Ciencia y Tecnología | Página V

Gobierno inicia búsqueda de soluciones innovadoras para desafíos en Gendarmería, PDI, CDE y Municipalidad de Juan Fernández

El Estado destinará más de $3.200 millones a través de Desafíos Públicos 2024, iniciativa del Ministerio de Ciencia, ANID y Laboratorio de Gobierno, para desarrollar soluciones tecnológicas e innovadoras en cuatro áreas del sector público: gestión sustentable de residuos en Juan Fernández, lectura automática y clasificación de demandas judiciales, identificación de evidencias en escena del crimen y transformación digital de programas de reinserción social. Esta inversión a dos años busca resolver desafíos clave mediante innovación pública junto a más de 20 emprendimientos innovadores.

Con una inversión de más de $3.200 millones, el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, en un trabajo conjunto con la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo y Laboratorio de Gobierno, busca resolver grandes desafíos que enfrenta mediante ciencia, tecnología e innovación de alto impacto. Es lo que promueve la tercera etapa de Desafíos Públicos 2024, una iniciativa que convoca al ecosistema emprendedor e innovador nacional a presentar soluciones tecnológicas disruptivas.

En el lanzamiento de esta convocatoria, más de 100 representantes del mundo del emprendimiento conocieron los 4 desafíos abiertos y las oportunidades de financiamiento estatal disponibles, las que cubrirán la búsqueda de soluciones innovadoras durante los próximos dos años junto a los más de 20 emprendedores que entren en competencia.

Y es que Desafíos Públicos plantea un trabajo a largo plazo basado en las metodologías de innovación abierta propuestas por los challenge de innovación de Nesta, donde cada uno de los proyectos seleccionados cuenta con 5 o 6 equipos de innovadores, los que pueden ser universidades, startups u otros, que compiten por encontrar la solución y alcanzar los resultados esperados. Mientras algunos avanzan hasta llegar a una etapa final, otros van quedando en el camino.

Los proponentes deberán considerar nuevos o mejorados productos, procesos o servicios basados en I+D+i que permitan resolver los desafíos públicos planteados, además de la valorización económica, social o ambiental de la solución, su factibilidad de escalamiento y sostenibilidad. También se espera que presenten modelos de masificación, negocios y transferencia tecnológica relacionados con la adopción y validación de las tecnologías por parte de los sectores público y privado.

La Ministra de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Aisén Etcheverry, destacó la importancia de contar con innovación en el Estado para la resolución de problemas: “El Gobierno del Presidente Gabriel Boric ha tomado el desafío de involucrar a la ciencia y la tecnología en el corazón de las estrategias que desarrollamos, y eso se traduce en que todos nos hemos alineado con un objetivo súper claro y que ha sido construido gracias durante año gracias al trabajo de esta comunidad: el fortalecimiento de un Estado ágil y de políticas públicas basadas en evidencia y que propongan soluciones fuera de la caja. Cuando hacemos eso, estamos siendo responsables, honestos y justos con los chilenos y chilenas que depositaron su confianza en nosotros y que esperan un Estado que responda a sus necesidades”.

Alejandra Pizarro, directora nacional de ANID, destacó que “desde la Agencia, buscamos intencionar que, los actores del sistema CTCI -donde radica la oferta de innovación, tecnología y emprendimiento- se aproximen a las necesidades del mundo público y las perciban como una gran oportunidad para aportar con ideas que provengan desde “fuera de la caja”. La riqueza de este instrumento se centra en obtener soluciones creativas a problemas complejos que existen en el Estado; para lo cual, la vinculación entre estos dos mundos, se hace muy necesaria y valiosa. Como funcionaria pública, conozco las problemáticas que enfrentan los diferentes servicios e instituciones y veo un tremendo valor en la posibilidad de obtener soluciones novedosas”.

.Por su parte, Orlando Rojas, director ejecutivo de Laboratorio de Gobierno, comentó que: “El programa Desafíos Públicos es clave dentro de la innovación pública del Estado, y abrir estos desafíos hacia la academia y el sector privado es fundamental para llegar a las mejores soluciones y proponer un sistema de innovación general. Hoy tenemos una feria donde cada uno de los organismos públicos están contándole sus problemáticas a las personas que quieren participar, y eso es una instancia súper enriquecedora, donde se crea una mayor conexión y profundización sobre cada una de las problemáticas”.

Sobre los desafíos

Los protagonistas fueron los representantes de los proyectos del Consejo de Defensa del Estado, Municipalidad de Juan Fernández, Policía de Investigaciones y Gendarmería de Chile, quienes expusieron sus requerimientos tecnológicos a través de pitcheos y stands informativos. Los asistentes pudieron así comprender las necesidades específicas y vislumbrar potenciales soluciones innovadoras.

Ivo Fuenzalida es abogado del Consejo de Defensa del Estado y representante del proyecto que busca una solución tecnológica para la gestión digital de información e incorporación de mejoras para abordar estrategias de defensa judicial del Estado. “Corresponde a un sistema que permita leer demandas automatizadamente y se pueda clasificar según su complejidad y su urgencia, de manera tal de ahorrar trabajo a las unidades de admisión para redistribuir recursos a otras unidades”, comentó.

Desde la Ilustre Municipalidad de Juan Fernández, el profesional urbano del programa Pequeñas Localidades poblado San Juan Bautista, Francisco Gainza, explicó que la isla depende en un 100% del buque de abastecimiento y del continente para el tratamiento de residuos reciclables: “Nuestro problema es la gestión eficaz de residuos en la comuna. Actualmente incineramos el 86% y estamos esperando desarrollar un sistema tecnológico y sostenible que se integre al ciclo local y transforme los residuos en un material al que le podamos dar uso en la comuna”, dijo.

