Científicas trabajan en creación de fármacos para el cáncer y enfermedades crónicas no transmisibles

Investigadoras de la Universidad de Talca se encuentran en un desarrollo preliminar de fármacos que podrían, en el futuro, beneficiar a pacientes afectados por estas enfermedades.

Un interesante proyecto se realizó en los laboratorios del Centro de Bioinformática, Simulación y Modelado (CBSM) de la Universidad de Talca, que consistió en el reporte a la comunidad científica de cuatro nuevas entidades química NCE, que son moléculas en etapa inicial de descubrimiento, las que -tras ser sometidas a ensayos clínicos- podrían traducirse en un fármaco favorable para el potencial tratamiento del cáncer y la fibrilación auricular, que corresponde a una arritmia cardiaca sostenida que está clasificada como una epidemia global.

Así lo dio a conocer la académica de la UTalca y directora del CBSM, Wendy González, quien explicó que centraron sus esfuerzos en la necesidad de nuevas soluciones y tecnologías para la prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades prevalentes en la región del Maule. “Con el trabajo riguroso se logró diseñar e implementar un portafolio de servicios originados desde el análisis bioinformático”, indicó.

La científica precisó que desde la investigación inicial hasta el lanzamiento de un medicamento al mercado pueden transcurren de 10 a 15 años, incluidos 6 a 8 años de ensayos clínicos necesarios para validar el producto. Por lo que, de acuerdo con esta línea de tiempo, el aporte surgido desde la UTalca constituye un gran aporte a la ciencia para proteger la vida y devolver la salud a los enfermos.

Para lograr estos resultados, la investigadora detalló que se hizo a través de Terapia Molecular Dirigida (TMD), una técnica para el tratamiento de enfermedades partiendo del conocimiento de la estructura y función de un blanco terapéutico para el diseño de moléculas, un área de la bioinformática que se desarrolla en esta casa de estudios.  

Además, la científica agregó que, estos son fármacos en etapas iniciales de desarrollo y para llegar al mercado “necesitamos de colaboración con grupos clínicos, como el que tenemos actualmente con el hospital de Heidelberg en Alemania para el desarrollo de compuestos para fibrilación auricular”.

A raíz de esta valiosa investigación, análisis de expertos nacionales e internacionales estiman que existe potencial para patentar el uso de una de las NCEs obtenidas (no publicada), como fármaco para el tratamiento selectivo de la fibrilación auricular sin efectos secundarios adversos.

Debido a la capacidad académica de alta especialización de las investigadoras de la UTalca peritos en la materia han sugerido una estrategia para colaborar con socios industriales para el desarrollo y distribución de estas moléculas.

Proyecto Regional

El trabajo se realizó durante 3 años y fue parte del proyecto “Portafolio de servicios para la caracterización de blancos terapéuticos para el tratamiento de cáncer y enfermedades crónicas no transmisibles”, iniciativa ejecutada por académicas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Talca a través de recursos del Fondo de Innovación para la Competitividad (FIC) del Gobierno Regional del Maule.

La Gobernadora Regional Cristina Bravo, señaló que, “como Gobierno Regional estamos profundamente comprometidos con el desarrollo científico y la innovación en nuestra región. El trabajo realizado por las científicas de la Universidad de Talca, que ha llevado a la identificación de nuevas entidades químicas para el tratamiento de cáncer y enfermedades crónicas no transmisibles, es un claro ejemplo del impacto que tiene la inversión en investigación y desarrollo”.

“Este tipo de avances no solo nos posiciona como una región que apuesta por el conocimiento, sino que también representa esperanza y mejora en la calidad de vida de miles de personas. Continuaremos apoyando iniciativas que potencien la salud y el bienestar de nuestra comunidad”, agregó.

Puede leer más sobre esta relevante producción científica en:

Cáncer

dx.doi.org/10.3390/molecules26133897

dx.doi.org/10.1021/acs.jmedchem.1c00378

Fibrilación Auricular

dx.doi.org/10.3389/fphar.2022.855792

dx.doi.org/10.26434/chemrxiv-2024-v70lj

Cómo cuidarse de las alergias en primavera

Escrito por  Carlos Ross DIRCOM Colaboración Carolina Gónzalez Fac. Medicina 

Dr. Mario Calvo Gil, profesor Emérito de la Facultad de Medicina de la Universidad Austral de Chile explica la razón y qué hacer.

El 22 de septiembre llegó de manera oficial la primavera al hemisferio sur.  Lo que sin duda es sinónimo de alegría, temperaturas agradables para estar al aire libre y realizar diferentes actividades aprovechando el cambio de horario.

Pero para muchos la llegada da la primavera es un tema que afecta su salud, esto debido a las alergias. Al respecto el Doctor Mario Calvo, académico de la Facultad de Medicina de la Universidad Austral de Chile(UACh), pediatra y especialista en enfermedades respiratorias infantiles, sostiene que la alergia al polen es estacional y depende de la polinización de las plantas y de la ubicación geográfica, pero en general en Valdivia y la región de Los Ríos, la polinización se inicia en los meses de julio-agosto, pastos desde septiembre a enero y malezas desde octubre a febrero. Agrega que el cambio climático hace que la primavera tienda a adelantarse y es más extensa en el tiempo, por lo que estos períodos se están modificando.

Dr. Mario Calvo Gil, profesor Emérito de la Facultad de Medicina de la Universidad Austral de Chile explica la razón de las alergias de primavera.

“La alergia a pólenes es estacional, según los meses descritos. La alergia a ácaros, por el contrario, predomina los meses de otoño e invierno, en Valdivia desde marzo a octubre, que es el período que más frecuentemente estamos en ambientes de interior, como nuestras casas, escuelas y oficinas, etc. Si la persona afectada es alérgica a ácaros y además a pólenes están se suman y puede tener manifestaciones alérgicas durante todo el año”, afirmó el doctor.

