecieron fuera de Chile. La obra cuenta con la dirección musical de Javiera Hinrichs, quien, también es intérprete junto a Alfonso Lara y Francisca Díaz. El diseño escenográfico es de Jordi Regot, el diseño lumínico de Mauricio Campos y el vestuario de La Suerte Diseño. 

            Gisselle Sparza, directora de la obra, rescata la importancia que estas dos funciones tienen para la compañía, “pues se genera una dinámica muy bonita donde, a propósito de la fecha, nos sumamos, desde el teatro, a las acciones que buscan fortalecer los derechos culturales de los niños y niñas. En esta obra damos un espacio válido para que los saberes de la infancia frente a vivencias que pueden ser fuertes como el exilio, y que se actualizan, hoy, en la migración, puedan conectar con sus pares y, también, con la adultez”, comenta a modo de invitación a viajar en familia junto a Gabriela, Elodie y Antü, por la ruta trazada por sus padres hacia lejanas tierras y cómo fueron encontrando su espacio en el país que llegan a hacer propio. 

Si deseas más información sobre estas dos funciones, puedes ingresar a las redes sociales de Centro Cultural Oráculo (Pje. Siete 702, Población Lagos de Chile, Collao) y Casa de la Cultura de Chiguayante (Orozimbo Barbosa 294). Y si deseas conocer detalles de este montaje, puedes ingresar a las plataformas digitales de Teatro La Obra. 

Facebook e instagram: @laobrateatro

Web: https://www.teatrolaobra.com/estuario-al-fin-del-mundo

INDAP Biobío conmemoró Día del Campesino con certificación de subsidio del Plan “Siembra por Chile”

Cerca de un centenar de agricultores y agricultoras participaron de una concurrida ceremonia en la comuna de Lebu.  

El Instituto de Desarrollo Agropecuario (INDAP) conmemoró el Día de las Campesinas y Campesinos con una concurrida ceremonia, relevando el importante trabajo de los agricultores en la Región del Biobío. 

La actividad realizada en la comuna de Lebu reunió a un centenar de hombres y mujeres del campo, reconociendo su labor para generar alimentos que llegan a los hogares regionales, así contribuir con la seguridad y soberanía alimentaria. 

En la instancia, los usuarios y usuarias del Programa de Desarrollo Local (Prodesal) y Programa de Desarrollo Territorial Indígena (PDTI) recibieron el certificado de subsidio del Plan “Siembra por Chile”. Dicho plan busca aportar a la reactivación económica del país, la mitigación de precios, la generación de empleos y la seguridad alimentaria de sus habitantes, con foco especial de inversión en la agricultura familiar campesina, a través del Ministerio de Agricultura.  

La jornada fue encabezada por la directora (s) regional de Indap, Jeannette Larenas, junto al alcalde Cristián Peña, parlamentarios y diversas autoridades regionales y locales.  

“En reconocimiento de esta conmemoración del día del campesino y campesina, queremos destacar el aporte que han realizado en nuestra historia reciente con la seguridad alimentaria con soberanía de todos los chilenos y chilenas, incluso más allá de nuestras fronteras, y que sin ustedes no podríamos subsistir”, dijo la directora (s) Jeannette Larenas.  

Mientras que el alcalde Cristián Peña resaltó el esfuerzo que realizan día a día las mujeres y hombres que trabajan la tierra y surtir de productos frescos y de calidad a la comunidad, que son comercializados al por mayor y menor en ferias.  

Cabe recordar que INDAP Biobío apoyo a cerca de 14 mil usuarios y usarías, a través de programas, asesorías técnicas, capacitaciones, financiamiento e inversiones.  

El Día de las Campesinas y los Campesinos recuerda la firma y promulgación por el Presidente Eduardo Frei Montalva, en 1967, de las leyes 16.640 de Reforma Agraria y 16.625 de Sindicalización Campesina. 

Entregan Premios de Transferencia Tecnológica

En la instancia, la autoridad que encabeza la cartera de ciencia, tecnología, conocimiento e innovación, recalcó la importancia de los emprendimientos de base científica-tecnológica para impulsar un nuevo modelo de desarrollo.

Profesionales, equipos de investigación, empresas, emprendimientos y oficinas de transferencia y licenciamiento fueron galardonados en la VI edición de los “Premios de Transferencia Tecnológica”, organizados por la Red de Gestores Tecnológicos de Chile (RedGT).

La actividad se desarrolló en el marco del evento “Ilumina i+e”, jornada dedicada al emprendimiento de base científica-tecnólogica -apoyada por Corfo y patrocinada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación- que tuvo su jornada final en el Centro de Conferencias de SOFOFA.