El desafío propuesto por la Policía de Investigaciones dice relación con la implementación de tecnologías para identificar y discriminar evidencias en el lugar de los hechos. En palabras del profesional perito Pedro Sáez: “Muchas veces ocurre que hay carga laboral en los laboratorios donde hay evidencia que no es bien evaluada en el sitio del suceso, por lo tanto, buscamos disponer de tecnologías en la escena del crimen para analizar directamente ciertos indicios, mejorar la evidencia que llega al laboratorio y apoyar in situ al oficial para tomar mejores decisiones. Esto implica tecnología que no existe en otros países”

El cuarto desafío en presentarse fue el de Gendarmería de Chile, que en palabras del profesional Felipe Poblete: “Busca transformar los procesos de nuestro servicio de un ámbito análogo a uno tecnológico, transformar los elementos de reinserción social en elementos ágiles orientados a transformar la vida de las personas, y hacer que muchos procesos que antes llevábamos manualmente, se hagan en el menor tiempo posible con ayuda de la tecnología, puesto que si reducimos los tiempos de postulación, una mayor cantidad de personas podrán acceder a estos programas”.

Desafíos Públicos es una iniciativa busca canalizar el talento y la innovación del emprendimiento nacional hacia la resolución de problemáticas complejas que requieran I+D, aprovechando las capacidades de ciencia, tecnología e innovación existentes en el país.

En total, Desafíos Públicos 2024 destinará cerca de $3.200 millones del Fondo FICYT para financiar entre 5 y 6 proyectos por cada desafío, en varias etapas de desarrollo.

Las bases se encuentran disponibles en https://anid.cl/concursos/desafios-publicos-2024/ y los interesados pueden postular hasta el 30 de julio de 2024.

Convocatoria para el 3er Festival de Cine del Mar llega a su recta final

El 1 de julio es el plazo máximo para que realizadores nacionales e internacionales envíen sus propuestas cinematográficas. Se trata de una actividad organizada por el Instituto Milenio de Oceanografía (IMO), la Corporación Cultural Artistas del Acero, la Universidad de Concepción e IMAGO Producciones.

En su tercera versión, el Festival de Cine del Mar busca convocar producciones documentales y cinematográficas, tanto nacionales como internacionales, que tengan a los mares y océanos como hilo conductor, abordando sus temáticas desde el punto científico, cultural y artístico.

Cabe destacar que esta es la primera vez que el Festival se organiza como evento independiente, ya que las dos versiones anteriores fueron parte del programa del evento Puerto de Ideas.

El Festival se llevará a cabo del 3 al 6 de octubre en la Corporación Cultural Artistas del Acero de Concepción.

El evento presentará una selección de producciones en dos categorías “Mejor largometraje” (películas desde 40 minutos de duración) y “Mejor cortometraje” (con un tope de 40 minutos de duración). Todas las creaciones deben presentar contenido relacionado con los mares y océanos, como tema principal.

La premiación considera un premio único por categoría de USD$500 al “Mejor largometraje” y de USD$250 al “Mejor cortometraje”.

Para más detalles de la convocatoria, revisa las bases y postulación en línea disponible en: Festhome https://festhome.com/ o FilmFreeway https://filmfreeway.com/

Doctora en Ciencias UCSC obtiene financiamiento para realizar un postdoctorado en Estados Unidos

Se trata de Carol Cerda-Peña, graduada de la primera cohorte del Doctorado en Ciencias con mención en Biodiversidad y Biorecursos de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC).

Con una notable satisfacción, la Dra. Carol Cerda-Peña se adjudicó una beca para la realización de una investigación postdoctoral en Los Ángeles, Estados Unidos. Siguiendo la línea de la biogeoquímica, la joven investigadora continuará estudiando el tema de las ceras de hojas, pero ahora, lo llevará a un siguiente nivel. Esto, a través de una beca Agilent fellowship. Agilent es una compañía norteamericana, reconocida a nivel mundial, que desarrolla y manufactura instrumentos analíticos, reactivos e insumos de laboratorio.

“Agilent está enfocada en ciencias biológicas y químicas desarrollando y manufacturando instrumentos analíticos y softwares, como por ejemplo de cromatografía o espectroscopia avanzada. Ellos tienen un centro de excelencia en caracterización biomolecular dentro de la Universidad de California del Sur (University of Southern California-USC) y entregan una beca anual que da acceso a instrumentación Agilent innovadora y de punta”, explicó.

“La postulación fue apoyada por Sara Feakins, profesora de Ciencias de la Tierra en la USC, quién se contactó inicialmente conmigo y mi profesor guía, Sergio Contreras, a raíz de los resultados de primera publicación de mi tesis del Doctorado en Ciencias con mención en Biodiversidad y Biorecursos UCSC”, explicó. Posteriormente, la Dra. Feakins le informó de la beca Agilent y, junto con el apoyo de Adriana Aránguiz de la Universidad de Tarapacá (UTA) y Sergio Contreras quienes pertenecen al Núcleo Milenio Andes Peat, postuló con una idea vinculada a los bofedales (peats en Inglés), un tipo de humedal altiplánico.

El proyecto es sobre cera de hojas, enfocado en la evaluación como biomarcador en bofedales altoandinos en un contexto ecológico. “Los bofedales son ecosistemas únicos, son un tipo muy especial de humedal, ya que se encuentran en zonas áridas, con plantas bien específicas que forman cojines que retienen la humedad y que solamente se encuentran en el Altiplano sobre los 3000 msnm”, comentó.

Se trata de un gran desafío, puesto que, en sus estudios doctorales, trabajó con el bosque templado y ahora, cambiará a un ecosistema muy distinto y poco estudiado, especialmente del punto de vista biogeoquímico. Por lo que en esta oportunidad de investigación se enfocará en evaluar además de plantas, suelo, agua y eventualmente el sedimento.