Para evitar las alergias es importante es si se posee alguna sintomatología respiratoria o cutánea, lo que permitirá saber si los síntomas son derivados de alguna alergia o no. Como segundo tema el doctor Calvo sostiene que una vez sabiendo que si la persona es alérgica o no la recomendación es a realizar exámenes con el fin de determinar a qué uno es alérgico.

“Definido esto, es muy importante tratar de prevenir el contacto con lo que le produce la alergia. En el caso de alergia a ácaros las medidas preventivas se definirán con cambios de hábitos en su domicilio y especialmente en la pieza donde que duerme el paciente. En alergia a pólenes las medidas preventivas son principalmente a tomar fuera del domicilio. En todos estos casos, las medidas de evitar el contacto son difíciles de llevar a cabo ya que los antígenos pueden desplazarse por el aire a mucha distancia y llegar igual al paciente sensibilizado a este antígeno, nombre de la sustancia que le produce la alergia”, comentó.

Y agregó que, en el caso de alergia a algún animal doméstico como perros o gatos, “lo correcto es que esta mascota no esté en el domicilio del paciente con esta alergia, pero no siempre es fácil lograr que el afectado o algún familiar de él, se separe de su mascota”.

Consejo

“Lo recomendable es iniciar el tratamiento antialérgico unas dos semanas antes de que pueda iniciar manifestaciones alérgicas. En el caso de los ácaros cuando se esté iniciando el otoño y en el caso de pólenes según el calendario polínico de cada región. Cuando las manifestaciones de alergia son severas y el médico tratante estima que el tratamiento debe ser permanente y no interrumpirlo, este debe ser continuo, independiente que tenga o no síntomas”, detalla el académico.

“La Rinitis y Rinoconjuntivitis alérgicas, si bien por lo general no son graves, altera severamente la calidad de vida, incluyendo menor rendimiento escolar en el caso de los niños y menor rendimiento laboral en el caso de los adultos. Tenemos actualmente muy buenos fármacos que permiten tratar exitosamente estas enfermedades y cada vez hay medicamentos más efectivos y con menos efectos secundarios. Hay que considerar que los antihistamínicos más antiguos tienden por su efecto sedante, a alterar de por si el rendimiento escolar y laboral, por lo que estos no deben usarse. La automedicación es un mal consejero”, recomendó.

Y concluye que es necesario recordar que el paciente alérgico por sus características genéticas es capaz de hacer alergia a las distintas sustancias del medio ambiente que lo rodean. Por ejemplo, si vive en Santiago, puede desarrollar alergia a Plátano Oriental que es muy frecuente encontrarlo en las calles de la Región Metropolitana.

Asesina silenciosa: ¿Qué es la resistencia antimicrobiana?

ONU Noticias

La resistencia a los antimicrobianos (RAM) es una asesina invisible, responsable directa de 1,3 millones de muertes e indirecta de otros cinco millones de decesos cada año. Sin embargo, hay muchas formas de abordar esta amenaza, desde la higiene y el saneamiento hasta la vacunación.

Antes de la reunión de alto nivel sobre la resistencia a los antimicrobianos, que se celebrará en el marco de la Asamblea General, el 26 de septiembre, Noticias ONU explica en este artículo lo que necesita saber al respecto.

¿Qué es la resistencia antimicrobiana?

Desde su descubrimiento hace un siglo, los medicamentos antimicrobianos -desde los antibióticos hasta los antivirales-, han prolongado significativamente la esperanza media de vida. Todos los días, estos medicamentos esenciales salvan millones de vidas, hasta que dejan de hacerlo.

La RAM se produce cuando microorganismos como bacterias, virus, hongos y parásitos ya no responden a los medicamentos antimicrobianos. Como resultado de la resistencia a los medicamentos, los medicamentos antimicrobianos se vuelven ineficaces y las infecciones se vuelven difíciles o imposibles de tratar, lo que aumenta el riesgo de propagación de enfermedades, padecimientos graves, discapacidad y muerte, según la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Al igual que el COVID-19, las infecciones resistentes a los antimicrobianos no conocen fronteras y nadie es inmune.

OMS/Quinn Mattingly

La resistencia antimicrobiana es cada vez mayor.

Le puede pasar a cualquiera

Detrás de cada cifra que registra la resistencia a los antimicrobianos hay un costo humano real. Algunos de los crecientes problemas incluyen opciones de tratamiento limitadas, estadías prolongadas en el hospital, medicación constante, pérdida prolongada de ingresos, deudas por conceptos médicos, pobreza, pérdida de familiares y dolor. Las vidas son gravemente afectadas y, en algunos casos, se pierden sin remedio.

“Le puede pasar a cualquiera, en cualquier lugar”, alerta la agencia de salud de la ONU.

Incluso con buena salud, una lesión menor, una cirugía de rutina o una infección pulmonar común pueden escalar inesperadamente a una situación de muerte. Para aquellos con enfermedades preexistentes como cáncer, VIH o diabetes, una infección intratable puede surgir como una segunda amenaza peligrosa, atacando cuando menos se le espera.

¿Qué la provoca?

Varios factores pueden acelerar la aparición y propagación de la resistencia a los antimicrobianos, el uso excesivo de antibióticos es uno de ellos.

Uso excesivo y mal uso de antimicrobianos: El uso de antibióticos cuando no es necesario, la prescripción excesiva por parte de los proveedores de atención médica y los cursos de tratamiento incompletos pueden contribuir a la resistencia.

Uso agrícola: El uso de antibióticos en el ganado para promover el crecimiento y prevenir enfermedades puede generar cepas resistentes que, a su vez, pueden transmitirse a los seres humanos.

Control deficiente de infecciones: El saneamiento y la higiene inadecuados en los centros de atención de salud y las comunidades facilitan la propagación de microorganismos resistentes.

Comercio y viajes globales: El aumento del movimiento de personas y bienes permite que los organismos resistentes se propaguen más fácilmente a través de las fronteras.

OMS/Etinosa Yvonne

Un médico examina una muestra en un laboratorio de microbiología de un hospital universitario de Nigeria.