El ministro de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Flavio Salazar, se refirió al rol de los emprendimientos de base científica-tecnológica e indicó que “uno de los temas importantes que están asociados a la estrategia del Gobierno es avanzar hacia un nuevo modelo de desarrollo productivo, que incluye la ciencia, tecnología y conocimiento como sus ejes esenciales. Los emprendimientos de base científica-tecnológica son las semillas que van a permitir que este nuevo modelo germine, y para que esto ocurra, dichos emprendimientos tienen que robustecerse en un ecosistema en todos sus aspectos”.

Además, “Ilumina i+e” contó con la presencia de la directora ejecutiva del Consejo de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Katherine Villarroel; la directora ejecutiva del Hub de Transferencia Tecnológica APTA, Varinka Farren; la subdirectora de Tecnología del CBT de SOFOFA Hub, María Paz Merino; junto a Elizabeth Ritter, quienes conversaron sobre cómo avanzar hacia una economía basada en conocimiento, instancia que fue moderada por la presidenta de RedGT y la subdirectora de Innovación UANDES, Silvana Becerra.

Esta sexta versión entregó un reconocimiento en seis categorías: “gestor/a tecnológico/a”, “Equipo de investigación”, “Oficina de Transferencia y Licenciamiento”, “OTL: contribución al ecosistema”, “Empresa Colaboradora” y “EBCT LATAM”.

Ministro de Ciencia participa en acuerdo interinstitucional que potencia espacios de participación y equidad de género

Durante la jornada además se anunció la creación de la Academia para Mujeres Directoras de Empresas de Base Científica-Tecnológica, iniciativa de Women Brand Up que busca entregar las herramientas necesarias a mujeres en cargos directivos.

El ministro de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Flavio Salazar, participó este miércoles en la firma del acuerdo celebrado entre la Pontificia Universidad Católica de Chile y la asociación Women Brand Up, para desarrollar un trabajo conjunto que facilite espacios de encuentro, participación y equidad de género acordes a los desafíos que pueden atender áreas como la ciencia y la tecnología. La ceremonia tuvo lugar en el auditorio principal del Centro de Innovación UC Anacleto Angelini y contó con la participación del Vicerrector de Investigación UC, Pedro Bouchon y la Presidenta de Women Board Up, Varinka Farren.

“Estamos en un momento de importantes transformaciones, que se alinean con los objetivos que hemos planteado desde el Gobierno y desde el ministerio de Ciencia, para fortalecer la participación de mujeres en el ecosistema de innovación, ciencia y tecnología. Sabemos que históricamente han sido marginadas y el hecho de que la Universidad Católica y el Women Board Up hayan firmado este acuerdo ante la presencia de representantes de diversas áreas y de muchos lugares del país. Este es un avance concreto para una mejor comprensión, pero sobre todo incorporación, de la perspectiva de género en el ámbito de ciencia, tecnología, conocimiento e innovación.”, afirmó el ministro Salazar.

Este acuerdo interinstitucional significa un avance en cuanto a políticas de género en el ecosistema CTCI, y se alinea con los objetivos propuestos por el MinCiencia a través del  InES, proyecto que busca desarrollar capacidades para que las instituciones de educación superior implementen acciones que disminuyan las brechas de este tipo en los ámbitos de investigación, desarrollo, tecnología, innovación y emprendimiento en el sector. Además de fomentar la coordinación intersectorial y de las redes del sistema que abogan por la equidad y perspectiva de género. 

Durante la ceremonia, Varinka Farren también anunció la creación de la Academia para Mujeres Directoras de Empresas de Base Científica-Tecnológica, un espacio que pretende entregar herramientas de formación, fomentar la transferencia de conocimientos y potenciar la participación de mujeres en espacios directivos y de decisión, además de visibilizarlas y acompañarlas en el proceso de posicionamiento.

La jornada terminó con el conversatorio “Derribando barreras para generar innovación con impacto” y contó con la participación de la directora de Transferencia y Desarrollo UC, Eugenia Olivares; la autora del libro “Liderar desde lo femenino”, Tatiana Camps; la asesora en temas de género para el ministerio de Economía, Beatriz Von Loebenstein y la cofundadora de Women Brand Up, Carolina Sepulveda. 

Ministerio del Medio Ambiente declara tres humedales costeros de Chiloé como nuevos Santuarios de la Naturaleza

  • Los tres nuevos santuarios de la naturaleza son humedales costeros con diversidad de ambientes y con clara influencia marina. Además, albergan una gran cantidad de aves residentes y migratorias.

Tres nuevos humedales costeros en la provincia de Chiloé, Región de Los Lagos, fueron declarados como Santuario de la Naturaleza por el Ministerio del Medio Ambiente (MMA) sumando otras 311,5 hectáreas protegidas. Los decretos  ya se encuentran publicados en el Diario Oficial.