Así, emigrar hacia el país anglosajón es sin dudas un desafío tanto a nivel profesional y personal. Al respecto, la Dra. Carol Cerda-Peña enfatizó en la necesidad de ir con la disposición a enfrentarse a una nueva realidad. “Tengo la idea de que, al principio, será un tiempo de adaptación. Será difícil, sin duda, hay que trabajar el idioma. Hay que ir con humildad, aunque ya tienes conocimiento, siempre se puede aprender más. La idea es salir de la zona de confort. Esto implica enfrentarse a cambios y se deben afrontar para continuar aprendiendo”, reflexionó la investigadora.

La Dra. Carol Cerda-Peña culminó sus estudios doctorales a fines de 2022. Luego, era necesario bajar el nivel de exigencia, comenzar a trabajar y llevar una vida un poco más tranquila. Proceso que fue sumamente importante, antes de enfrentar un nuevo desafío académico. “Pensé que la idea de llevar un proyecto es muy cansador. A priori, hacer un doctorado implica mucho tiempo extra. Es más que solo el horario laboral. Soy mamá, entonces también quería dar mayor tiempo a ello. Todo, antes de sumar un nuevo desafío”, señaló.

Respecto a sus consejos para las nuevas generaciones, la Dra. Carol Cerda-Peña, destacó la necesidad de ser perseverante para lograr el objetivo propuesto. “Es complejo dar un consejo. En mi caso, me gusta mucho lo que hago. Si tienes pasión, siempre es bueno desafiarse. ¿Cuánto vale el esfuerzo?, la verdad es que no sé. Es una experiencia muy personal, cada uno tiene sus tiempos y realidades. Son diferentes escenarios, cada caso es muy particular. Es perseguir algo que realmente te gusta, apuestas para un futuro mejor”, complementó.

Finalmente, la Dra. Carol Cerda-Peña seguirá en colaboración con la UCSC y a la UTA. Esto, dada la vinculación al Núcleo Milenio Turberas Andinas iniciativa que financió la toma de muestras y del cual también será parte de su investigación postdoctoral a través de la Dra. Adriana Aránguiz (UTA) y el Dr. Contreras (UCSC) que forman parte del núcleo.

UCSC presentó la infraestructura de la primera planta de hidrógeno verde en universidades de Chile

La Universidad Católica de la Santísima Concepción marcó el hito de incorporar en la etapa de producción de hidrógeno verde una planta escalable con características industriales, que permitirá la investigación aplicada y la formación del capital humano que será clave en esta nueva industria.

Con la presencia de representantes del sector público, privado y la academia, la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) presentó la infraestructura de su planta de hidrógeno verde, impulsado por el Centro de Energía de la Casa de Estudios, destacándose como la primera universidad en Chile en contar con una instalación de este tipo. Se trata de un hito que posiciona a la UCSC y a la Región del Biobío a la vanguardia en el desarrollo y uso de energías limpias, que serán claves para el futuro energético del país en el marco de la agenda de descarbonización propuesta por el Gobierno para 2050.

Así lo afirmó la Prorrectora de la UCSC, Dra. Ana Narváez, quien explicó que “la infraestructura que estamos inaugurando será un importante aporte para la validación de las tecnologías y los procesos en la cadena de valor de hidrógeno, para facilitar y acelerar el desarrollo de tecnologías de aplicación industrial. Es también una oportunidad de desarrollo tecnológico en Chile para la industria nacional, pues permite el uso de infraestructura de investigación aplicada para el desarrollo de soluciones de la industria, así como la formación de capital humano. Este proyecto se complementa con nuestro Centro de Energía, que tiene como objetivos la formación de capital humano en el ámbito de las energías sostenibles y la difusión de los resultados de investigación e innovación hacia la comunidad científica y la sociedad en general.

La infraestructura, financiada por el Gobierno Regional del Biobío en el marco del proyecto “Construcción planta de hidrógeno verde para aplicaciones industriales en la región del Biobío”, es una instalación escalable con características industriales, diseñada para la producción de hidrógeno verde, que no solo permitirá la producción eficiente de hidrógeno, sino que también servirá como plataforma para la investigación aplicada.

El Gobernador (s) del Biobío, Iván Valenzuela, mostró su satisfacción por los avances y proyección de la iniciativa. “Somos una Región que tiene una mezcla virtuosa con el ADN industrial y las capacidades para generar capital humano con su desarrollado ecosistema de educación superior. Este proyecto, realizado por personas de la Región, nos pone en la vanguardia en la generación de energías renovables no convencionales, situación que es una oportunidad para desarrollar procesos industriales más sustentables. Somos una Región que es rica estratégicamente para la producción y uso del hidrógeno verde. Una de las ventajas es que contamos con fuentes de energías renovables, existe un potencial fotovoltaico y eólico en todas sus provincias. Además, hay una importante variedad industrial que tienen el potencial privilegiado para la utilización del hidrógeno verde “.

Una apuesta por el desarrollo energético

Al respecto, la seremi de Energía, Daniela Espinoza, manifestó que “esta es una iniciativa que he acompañado desde un inicio. La conocí cuando era solo una idea, y hoy, al ver la planta de hidrógeno verde de la Universidad Católica de la Santísima Concepción materializada en el contexto del Centro de Energía de la UCSC, corroboramos que es una apuesta concreta hacia el desarrollo y la innovación en materia energética. Además, este hito da cuenta de que el Gobierno Regional supo leer la historia de la Región del Biobío en materia industrial y energética, haciéndose cargo de las oportunidades. Con este tipo de iniciativas como Región del Biobío seremos clave en la transición energética”.