Consecuencias de la resistencia

El aumento de la resistencia antimicrobiana tiene graves consecuencias para la salud individual y pública.

La RAM amenaza tanto las vidas de millones de personas como el futuro económico de la humanidad. También afecta a los sistemas alimentarios, el desarrollo y la seguridad.

Podría tener un costo mundial estimado de 3,4 billones de dólares anuales para 2030, empujando a unos 28 millones de personas a la pobreza para 2050, según el Banco Mundial.

© OMS/Sarah Pabst

Plan de acción mundial

La buena noticia es que la RAM es 100% prevenible. Los socios internacionales adoptaron un Plan de Acción Mundial en 2015 y han ampliado la concienciación pública, el uso responsable de antimicrobianos y la investigación continua.

Otra herramienta eficaz es reducir la necesidad de antimicrobianos mediante el fortalecimiento de los sistemas de salud a través de una cobertura sanitaria universal que dé prioridad a la prevención y el control de las infecciones, la inmunización y los programas de agua, saneamiento e higiene.

Por su parte, la OMS vigila, informa y proporciona actualizaciones sobre los microorganismos resistentes a los medicamentos. Por ejemplo, a principios de este año, actualizó su lista de las bacterias resistentes a los medicamentos más peligrosos para la salud humana.

“Desde que se publicó la primera Lista de patógenos bacterianos prioritarios en 2017, la amenaza de la resistencia a los antimicrobianos se ha intensificado, erosionando la eficacia de numerosos antibióticos y poniendo en riesgo muchos de los logros de la medicina moderna”, dijo la doctora Yukiko Nakatani, subdirectora general de la OMS para la Resistencia a los Antimicrobianos, en la publicación en mayo pasado de su última lista.

“Al mapear las bacterias resistentes a los medicamentos y evaluar su impacto en la salud pública, esta lista es clave para orientar la inversión y abordar la crisis de acceso y la cadena de suministro de antibióticos”, enfatizó.

CDC/Alissa Eckert, James Archer

Ilustración de la bacteria resistente a los medicamentos, Mycobacterium tuberculosis.

¿Quién está tomando medidas?

  • Los líderes mundiales que acudirán a la reunión de alto nivel de la Asamblea General sobre la resistencia a los antimicrobianos aprobarán una declaración política
  • La Secretaría Conjunta Cuatripartita sobre la Resistencia a los Antimicrobianos consolida la cooperación entre la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), la OMS y la Organización Mundial de Sanidad Animal (WOAH), aprovechando sus mandatos básicos para apoyar la respuesta mundial a la resistencia a los antimicrobianos según el enfoque del plan Una Salud
  • La OMS lanzó a principios de 2024 la campaña mundial “La RAM es invisible, yo no” para crear conciencia pública, y organiza una Semana Mundial de Concientización sobre la Resistencia a los Antimicrobianos todos los años, del 18 al 24 de noviembre
  • La agencia sanitaria también estableció un grupo de trabajo de sobrevivientes para dar una plataforma y elevar las voces de quienes han experimentado complicaciones por infecciones resistentes a los medicamentos

Lea aquí la hoja informativa de la OMS sobre la resistencia a los antimicrobianos.

Académico Uchile explica cómo el satélite Lemu Nge estudiará los bosques del sur

El Dr. Jaime Hernández, director del Laboratorio de Geomática y Ecología del Paisaje de la Universidad de Chile, detalla cómo el satélite Lemu Nge (“Ojo del Bosque” en mapudungun) permitirá monitorear con alta precisión los bosques del sur de Chile. Gracias a su colaboración con la Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza del plantel, el satélite capturará imágenes hiperespectrales desde la Estación Experimental en Frutillar, facilitando el estudio de diversas especies.

Monitorear los bosques con mayor detalle, lograr una imagen satelital de primer nivel y estudiar las diversas especies del sur de Chile son algunos de los objetivos tras el lanzamiento al espacio del satélite Lemu Nge (“Ojo del Bosque” en mapudungun), de la startup Lemu y con el cual la Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza (FCFCN) de la Universidad de Chile tiene un convenio de investigación y colaboración para el estudio de los bosques.

“El valor que tiene es que es el primer satélite nacional en el cual podemos medir con alta precisión la variación espectral de los ecosistemas. ¿Qué significa eso? Significa que vamos a poder distinguir de mejor forma vegetaciones que son distintas de otras”, comenta el profesor Jaime Hernández, director del Laboratorio de Geomática y Ecología del Paisaje (GEP) de la FCFCN.

El satélite fue lanzado el pasado 17 de agosto al espacio y cuenta con una cámara hiperespectral de alta definición, que mide 32 bandas espectrales entre 450 y 900 nanómetros, que le permite capturar detalles que son imperceptibles al ojo humano. “El monitoreo de los ecosistemas se hace de manera más precisa. Y como el Lemu Nge puede controlar dónde va a estar dirigida la visualización, de dónde vamos a obtener las imágenes, se pueden focalizar los ecosistemas que se quieren monitorear”, complementa el profesor Hernández. 

Así, en palabras del especialista, el satélite permitirá identificar de mejor manera los diferentes tipos de vegetaciones y monitorear en el tiempo el vigor de especies. “Podemos calcular muchos índices, más de los que uno puede calcular con los sensores normales. El conjunto de esos índices espectrales indica el estado hídrico de la planta, el vigor fotosintético y varios otros indicadores de la salud de las plantas en el tiempo”, destaca el profesor Hernández.

Dentro de los objetivos del satélite está observar a cabalidad las diversas especies que abundan en la Estación Experimental Frutillar de la FCFCN, ubicada en la Región de Los Lagos. Esta zona, según el académico Jaime Hernández, “es uno de los lugares de Chile con mayor biodiversidad de árboles en términos del número de especies que hay ahí, a nivel del país. O sea, en Frutillar tenemos más de 60 especies en 30 hectáreas. Tenemos prácticamente todas las especies del género Nothofagus y gran parte de las especies del bosque laurifolio. Además, tenemos plantaciones de una gran cantidad de coníferas y latifoliadas”, dice el experto.