Los nuevos santuarios -que forman parte del Plan Nacional de Protección de Humedales (PNPH)- están dentro de un portafolio de humedales localizados en la Isla Grande de Chiloé que fue diseñado para proteger la biodiversidad y servicios ecosistémicos de esa zona. Cuentan con una gran diversidad de ambientes y con clara influencia marina. Además, albergan distintas aves residentes y migratorias.

La ministra del Medio Ambiente, Maisa Rojas, destacó la noticia y señaló que “esta declaración nos permitirá contribuir al cumplimiento de los compromisos adquiridos por Chile en el marco de las Contribuciones Determinadas a Nivel Nacional (NDC, Acuerdo de París) y de la Estrategia Climática de Largo Plazo, instrumentos reconocidos en la Ley Marco de Cambio Climático”. La secretaria de Estado agregó que “es fundamental que sigamos avanzando en la protección y cuidado de nuestros ecosistemas que son clave para la mitigación y adaptación al cambio climático, el bienestar de las personas y también para combatir la grave crisis de pérdida de biodiversidad que afecta al planeta”.

Cabe recordar que en la actualización de sus NDC, el país se comprometió a proteger al menos 20 humedales costeros al año 2025 y a sumar otros 10 al 2030.

Humedal Bahía Curaco de Vélez

Este humedal costero -de 59,7 hectáreas- integra los ecosistemas de planicie intermareal y marisma que permite otorgar refugio y alimento a la biodiversidad de aves acuáticas residentes y migratorias que están presentes. Por este motivo ha recibido el reconocimiento internacional de “Área Importante para la Conservación de Aves (IBAs)” y “Sitio de Importancia Hemisférica” de la Red Hemisférica de Reservas para Aves Playeras (RHRAP).

Este ecosistema tiene una riqueza biológica muy importante: proporciona hábitat para distintas especies y a una abundante fauna bentónica.

Dentro del grupo de aves residentes destaca el cisne de cuello negro, especie carismática para la comunidad de Curaco de Vélez, endémica de América del Sur y con problemas de conservación. Mientras que en el grupo de aves migratorias destaca el zarapito de pico recto.

Por otra parte, se desarrollan variadas actividades humanas de índole productiva de baja escala, como la recolección y cultivo de algas e invertebrados marinos que en muchos casos forman parte fundamental de las economías locales.

Humedal Bahía de Quinchao

Este humedal costero -de 102,8 hectáreas- se emplaza dentro de la bahía de Quinchao, donde desembocan dos microcuencas provenientes del interior de la isla, por donde ingresa agua dulce al humedal.

En el lugar habita un importante y diverso conjunto de aves silvestres, residentes y migratorias. El flamenco chileno y el zarapito de pico recto son aves playeras migratorias que visitan el humedal, para alimentarse durante su temporada no reproductiva. Existe también un importante número de aves acuáticas residentes en el humedal como el pato jergón chico, pato real, cisne de cuello negro, queltehue, pilpilén, gaviota dominicana, gaviota cahuil y pato quetru no volador.

La importante productividad biológica de este humedal costero le ha valido el reconocimiento internacional como lugar de importancia para la conservación de las aves, como sitio IBA’s (Important Birds Areas) y RHRAP (Red Hemisférica de Reservas para Aves Playeras).

El humedal costero de Quinchao también es un sitio importante para el desarrollo de actividades humanas, como la recolección de algas y mariscos para consumo familiar.

Humedal Costero de Putemún

El humedal de Putemún -de 149 hectáreas- es uno de los más importantes para las aves migratorias, considerado como sitio RHRAP (Red Hemisférica de Reservas de Aves Playeras), desde enero del 2011 y en proceso como sitio IBA (Áreas Importantes para las Aves y la Biodiversidad). Además, destaca su gran significancia para la ciencia desde el punto de vista arqueológico.

En cuanto a la flora, hay cerca de 21 especies halófitas, la mayoría de ellas nativas y también comunidades : de totora azul y junco marino. Respecto a la flora marina se puede encontrar pelillo, lamilla o lechuga de mar y huiro.

En relación a la fauna, el grupo más diverso corresponde a las aves, registrándose cerca de  100 especies. Algunas especies comunes residentes o nidificantes son: el pato jergón grande, jergón chico, pato real y últimamente, cisne de cuello negro. Entre las especies migratorias destacan zarapitos, playeros y algunos chorlos, como son el zarapito común y zarapito de pico recto, o los playeros blancos y playero de Baird. El área destaca por recibir alrededor de 400-500 flamencos chilenos cada temporada en la última década.

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