La ceremonia de presentación de la infraestructura de la planta de hidrógeno verde de la UCSC contó con exposiciones a cargo de Javier Soubelet, gerente del Programa Estratégico Regional H2 Biobío; Dra. Laura Azócar, Directora alterna del Centro de Energía UCSC; y Dr. Ricardo Lizana, Director del Centro de Energía UCSC.

Planta de hidrógeno verde

La planta de hidrógeno verde de la UCSC permitirá el desarrollo de soluciones innovadoras para la industria la investigación aplicada y la formación del capital humano que será clave en el escenario de la transición energética hacia donde avanza el país, abarcando la capacitación en todos los niveles formativos, desde el nivel técnico hasta doctorado.

El Director del Centro de Energía, Dr. Ricardo Lizana, explicó que “todos saben que el hidrógeno tiene un gran potencial, pero aplicaciones, plantas de producción a nivel nacional son todavía escasos. Por lo tanto, que una universidad regional tenga una planta para, por un lado, formar capital humano que será relevante en esta nueva industria; y por otro, validar experimentalmente el comportamiento y levantar datos de estas tecnologías a nivel local, es importante y diferenciador”.

La planta de hidrógeno verde de la UCSC cuenta con cuatro electrolizaciones tipo AEM, que es una tecnología escalable, que permite aumentar la potencia en caso de ser requerido; genera hidrógeno a 35 bar, con energía renovable proveniente de la MicroRed UCSC, compuesta por paneles fotovoltaicos, para luego ser almacenado.

“Tenemos tres líneas de uso para el hidrógeno verde. Una de ellas consiste en inyectar el hidrógeno a nuestros laboratorios para seguir produciendo combustibles sintéticos para aviación (SAF); la segunda línea, es comprimir el hidrógeno y usarlo en unidades para producir electricidad (a partir del hidrógeno), para luego dar respaldo a la red eléctrica, que permita el ingreso de más energía renovable sin perder la estabilidad del suministro eléctrico; y la tercera, es almacenar el hidrógeno en celdas de combustible en grúas horquillas, que nos permita validar el uso de este vector energético en este tipo de vehículos que son transversales en la industria nacional e internacional, aportando directamente a la descarbonización”, agregó el Dr. Lizana.

La infraestructura de la planta de hidrógeno verde posiciona a la UCSC como un referente en la implementación de tecnologías de energías renovables, asegurando que tanto la Región del Biobío como Chile, estén bien posicionados para enfrentar los desafíos de la transición energética global.

Investigadora genera biopolímeros para la adsorción de contaminantes en el medioambiente

Modificar biopolímeros para la remoción de especies contaminantes que están presentes en medios acuosos es la línea de investigación con la que trabaja la Dra. Elizabeth Elgueta Herrera.

La contaminación por metales pesados es uno de los problemas más importantes en la actualidad, para el área ambiental y de salud pública. Los daños que causan son tan graves y en ocasiones libres de síntomas, que las autoridades ambientales y sanitarias de todo el mundo prestan mucha atención para minimizar la exposición de la población a estos elementos tóxicos. Por tal motivo, es de suma importancia el desarrollo y uso de materiales respetuosos con el medioambiente, que sean capaces de capturar estos iones contaminantes.

En el proyecto Fondecyt iniciación la Dra. Elgueta, académica de la Facultad de Ciencias UCSC y del Centro de Investigación en Biodiversidad y Ambientes Sustentables CIBAS, trabajó en la modificación de hemicelulosas, mediante la inserción de grupos funcionales capaces de adsorber iones contaminantes presentes en medios acuosos, tales como, cobre, cadmio, plomo, níquel y zinc. Actualmente, trabaja en la generación de adsorbentes derivados de nanofibras de celulosa. “En una primera etapa la investigación se realiza con aguas simuladas y posteriormente se trabaja en la adsorción de los metales pesados presentes en aguas residuales o riles, utilizando métodos batch y columnas a través de sistema continuo”, explicó la investigadora.

“Se busca analizar la capacidad de adsorción de los biopolímeros en función del pH, tiempo de contacto, diferentes concentraciones iniciales, selectividad y capacidad de reutilización de estos. Una vez conocidas las capacidades de adsorción, es decir, luego de conocer muy bien cómo actúa mi material, entonces se prueba con aguas reales. Es un proceso que toma su tiempo y depende de lo que se quiera adsorber. Si se desea adsorber cationes contaminantes del agua, el adsorbente debe tener grupos aniónicos, debido a que, negativos con positivos se atraen e interaccionan”, explicó.

Proyectos

La Dra. Elizabeth Elgueta actualmente trabaja en dos proyectos de investigación, el primero busca generar aerogeles adsorbentes de metales pesados presentes en los cuerpos de agua. El segundo proyecto busca generar aerogeles biopoliméricos para la adsorción de contaminantes farmacéuticos, a modo general.

“Ambos proyectos buscan generar materiales adsorbentes derivados de biopolímeros que sean útiles para la adsorción de contaminantes presentes en los cuerpos de agua. Nuestro foco es utilizar materiales biodegradables para poder remediar el agua, debido a que este además es un recurso escaso”, complementó la académica.

Los contaminantes presentes en los cuerpos de agua, ya sean metales pesados o contaminantes farmacéuticos, pueden llegar a ser altamente dañinos para la salud humana, y llegan al ser humano y animal a través de los alimentos y el consumo de agua. Estos son tóxicos y se bioacumulan generando bastantes problemas en nuestros ecosistemas, finalizó la Dra. Elgueta.

U. Católica del Norte inicia programa de formación gratuita en ciencia abierta

Las capacitaciones son impartidas en línea por la consultora internacional eScire.