Y agrega que: “Por lo tanto, es un laboratorio natural increíblemente rico en variedad de especies sobre el cual podemos probar los métodos para identificar diferentes especies con los datos hiperespectrales de Lemu Nge. Y además, saber si podemos o no monitorear su fenología y estado de salud en el tiempo”, complementa el experto.

Fases de medición

No todo es inmediato en cuanto a la toma de muestras, datos y monitoreo. Incluso, hay distintas etapas para lo que se podría denominar la “instalación” del satélite en órbita y el trabajo de imágenes. En una primera fase, explica el profesor Hernández, tiene que establecerse una comunicación y un control terrestre de lo que está haciendo el satélite en términos de la órbita. Es decir, ubicarse en la posición correcta desde donde tomará y enviará las imágenes y todo tipo de información.

“La fase número 2 es calibrar los datos que te está entregando el satélite. Es decir, el satélite te está indicando que hay tal reflectancia espectral desde esta cobertura vegetal. Hay que ir a algunos de esos lugares con un sensor, con un radiómetro de campo, medirlo y efectivamente saber si lo que te está diciendo el satélite está bien o tiene algún sesgo. Si hay sesgos, hay que corregirlo. O sea, se requiere una calibración basada en datos de terreno”, detalla el académico sobre este proceso que puede durar semanas.

Una vez que se controlan, precisan y eliminan las imperfecciones en la medición de los datos entregados por el satélite, es cuando se puede publicar o entregar todo este monitoreo al usuario final. Así, tanto las especies nativas como exóticas serán analizadas de manera permanente para realizar un estudio claro y preciso respecto de sus propiedades y características, abriendo el abanico de posibilidades de estudio y desarrollo investigativo.

“Me parece una excelente oportunidad de colaboración tecnológica. Porque nosotros en la universidad tenemos expertise, sobre todo en vegetación, y sabemos cuáles son los problemas que hay que solucionar. Y si tenemos una herramienta, un sensor como Lemu Nge, bueno, es la combinación perfecta entre una buena herramienta y los problemas a solucionar. Yo creo que ese calce puede resultar en un avance tecnológico importante para el país”, cierra el experto.

Michael Seguel, Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza. Fotografías: Lemu

Realizarán I Simposio de Fallas Activas y Riesgos Geológicos en Chile

¡Te invitamos a ser parte del primer Simposio de Fallas Activas y Riesgos Geológicos en Chile! Éste se centrará en la discusión, caracterización y evaluación de las fallas geológicas sismogénicas y potencialmente activas en Chile, así como en su impacto en la sismicidad del país y la ordenanza territorial.

El evento se realizará el viernes 27 de septiembre, a partir de las 09:30 horas, en el Auditorio San Agustín del Campus San Joaquín UC. Organizado por la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) y el Servicio Nacional de Geología y Minería (Sernageomin), este encuentro reunirá a destacados investigadores, autoridades y la comunidad científica para compartir conocimientos y experiencias.

La participación es gratuita, pero los cupos son limitados. ¡No te pierdas esta oportunidad y asegura tu lugar completando el formulario de inscripción al final de la página! A continuación, puedes ver el programa de actividades del evento:

El objetivo principal del simposio es fortalecer la colaboración de la comunidad de geociencias en Chile y transmitir el conocimiento a la comunidad y a las autoridades. El simposio es organizado por la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) y el Servicio Nacional de Geología y Minería (Sernageomin).

Las presentaciones principales serán dadas por expertos en temas solicitados dentro temáticas que abordan de manera integral desde procesos geológicos, monitoreo al peligro asociado a las fallas corticales en Chile. Las presentaciones serán de 15 minutos más 5 minutos de preguntas. Además, habrá charlas abiertas a postulación por parte de los interesados de 5 minutos cada una. Revisa aquí el programa detallado.

Comité Organizador  

  • Dr. Marcos Moreno, Profesor Asistente, Escuela de Ingeniería, UC.
  • Dr. Felipe Espinoza, Subdirector Nacional de Geología (S), Sernageomin 
  • Dra. Paulina Vásquez, Geóloga Unidad de Geología Regional, Sernageomin 
  • Ángela Burgos, Estudiante de Doctorado en Ciencias de la Ingeniería, UC.
  • Mag (c). Natalia Sepúlveda, Geóloga Unidad de Asistencia Técnicas y Emergencias Geológicas, Sernageomin 
  • Dr. Jorge Crempien, Profesor Asistente, Escuela de Ingeniería, UC.
  • María del Pilar Gajardo, Jefe de Proyectos y Gestión, Escuela de Ingeniería, UC.

Más info e inscripción: https://www.ing.uc.cl/estructural-y-geotecnica/simposio-fallas-activas/

Martina Angela Caretta: “El cambio climático no está en el futuro, es un problema actual”

La autora coordinadora del informe del Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático de Naciones Unidas (IPCC) y académica de la Universidad de Lund, en Suecia, estuvo de visita en nuestro país para realizar una charla magistral en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile.

Martina Caretta se define como feminista, geógrafa crítica y ciudadana que vota. En su cargo de autora líder del Informe “Cambio climático 2022: Impactos, adaptación y vulnerabilidad”, trabajó por cuatro años evaluando la ciencia alrededor de los impactos en la poblaciones de la inseguridad hídrica debida al cambio climático. 

Desde su experiencia comenta que los integrantes del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) son “científicos que vienen de todo el mundo, nominados por sus respectivos países, personas que cubren todas las disciplinas desde la meteorología, hasta la historia, la geografia y varias otras ciencias sociales. Somos personas que tenemos una carrera establecida, con varias publicaciones académicas relacionadas al cambio climático y queremos dedicar una parte de nuestro tiempo libre a la producción este tipo reporte”

La académica de la Universidad de LundSuecia, participó en la charla magistral “¿Cómo se produce el reporte sobre el clima del IPCC, incluyendo el conocimiento indígena?”, en el contexto del Curso de Formación General Cambio Climático desde la perspectiva de género: una oportunidad de transformación, organizado por el Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia CR2 junto con el Departamento de Pregrado de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos de la Universidad de Chile.

– ¿Qué revelan los últimos informes del IPCC sobre la crisis climática que atravesamos?

Que la crisis climática es una crisis del agua, que la mayoría de las personas en el mundo ya ha experimentado o va a experimentar a través de la inseguridad hídrica. Además, es una crisis que no solo tiene impactos físicos en el medio ambiente, como ríos que están secos, por ejemplo. Tiene también un claro impacto económico en la producción agrícola, impacto que pagamos nosotros, los ciudadanos, cuando vamos a la tienda a comprar. 

Pero también es una crisis que tiene efecto a nivel cultural, porque las tradiciones de muchos países están conectadas con el cambio en las estaciones, con el agua y esas son todas cosas que ya no están, ya no se pueden dar de la forma que se estaban dando, puede ser porque el río está seco o la estación llega mucho más temprano de lo que uno se esperaba. Hay muchas tradiciones que se están perdiendo a causa del cambio climático. Entonces, la crisis climática no es solamente una crisis que tiene que ver con los elementos naturales. Es también una crisis que nos afecta a nosotros como ciudadanos.

– ¿Afecta el cambio climático de forma diferente a hombres y a mujeres?

Claro que afecta a hombres y mujeres de forma diferente. Desde una perspectiva general, podemos decir que las mujeres tienen mucho menos acceso a recursos, como recursos financieros, pero también podría ser recursos educativos para entender cómo resolver problemas en su día a día conectados al cambio climático.

Por otro lado, cuando hay desastres o eventos extremos como inundaciones, hay mucha investigación científica que demuestra que más mujeres que hombres mueren ahogadas, por una cuestión de vestimenta, ya que en muchas partes del mundo las mujeres visten con falda larga, por lo que le es difícil flotar y nadar. También, porque en muchas culturas, la mujer no aprende a nadar. Entonces son cosas, digamos, muy básicas que se expresan en el día a día, como también cuestiones más estructurales. Hay que darles a las mujeres acceso a recursos educativos, a recursos financieros, tanto como a los hombres, para que sean capaces de adaptarse de igual manera.

Hay varios reportes que demuestran que efectivamente la mejor inversión a nivel económico es invertir en la mujer, cuando a la mujer se le enseña una forma de emprendimiento, eso a la larga resulta en mejor educación de los hijos y un desarrollo local, cosa que con los hombres no se ha podido demostrar.

– ¿Cómo dialogan los conocimientos indígenas o tradicionales con conocimiento a la adaptación y mitigación del cambio climático? ¿Son considerados estos conocimientos en los informes del IPCC?

Se incorporan solamente si han sido publicados en un reporte de una ONG internacional o en papers científicos, entonces eso reduce mucho la capacidad que tenemos de incorporar este tipo de conocimiento, porque muchas veces no se ha publicado de esa forma. Ese ha sido un poco el desafío, encontrar ese tipo de conocimiento publicado en esos formatos para poderlo citar.

También es porque muchos científicos tienen la idea que el conocimiento tradicional, el conocimiento indígena, es algo del pasado. En la idea de que no se puede adaptar a los desafíos que tenemos hoy en día. Esto absolutamente no es el caso, porque hay muchas publicaciones que demuestran que la población indígena es capaz y que, en muchos casos, ya se han adaptado al cambio climático, y hay evidencias desde hace décadas de eso.

– Durante su charla explicaba que los informes del IPCC no entregan recomendaciones directas. Desde tu perspectiva, ¿Cree que se ha logrado traspasar el sentido de urgencia del informe hacia los tomadores de decisión?

Quisiera decir que sí, pero creo que la respuesta más realista es no, porque no hemos visto ningún cambio sustancial de ruta, yo no he visto ningún cambio político importante. Y eso como ciudadana lo veo muy negativamente.

Por otro lado, quiero subrayar es que el IPCC ha sido conocido dentro de los círculos académicos, pero mi conciudadana sueca Greta Thunberg con el movimiento Viernes por el Futuro (Fridays for Future), de alguna manera ha hecho que el IPCC se conozca también más en el público general y entre los jóvenes. 

Justamente después que había surgido ese movimiento de jóvenes, realizamos un reporte que buscaba informar a los jóvenes, los cuales tienen el papel de empujar a los gobiernos porque son o serán votantes. Entonces, también interpreto que nuestro papel es el de empujar un cierto tipo de votantes a informarse más y a saber qué gobierno adhiere a lo que nosotros mostramos con la evidencia científica, pero hasta ahora no ha sucedido.

– ¿Qué consecuencias del cambio climático podemos esperar en Chile? ¿Y cómo podríamos afrontarlo?

Va a haber un aumento de eventos extremos de forma progresiva, cada año vamos a ver más eventos, pero también van a cambiar su intensidad. Es decir, puede ser que luego de una sequía de varios años, cuando llueva, sea todo lo que tenía que llover en un año, en un solo episodio. Hay una indicación que ese tipo de dinámicas va a ser más frecuente en el Cono Sur.

– ¿Qué mensaje podría enviar a las nuevas generaciones?

Que tienen que seguir informándose sobre el tema de cambio climático, estar muy conscientes de cómo sus decisiones en el día a día impactan el clima, que son decisiones relacionadas al transporte, decisiones relacionadas a la alimentación, por ejemplo.

También tienen que estar muy informados de las políticas que tiene su gobierno, porque la herramienta más importante que ustedes pueden utilizar es votar y esa es lo que a mí más me da esperanza con el trabajo que hago, pensar que de alguna manera, a través de las clases que doy como profesora o de mi trabajo con el IPCC, puedo informar a los votantes.

Michael Américo Lieberherr, CR2.