Entregar los conocimientos y herramientas básicas para la gestión en el marco de un ecosistema abierto de investigación científica y tecnológica, es el objetivo del programa de capacitaciones “Ciencia Abierta: Fortaleciendo Ecosistemas Abiertos” que inicia la Universidad Católica del Norte (UCN) a partir de este 25 de junio.

La iniciativa -enmarcada en el proyecto ANID, INES Ciencia Abierta, “EcOpen: Fortalecimiento de las capacidades institucionales para el desarrollo de un ecosistema institucional para la ciencia abierta” (INCA230004)- busca instalar una oportunidad única de capacitar equipos en torno esta nueva tendencia y apoyar en el cumplimiento de los objetivos e indicadores del programa institucional.

El director de Investigación y Análisis de la Producción Científica de la UCN y director del proyecto, Dr. Carlos Calderón Carvajal, explicó que en su primera etapa las capacitaciones se impartirán a miembros de unidades de apoyo a la gestión de la CTCI de la Universidad, para luego ampliarla a toda la Comunidad Universitaria. “El programa de capacitaciones es fundamental no sólo para el cumplimiento de los objetivos del proyecto, sino también para la instalación de una cultura de la ciencia abierta en la Comunidad UCN. A través de este programa, investigadores, profesores, personal de apoyo y estudiantes podrán adquirir conocimiento y habilidades tecnológicas para desarrollar prácticas de ciencia abierta que contribuyan a la transparencia, calidad, impacto e integridad científica”, expresó el Dr. Calderón.

Las capacitaciones son gratuitas e impartidas en línea por la consultora internacional eScire (www.eScire.lat) y certificadas por la Universidad.

Su fase inicial se extenderá desde el 25 de junio al 13 de agosto, y abordará temáticas como preprints, datos abiertos, revistas científicas, educación abierta, divulgación de la ciencia, ciencia ciudadana y tendencias e innovación.

Universidad de Concepción abre convocatoria para Tesis en Tres Minutos (T3M) y ExpoPoster 2024

Dirección De Postgrado

Ambos concursos estarán abiertos hasta el 22 de julio de 2024 para la primera etapa de Tesis en Tres Minutos (T3M) y hasta el 23 de agosto de 2024 para la entrega de pósters de ExpoPoster.

Con el propósito de fomentar las habilidades de comunicación de los investigadores e investigadoras en formación y subrayar la relevancia de divulgar adecuadamente sus investigaciones, la Dirección de Postgrado de la Universidad de Concepción ha lanzado la convocatoria para los eventos Tesis en Tres Minutos (T3M) y ExpoPoster 2024.
Concursos diseñados para que los estudiantes de Magíster y Doctorado presenten sus trabajos de manera clara y accesible, incentivando la interacción entre jóvenes investigadores, académicos y la comunidad universitaria.

Tesis en Tres Minutos (T3M)

El concurso Tesis en Tres Minutos (T3M) invita a los estudiantes de Magíster académico y Doctorado a presentar sus investigaciones de manera clara y concisa en solo tres minutos. Utilizando un lenguaje sencillo, los participantes deben demostrar su capacidad para comunicar las ideas científico-técnicas más relevantes de sus trabajos.

El concurso se desarrollará en dos etapas:

Primera Etapa: Virtual (video): Los participantes deberán enviar un video de tres minutos hasta el día lunes 22 de julio de 2024 a las 12:00 horas. Los videos serán evaluados y los finalistas serán anunciados el 12 de agosto de 2024.

Segunda Etapa: Presencial (final): Los finalistas expondrán su trabajo de manera presencial el 27 de agosto de 2024. En esta etapa, se determinarán los ganadores y ganadoras de los tres primeros lugares en cada categoría, con premios de $500.000, $300.000 y $200.000 pesos.

ExpoPoster

Simultáneamente, la actividad ExpoPoster busca crear un espacio de encuentro e intercambio entre jóvenes investigadores, académicos y la comunidad universitaria. Los estudiantes de Doctorado y Magíster de Universidades adscritas al CRUCH Biobío Ñuble, podrán presentar los resultados científicos de sus tesis en forma de póster, los cuales deberán hacerlos llegar a la Dirección de Postgrado el día 23 de agosto hasta las 12.00 hrs. para ser evaluados el 27 de agosto de 2024. Los póster serán examinados por una comisión académica, premiándose un póster por cada área OCDE con un monto de $150.000 pesos.

Para obtener más información y conocer las bases completas de los concursos, visite el sitio web de la Dirección de Postgrado en postgrado.udec.cl

Bases Tesis en tres Minutos (T3M)

Bases Expoposter

Universidad de Chile invita a sumarse a nueva misión para llegar a la Estación Espacial Internacional

El Laboratorio de Exploración Espacial y Planetaria (SPEL) de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile actualmente prepara un conjunto de experimentos que serán enviados el próximo año a la Estación Espacial Internacional. Esta unidad, además, está realizando una consulta pública para conocer la opinión de la sociedad sobre esta misión y futuras misiones espaciales, así como conocer, entre otras materias, qué tipo de experiencias o experimentos les gustaría enviar al espacio si tuvieran la oportunidad de hacerlo.

La Estación Espacial Internacional (ISS por su sigla en inglés) es un laboratorio espacial multinacional puesto en órbita hace 25 años. Actualmente, se mantiene a cerca de 400 kilómetros de la superficie de la Tierra. Por ello, es un lugar ideal para realizar investigación en un contexto de microgravedad y de mayor radiación. Es así como ha aportado con innumerables y diversos estudios de diversos países sobre temas clave para la humanidad, como investigaciones sobre cáncer, secuenciación de ADN, robótica e investigaciones satelitales, entre otras áreas. En total, han sido más de 3.300 los experimentos que se han puesto en órbita.