Académica de Ciencias UCSC participó en congreso en Lisboa sobre invasiones biológicas

El encuentro se desarrolló entre el 3 y 6 de septiembre, reuniendo a investigadores relacionados con el estudio de especies invasoras en ambientes marinos, dulceacuícolas y terrestres.

La Dra. Sara M. Rodríguez, académica de la Facultad de Ciencias de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) participó del XIII Conferencia Internacional sobre Invasiones Biológicas. El evento se desarrolló en Portugal, organizado por la Universidad de Lisboa y la Universidad de Évora.

La Dra. Rodríguez presentó en formato póster los alcances de su investigación relacionada con el salmón Chinook, especie invasora que fue introducida en Chile a finales de la década del 70 y que actualmente habita y se distribuye de manera libre. La investigación consistió en el estudio de alrededor de 120 muestras de estómagos e intestinos de salmón Chinook, provenientes de Caleta La Barra, Toltén. 

“Hicimos la primera descripción en Chile de fauna enteroparasitaria de estos peces, con el objetivo de determinar de qué se están alimentando, utilizando a los parásitos como indicadores. Además, si este salmón ya es un hospedador idóneo para que parásitos nativos se desarrollen en estado definitivo en él”, explicó la académica.

El estudio buscó identificar si este salmón libera huevos de parásitos adultos en el ambiente. Al ocurrir este fenómeno, se entiende que el salmón Chinook al ser una especie introducida, se acostumbró a este ambiente y los parásitos del ambiente nativo del Pacífico también se familiarizaron a toda su fisiología, identificándolo como un hospedador idóneo. 

Detalles del estudio

Se encontraron alrededor de 9 taxas parasitarias, de las cuales, 6 de ellas fueron encontradas de forma larval en la especie. Adicionalmente, tres de estas taxas parasitarias se identificaron como parásitos adultos en el intestino del salmón Chinook. 

“Por un lado, este salmón está siendo un nuevo hospedador para tres parásitos que se desarrollan en peces nativos, pero ahora encontraron en el salmón Chinook las características idóneas para desarrollarse. Junto con esto, las otras 9 larvas de parásitos encontradas nos dan cuenta que el salmón está siendo hospedador intermediario de estos parásitos, es decir los alberga. Desde un punto de vista ecológico, se está convirtiendo en un nuevo nodo dentro de una cadena trófica”, complementó la Dra. Rodríguez.

De este modo, este salmón se convierte en una presa para distintos condrictios, tiburones, rayas y lobos marinos, que son los hospedadores definitivos de estas especies que viven como larvas en el salmón Chinook. 

Así, el estudio comprobó la hipótesis llamada “Spillback Effect”, relacionada con invasiones biológicas, donde un hospedador llega a una zona introducida y es capaz de albergar parásitos nativos. 

Respecto a la importancia de la investigación, la académica enfatizó en que Chile se ha convertido en uno de los países con mayor producción de salmones. “Si bien esta especie no se cultiva, intencionalmente fueron liberados al ambiente natural y estos animales encontraron las condiciones necesarias para su desarrollo. Ellos son depredadores voraces, teniendo un efecto directo sobre el consumo de las presas nativas del ambiente”, explicó.

Finalmente, la instancia sirvió para generar contactos junto a investigadores relacionados a estudios en parasitología, provenientes de Francia, Estados Unidos y España. “Ellos están trabajando con especies introducidas similares, con peces que han sido introducidos en Europa y Estados Unidos y que han ejercido algún impacto local en esos ambientes”, comentó.

Investigador Uchile explora la preservación del ckunsa, idioma ancestral atacameño-lickanantai

Eduardo Llanquiman, estudiante del Magíster en Lingüística mención español de la Universidad de Chile, está realizando un estudio centrado en la preservación y revitalización del ckunsa, el idioma ancestral del pueblo atacameño-lickanantai, ubicado en el desierto de Atacama, al norte de Chile. Llanquiman presentará sus hallazgos en modalidad de ponencia oral en el Segundo Congreso de Estudiantes de Postgrado, que se realizará el 30 de septiembre y 1 de octubre de 2024.

La investigación de Eduardo Llanquiman, estudiante del Magíster en Lingüística mención español de la Universidad de Chile, explora la intersección entre la tecnología y la revitalización lingüística, proponiendo la creación de una base de datos lingüística avanzada de tipo morfofonológica, que estudia las conexiones entre la morfología y los cambios fonológicos que ocurren en las palabras debido a los procesos flexivos.

El investigador explicó que el proceso de construcción del corpus teórico se dividió en tres fases. La primera fase consistió en el análisis de documentos oficiales del ckunsa, idioma ancestral atacameño-lickanantai; la segunda fue la compilación de una lista bibliográfica; y la tercera etapa implicó la creación de una base de datos morfofonológica. Entre las formas de análisis que realiza su estudio se encuentran: la frecuencia de fonemas y grafemas, la identificación de patrones lingüísticos y la evaluación de la coherencia entre los fonemas del ckunsa y su representación escrita.

Los posibles productos derivados de estos recursos lingüísticos incluyen aplicaciones digitales, materiales educativos y traducciones más precisas. Este trabajo no solo contribuye a la promoción de la diversidad lingüística y cultural, sino que también busca empoderar a las comunidades indígenas en la preservación de su lengua y cultura mediante el uso de tecnologías de la información y la comunicación. El objetivo final es fortalecer a la comunidad atacameña, promover la justicia lingüística en Chile y digitalizar los estudios sobre el ckunsa para hacerlos más accesibles a los interesados.

El perfil de egreso del Magíster en Lingüística mención español de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile capacita a sus estudiantes para desarrollar investigaciones que representen una contribución creativa y sistemática en los campos de la lingüística hispánica. Además, los graduados y graduadas son competentes en la investigación de problemas relativos al lenguaje y su relación con el individuo y la sociedad, principalmente en el ámbito académico. Este magíster se distingue por sus menciones, lo que lo convierte en un programa único a nivel nacional.