En Chile, a la fecha, hay dos experiencias que han llegado a la ISS. La primera fue en 1999 cuando un grupo de estudiantes del Liceo 1 Javiera Carrera, en colaboración con la NASA, enviaron unas chinitas para evaluar su comportamiento en el espacio. La otra ocurrió en el 2020, cuando Luis Guzmán, artista visual chileno con apoyo del MediaLab de MIT, envió diatomeas (un tipo de alga unicelular) al espacio como parte de una colaboración artística.

Las misiones chilenas previas se realizaron en contexto de colaboraciones internacionales y, de cierta forma, fueron concebidas como únicas. Sin embargo, la misión del Laboratorio de Exploración Espacial y Planetaria (SPEL) de la Universidad de Chile será la primera en el país donde un grupo universitario busca sentar las bases científico-técnicas para llevar experimentos de la comunidad nacional a los laboratorios espaciales disponibles.

“El viaje que harán nuestros experimentos por un par de meses en el espacio son una antesala que nos permitirá evaluar su desempeño y la tecnología desarrollados para ellos, en una primera instancia bajo condiciones de ingravidez y radiación intermedia, antes de incluirlos en nuestra siguiente misión satelital”, cuenta el académico del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la U. Chile y coordinador del SPEL, Marcos Díaz.

“Pero no queremos que esto termine aquí. Lo que buscamos es que este procedimiento de experimentación en los laboratorios espaciales disponibles sea algo rutinario para los desarrollos nacionales y, con ello, estos puedan tener la opción de realizar pruebas intermedias, pero ágiles que permitan ir asegurando la robustez de componentes, instrumentos y experimentos desarrollados para futuras misiones satelitales científicas del país”, agrega.

De esta forma, en esta primera incursión de SPEL en la ISS, se espera enviar cargas biológicas y una serie de sistemas tecnológicos (cámaras, sensores, actuadores e instrumentos) que permitan mantener con vida a estos especímenes en el espacio y estudiar su desarrollo. La plataforma de experimentación estará en la ISS alrededor de dos meses y luego volverá a las manos del equipo de la FCFM. La tecnología evaluada no solo serviría para el estudio de la vida en el espacio, sino también para varias otras aplicaciones espaciales, como el estudio remoto de la Tierra y otros cuerpos celestes, el monitoreo del ambiente espacial, desarrollos tecnológicos en el ámbito de las comunicaciones y el posicionamiento global, entre otras. También podrían ayudar a mejorar procesos en tierra, al optimizar el uso de recursos en ambientes hostiles.

Consulta ciudadana: ¿Qué enviarías al espacio?

Este 2024, el laboratorio SPEL de la U. de Chile busca visibilizar las oportunidades que ofrece la investigación espacial para el desarrollo local y generar una mayor vinculación con la sociedad. Para eso ha organizado una serie de actividades con el objetivo de acercar las actividades del laboratorio a la comunidad y hacer partícipe del trabajo de exploración espacial y planetaria a personas de todas las edades, profesiones y oficios.

En ese contexto, SPEL se encuentra haciendo una consulta pública para conocer la visión y percepción de la sociedad sobre esta misión y futuras misiones espaciales. Con ella se busca conocer, entre otras materias, qué tipo de experiencias o experimentos les gustaría enviar al espacio si tuvieran la oportunidad de hacerlo, y qué valor consideran que tienen este tipo de misiones tanto para la ciencia y el desarrollo tecnológico local, así como el impacto que estiman esto podría tener en su vida diaria.

SPEL organizará actividades artísticas en torno a las respuestas que se reúnan y se hará un concurso el 30 de julio entre quienes participen, entregando kits científicos.

Formulario de consulta ciudadana: https://forms.gle/cPuubiNjxXu2mknJ8

Comunicaciones SPEL – FCFM U. de Chile

Ministerio de Ciencia presentó la Agenda Mejor Trabajo en Investigación

El documento reconoce que “investigar es trabajar” e invita a toda la comunidad CTCI a participar y comprometerse para terminar con la precariedad laboral de las trabajadoras y los trabajadores de las ciencias y los conocimientos.

Fueron meses de trabajo, reuniones, discusiones entre distintos actores de las ciencias y los conocimientos hasta llegar a un documento consensuado que sentará las bases de los próximos esfuerzos para conseguir la anhelada estabilidad y seguridad para todos los trabajadores de la ciencia: la “Agenda Mejor Trabajo en Investigación”.

Consciente de la precariedad laboral que por años han vivido los trabajadores de la ciencia y conocimientos, el Ministerio de Ciencia,Tecnología, Conocimiento e Innovación empujó la conversación entre instituciones, investigadores, académicos, autoridades, para construir los cimientos de un camino en el que se consideren los derechos de las y los trabajadores dedicados a la investigación, desarrollo e innovación (I+D+i), así como la transición hacia un entorno que promueva al trabajo decente y la igualdad de género en las instituciones públicas y privadas que integran el sistema nacional de ciencia, tecnología, conocimiento e innovación (sistema CTCI).

Este martes, las autoridades del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (MinCiencia) presentaron este documento ante la presencia de rectores, vicerrectores y vicerrectoras de investigación de distintas universidades, investigadores, académicos y estudiantes. La Agenda MTI posee principios orientadores como promover el trabajo decente, la igualdad de género y el desarrollo productivo sostenible de Chile y señala que para lograrlos se deben crear oportunidades laborales con salarios justos y condiciones adecuadas para el trabajo decente en I+D+i. Además, se reconoce la urgencia de promover la igualdad de género y el acceso de las mujeres a oportunidades laborales y desarrollo profesional.

El objetivo general de la Agenda “Mejor Trabajo en Investigación” es establecer un marco y planes de acción que contemplen una perspectiva intersectorial para el mejoramiento de las condiciones de los trabajadores en el sistema CTCI, con medidas que consideran la igualdad de género, las diferentes trayectorias laborales en investigación y la incorporación de la dimensión sobre conciliación de la vida laboral, personal y familiar en I+D+i.

La ministra de Ciencia, Aisén Etcheverry, explicó que este es un desafío y un anhelo de muchos años. “Conozco no sólo el énfasis que han puesto las comunidades de trabajadores y trabajadoras del conocimiento en que esta agenda avance, sino que también conozco muy de cerca las dificultades de la institucionalidad pública a la hora de poder avanzar. Que lo abordemos como una agenda de trabajo, como desafío del ecosistema en su conjunto, es no sólo un tremendo avance, sino que además es una posibilidad cierta de avanzar en medidas concretas que efectivamente mejoren este problema que vivimos”, indicó.

“Esta agenda responde a la voluntad política del Gobierno del Presidente Gabriel Boric de avanzar en una política pública en investigación que promueva el trabajo decente, la igualdad de género y el desarrollo sostenible. Nuestro ministerio busca impulsar y construir un camino donde se respeten los derechos laborales de las trabajadoras y trabajadores del conocimiento, junto con promover más y mejores espacios de inserción laboral. Nos orienta el compromiso y convicción de que la ciencia, tecnología, conocimiento e innovación son centrales para el desarrollo sostenible de Chile y, en este contexto, consideramos que el bienestar de las trabajadoras y los trabajadores del sistema CTCI es fundamental”, declaró la subsecretaria del MinCiencia, Carolina Gainza.

La Agenda MTI se estructura en tres ejes que se hacen cargo de los principales problemas identificados sobre las condiciones de los proyectos de I+D+i y la inserción de profesionales con doctorado: la creación y fortalecimiento de sistemas de información para las trayectorias laborales en I+D+i; el mejoramiento de condiciones laborales de trabajadoras y trabajadores del conocimiento y la inserción de profesionales con doctorado en lugares distintos a las universidades.

Investigar es trabajar

En el lanzamiento de este documento base también estuvo presente el subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana. “No podemos aumentar nuestra capacidad de investigación en Chile, que la necesitamos para ser un país desarrollado, sin trabajo decente, sin trabajo digno para las y los investigadores. Esta era una deuda que teníamos pendiente. El gobierno del Presidente Boric ha hecho un avance importante en esta agenda de trabajo y ahora queda mucha pega por delante. Hay que transformar esta agenda en política pública y vamos a estar colaborando con el Ministerio de Ciencia en ello”, dijo.

Alejandra Pizarro, directora Nacional de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), destacó que las políticas que define el MinCiencia son implementadas por la Agencia y que para ello se requiere de equipos cohesionados que junto con tener la capacidad de trabajar, tienen un norte en común. “En ese norte el trabajo ha estado en buscar estas brechas e inequidades que sabemos que existen en el sistema pero que a veces nos cuesta encontrar el lugar exacto donde se van produciendo. Ese ha sido parte del trabajo conjunto y lo hemos logrado juntos. Generar cambios en políticas públicas es fundamental para ver resultados, estamos invirtiendo hoy día en lo que va a ser el futuro”, señaló.

La vicerrectora de Investigación de la Universidad de Atacama, fue una de las invitadas a comentar el documento. De acuerdo a sus palabras, los recursos en el mundo de la investigación son escasos hace varias décadas y probablemente no cambie en el futuro cercano. Frente a eso, dijo, es importante seguir pidiéndolo pero también es necesario organizarse, empatizar, ponerse en el lugar del otro y ver también otras realidades. “Me emocioné con las palabras de la ministra y la subsecretaria en el documento, donde indican que investigar es trabajar. Todos somos apasionados por la investigación, desde las tesis de pregrado, en el doctorado, uno está investigando y por tanto está trabajando”, recalcó.

“Me quedo con el lema investigar es trabajar, no puedo estar más de acuerdo”, dijo el vicerrector de Investigación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Pedro Bouchon, al terminar la presentación. En el caso específico de esta casa de estudio, explicó que ya han avanzado hacia la elaboración de una normativa para mejorar las condiciones laborales e inserción de los investigadores e investigadoras postdoctorales. “Es muy necesario hacer un catastro de qué es lo que está ocurriendo con las trayectorias laborales, con información objetiva, y homogeneizar lo que ocurre en las bases concursables también al respecto. Y así, una serie de otras medidas que se anunciaron, que imagino que es el comienzo realmente decidido para poder avanzar en una mejor condición laboral para investigadores e investigadoras y que se impulse también a partir de esto una mejor inserción laboral en la industria, tanto pública como privada, en el Estado y en otros campos inexplorados como organizaciones, ONG, corporaciones”. Además, planteó que junto con entender de qué forma poder facilitar esas trayectorias -quizás distintas a las actuales- se deben generar los incentivos y enfocar los recursos para poder impulsarlo.

Andrés Bernasconi, presidente de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) cree que este es un avance muy importante, por cuanto entrega un “respaldo más sólido al trabajo que hacen investigadores e investigadoras”. A su juicio, hace mucho tiempo que era necesaria esta agenda ya que todavía existen muchos obstáculos para el pleno desarrollo de las carreras científicas de las personas en materia de igualdad de género, precariedad, trayectorias y desarrollo. “Lo que nos parece especialmente interesante también es el rol de la CNA para apoyar esta agenda que es ir explorando cómo los doctores y doctoras pueden insertarse en espacios laborales que no sean solamente la academia, lo que requerirá de parte de los programas de formación estar abiertos a esa posibilidad y que puedan desarrollar o intencionar desde la formación misma de los programas doctorados”, añadió.