Para conocer en detalle la investigación de Eduardo Llanquiman, puedes asistir al Segundo Congreso de Estudiantes de Postgrado, organizado por el  Departamento de Postgrado y Postítulo de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos del plantel, que se llevará a cabo los días 30 de septiembre y 1 de octubre en la Casa Central de la Universidad de Chile. La entrada es liberada y la programación estará disponible en el sitio web del congreso y en la cuenta de Instagram @postgradouchile y @congresopostgrado

Javiera Riquelme, Departamento de Postgrado y Postítulo Uchile.

U. de Chile invita al primer Neurofest en el país, una feria sobre neurociencia para toda la familia

La actividad se desarrollará el 27 y 28 de septiembre en la Plataforma Cultural Juan Gómez Millas de la Universidad de Chile y reunirá a destacados expositores que promoverán la alfabetización neurocientífica en la comunidad. 

La Universidad de Chile y la Universidad de Santiago de Chile (Usach) efectuarán el próximo 27 y 28 de septiembre, Neurofest 2024, inédita Feria de Neurociencia que busca promover la alfabetización neurocientífica en la comunidad y generar una instancia en donde la neurociencia pueda ser disfrutada por todos y todas.

La actividad está siendo organizada por la Dra. Alexia Núñez, académica de la Facultad de Ciencias de la Uchile, y el Dr. Fernando Ortiz, académico de la Usach, quienes decidieron aunar esfuerzos para entregar a la comunidad escolar, juvenil y adulta mayor, una muestra diversa y educativa sobre la importancia de la neurociencia y el cuidado del cerebro, en un evento gratuito y abierto a todo público.

Que ambas universidades estatales de nuestro país estén trabajando juntas en esta actividad es una señal potente que damos con el apoyo de la comunidad científica”, expresó la neurocientífica y académica de la Casa de Bello, Alexia Núñez.

Por su parte, el neurofisiólogo y académico de la Usach, Fernando Ortiz, explicó que existen experiencias internacionales similares a Neurofest en Estados Unidos y México, “pero nuestra feria se diferencia porque incorpora la presencia de artistas y representantes de áreas tecnológicas. La divulgación científica, independiente del objetivo que perseguimos, genera curiosidad. Los asistentes perderán el miedo a acercarse al cerebro, a las células”, dijo. 

Temáticas de Neurofest 2024

Neurofest reunirá organizaciones e iniciativas que buscan divulgar contenido neurocientífico, relacionar neurociencia con educación, promover la salud mental y el cuidado del cerebro en salud y enfermedad. A través de charlas y experiencias interactivas dirigidas por destacados científicos nacionales los asistentes podrán interiorizarse en los últimos avances relacionados con el funcionamiento del cerebro, envejecimiento saludable, neuropatologías y salud mental, entre otros. Habrá experiencias relacionadas con inteligencia artificial, realidad virtual y robótica, así como otras que permitirán conocer cómo funcionan los cerebros de insectos o incluso dinosaurios. 

Estas diferentes temáticas abordadas serán de interés para niños, niñas, adolescentes, adultos y adultos mayores y se presentarán en modalidad de stands, charlas y experiencias científicas, a las cuales se está invitando a colegios y otras instituciones, de una manera conjunta y colaborativa entre ambos planteles. 

El viernes 27 de septiembre la feria estará dedicada al mundo escolar con un programa especial para los más pequeños, mientras que el sábado 28 de septiembre se abrirá a todo público. Destaca en el programa la presencia del comunicador científico, Gabriel León y la comunicadora científica Macarena Rojas

Una de las novedades de la feria será la presencia del robot humanoide ATOM, dotado de inteligencia artificial que desde hace algunos años investigadores del Laboratorio de Emprendimiento e innovación, Leind Usach vienen desarrollando como un proyecto de alto impacto.  

El evento es auspiciado por Dana FoundationInternational Brain Research Organization (IBRO)Centro de Gerociencia, Salud Mental y Metabolismo (GERO) y el patrocinio de la Sociedad Chilena de Neurociencias, entre otros.

¿Cómo participar en Neurofest 2024? 

El público general que desee asistir a las actividades del día sábado 28 de septiembre, debe inscribirse en www.neurofest.cl

Ruth Tapia, Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile.

Presentan fondo de financiamiento estructural de investigación, desarrollo e innovación para las universidades chilenas

Replantea la forma en que hasta ahora se ha realizado la inversión en ciencias y conocimiento en Chile, pasando de un sistema “proyecto a proyecto” a uno que reconoce a la investigación como una actividad permanente.

En régimen, cuando estén todas las universidades adscritas, el Fondo va a significar una inversión de cerca de 80 mil millones de pesos al año.

“Me alegra contarles que, cumpliendo con lo comprometido en la Cuenta Pública del pasado 1 de junio, estamos lanzando el nuevo Fondo de Financiamiento Estructural de Investigación, Desarrollo e Innovación para las Universidades, que consiste en recursos estructurales para universidades, para que puedan desarrollar sus capacidades institucionales de investigación y que éstas permanezcan y no dependan proyecto a proyecto. Para que se hagan una idea, lo que estamos proyectando es de aquí a los próximos 10 años tener una inversión del orden de los 700 mil millones de pesos, aproximadamente”.

Con esas palabras, el Presidente Gabriel Boric se refirió, durante el aniversario número 70 del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCh), al Fondo de Investigación para Universidades que hoy, lunes 23 de septiembre, empieza a existir con la publicación de sus bases. Hasta el 17 de octubre, todas las universidades acreditadas del país, públicas y privadas, podrán formular sus propuestas de investigación de largo plazo y recibir, escalonadamente, financiamiento de hasta 3 mil millones por año durante una década. 

Esto replantea la forma en que hasta ahora se ha realizado la inversión en ciencias y conocimiento en nuestro país, pasando de un sistema “proyecto a proyecto” a uno que, además, reconoce a la investigación como una actividad permanente y que busca avanzar en excelencia.