Primer gran paso

La presidenta de la Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado (ANIP), Marianela Aravena, dijo que este era un “gran plan inicial” para empezar con las mejoras de los trabajadores de la investigación y el conocimiento. “Ha sido una batalla bastante larga en los últimos años y para nuestra organización las problemáticas laborales ahora pasaron a ser el primer punto en la agenda porque es un tema transversal que nos afecta a todos. Estudiantes, magísteres, magísteres académicos, estudiantes de doctorado, doctorados y postdoctorados, casi todos tienen relaciones contractuales sumamente precarias en proyectos de investigación o en docencia”. También reconoció que falta mucho para conseguir relaciones contractuales estables, seguridad social, espacios de inserción, que es lo que quieren. “Agradecemos los cumplimientos, este es el primer gran paso para de alguna manera iniciar los cambios de estas precariedades que se han ido acentuando desde la pandemia”, insistió.

Para Jocelyn Olivari, gerente de Innovación de Corfo, es necesario seguir impulsando esta agenda para que quienes investigan puedan incorporarse a la investigación en el mundo productivo, en las empresas e industrias. “Tenemos muchas necesidades de aplicar el conocimiento, el desarrollo también de tecnologías para atender problemáticas del mundo productivo. Hoy día solo 7% de los investigadores se desempeñan en el mundo productivo en Chile, mientras que en Estados Unidos es el 42%. Tenemos una brecha muy importante que cerrar”, explicó.

Avanzar en el camino de las Mujeres en Ingeniería

Lilian San Martín Medina
Directora de Escuela de Ingeniería
Universidad Andrés Bello, Concepción

La igualdad de género en la educación superior es un tema crucial para el desarrollo sostenible de nuestras sociedades. Sin embargo, las carreras de ingeniería en Latinoamérica siguen presentando desafíos significativos en cuanto a la participación femenina. A pesar de que las mujeres constituyen una mayoría en la matrícula total de educación superior, su presencia en ingeniería es alarmantemente baja. Según el informe “Brechas de género en la educación superior 2023” del Servicio de Información de Educación Superior (SIES), en Chile, las mujeres representan el 52.5% de la matrícula total en primer año de pregrado, pero solo el 38.9% de los estudiantes en carreras de ingeniería son mujeres.

Este fenómeno no es exclusivo de Chile. A nivel mundial, las mujeres ocupan solo el 33.3% de los puestos de investigación en ciencia y tecnología, según datos de la UNESCO 2023. En Latinoamérica, aunque las mujeres constituyen el 44.4% de los investigadores, esta cifra ha disminuido ligeramente desde el 44.9% en 2011, lo que subraya la necesidad de políticas públicas que promuevan la equidad de género en las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

La deserción es otro aspecto crítico que exacerba esta brecha de género en ingeniería. Las mujeres en estas carreras presentan tasas de deserción más altas que sus pares masculinos, lo que refleja no solo una falta de apoyo institucional, sino también una serie de barreras estructurales y culturales que deben ser abordadas. Es esencial implementar políticas efectivas que no solo atraigan a más mujeres a estas carreras, sino que también las retengan y las apoyen a lo largo de su trayectoria académica y profesional.

Las universidades juegan un papel fundamental en este proceso. La Universidad Andrés Bello (UNAB), por ejemplo, ha desarrollado políticas de igualdad de género y programas de capacitación que buscan sensibilizar a la comunidad académica sobre la importancia de la equidad. La UNAB ha incrementado la participación femenina en carreras de ingeniería de 18% en 2022 a 24% en 2023 y a 31% en 2024 en la Sede Concepción, gracias a becas específicas y programas de apoyo.

Organizaciones como “Mujeres Ingenieras de Chile” también desempeñan un papel crucial. Su objetivo es atraer y retener a mujeres en la ingeniería a través de programas de mentoría, talleres y eventos de networking. Este tipo de iniciativas no solo ayudan a empoderar a las mujeres, sino que también fomentan un entorno más inclusivo y diverso en el campo laboral de las profesionales ingenieras y las futuras ingenieras.

A nivel de políticas públicas, el informe de la CEPAL “Políticas públicas para la igualdad de género en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM)” destaca la importancia de las intervenciones específicas para promover la igualdad de género en estos campos. La CEPAL aboga por la implementación de políticas que aborden la subrepresentación de mujeres en CTIM y promuevan su participación desde las etapas tempranas de la educación hasta su inserción en el mercado laboral.

Seguir avanzando en la igualdad de género en las carreras de ingeniería es un reto importante, pero absolutamente necesario. Aunque hemos logrado ciertos progresos, las estadísticas nos recuerdan que aún queda mucho por hacer. Es por ello por lo que el compromiso organizacional, a través de programas y apoyos a Universidades, Institutos Profesionales, CFT y organizaciones públicas y privadas para establecer cambios culturales con sentido y propósito, que sea sustentados en políticas, procesos y procedimientos que permanezcan en el tiempo. La inclusión de mujeres en ingeniería no solo enriquece el campo con diversidad, sino que también trae nuevas perspectivas y soluciones innovadoras a los desafíos tecnológicos y científicos, que son esenciales para enfrentar los retos del siglo XXI.

Cerrar la brecha en áreas STEM, implica aumentar la participación de mujeres en las empresas, ya que al derribar las segregaciones horizontales y por ende contar con mujeres en industrias masculinizadas, aumentará la diversidad de miradas en dichos sectores, rompiendo estereotipos y barreras invisibles que actúan en dichos rubros, permitiendo de esta manera que las mujeres comienzan a ocupar cargos de responsabilidad.