Se trata de una idea que la ministra de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Aisén Etcheverry ha trabajado por años con los rectores de las universidades: “En mi época de directora de ANID (ex Conicyt) hicimos muchos esfuerzos por entender el funcionamiento del sistema y encontrar dónde falla. Para eso nos juntamos con rectores y con antiguos directores y presidentes de Conicyt. Hicimos análisis y se hizo evidente que sin financiamiento estructural no era posible crecer, mejorar las condiciones laborales o pensar en proyectos altamente disruptivos. A partir de ahí trabajamos años en afinar el diagnóstico, visibilizar el problema y darle relevancia política, algo que el Presidente Boric tomó desde su programa de gobierno. Hoy nace el FIU (Fondo de Investigación para Universidades) como resultado de todo eso y marca el inicio de una nueva etapa para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación en Chile”.

Cómo funcionará

En el Presupuesto Nacional 2024 se creó un programa garantizando que el financiamiento sea por diez años y renovable por otros diez. Por eso su primera convocatoria, que abre hoy, será adjudicada en noviembre, en dos líneas:

FIU TERRITORIAL: Fondos para que cada región tenga al menos una universidad con la capacidad de investigar a fondo sus prioridades territoriales o temas en que tengan ventajas comparativas. Pueden postular las casas de estudio que tengan entre 3 y 5 años de acreditación y como resultado se espera que puedan implementar laboratorios, aumentar la cantidad de doctores contratados para formar nuevos programas de posgrado, crear o fortalecer sus centros de investigación, fortalecer su equipo de gestión, aumentar años y dimensiones de acreditación, particularmente en I+D.

Este foco responde al diagnóstico de que las universidades de la RM, Valparaíso y Biobío concentran hoy el desarrollo y liderazgo en investigaciones, innovaciones, postgrados o proyectos basados en ciencia y tecnología. El 77% de los proyectos de ciencia financiados por el sistema público se concentra en esas regiones (Fuente: Observa). El resto de las universidades cuenta con menos de 5% de su dotación de académicos con grado de doctor, lo cual da cuenta de la baja tasa de atracción y retención de capital humano avanzado en regiones con menores capacidades en I+D+i. En cuanto a programas de posgrado que se imparten en Chile, en las regiones distintas a Valparaíso y Biobío, el promedio en doctorado es de 3 y en magíster 7, versus 48 y 100 en la RM.

FIU FRONTERA: Fondos para que las universidades que ya hacen ciencia de excelencia, puedan dedicarse a desarrollar I+D experimental e investigaciones de impacto a nivel nacional e internacional: mayores capacidades biotecnológicas de Chile para que surjan, por ejemplo, nuevos fármacos; un liderazgo de Chile en la lucha contra el cambio climático, la comprensión de las crisis sociales o desarrollos tecnológicos, entre otros. Los resultados esperados, en este caso, pueden ser desde infraestructura y equipamiento especializado, hasta la creación de programas de posgrado internacionales, interdisciplinarios y con la industria, o de centros de innovación, implementación de mecanismos emprendimiento de base tecnológica (incubadoras) y la participación en grandes proyectos científicos internacionales. A este fondo pueden acogerse las casas de estudio con más de 5 años de acreditación.

El primer año se seleccionará un mínimo de 20 universidades para la “Etapa 1”, con un presupuesto de 100 millones de pesos para que cada una diseñe un plan de investigación de largo plazo de acuerdo al diagnóstico de sus propias capacidades y necesidades. La implementación de ese plan se denomina “Etapa 2” y en ella las universidades van a recibir hasta 3 mil millones de pesos por año, dependiendo del plan que propongan. Estos montos aumentarán de manera escalonada en el tiempo e involucran exhaustivos procesos de revisión.

Explica la ministra Etcheverry: “Nuestro programa de gobierno tenía el compromiso de avanzar hacia alcanzar una inversión del 1% del PIB en esta materia, y el diagnóstico que hicimos nos dice que sin fondos estructurales no es posible hacerlo, porque el tamaño del sistema no crece. Los proyectos de investigación se desarrollan en instituciones que necesitan capacidades para albergarlos. El nuevo FIU tiene un efecto multiplicador, porque en la medida que haya más capacidades en infraestructura, personas y programas, son más los proyectos concursables que las instituciones pueden albergar. Así se avanza al 1% por un camino diseñado, o sea, se pavimenta el camino al 1%”.

La subsecretaria de MinCiencia, Carolina Gainza, señaló que “este financiamiento busca apoyar la generación de conocimiento, la gestión de capacidades y también fortalecer la contribución que hacen las universidades al desarrollo regional y nacional”. “El FIU Territorial está dirigido a la investigación universitaria que nace desde los desafíos propios de cada institución y su entorno, que son muy diferentes entre instituciones del norte o del sur del país y que implica, además de esta pertinencia territorial, la descentralización de la investigación; mientras que el FIU Frontera busca apoyar a las universidades que ya tienen capacidades de investigación y que puedan generar y profundizar nuevos conocimientos que aporten al desarrollo de nuestro país”, indicó.

Emilio Rodríguez, presidente del CRUCh, valoró la iniciativa y espera que los recursos iniciales crezcan en el tiempo: “Este fondo estructural genera una perspectiva de largo plazo para el financiamiento de las ciencias, tecnología, conocimiento e innovación. Ciertamente, el monto inicial es pequeño, pero sienta un precedente para el futuro, respecto a la voluntad del Estado de Chile de avanzar en la dirección correcta,” señaló.

La Red de Universidades Públicas No Estatales G9 destacó la buena noticia de generar recursos basales para las casas de estudios nacionales:  “Nuestra meta, como universidades del G9 y como partícipes del CRUCh, es que los fondos dedicados a investigación se acerquen en lo posible al 1% del Producto Interno Bruto porque en la medida que hay una inversión importante podremos ir resolviendo los grandes problemas y desafíos del país en un mundo global, en un mundo mucho más conectado y desafiante”, opinó su presidente Nelson Vásquez.

Osvaldo Corrales, presidente del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH) celebró la puesta en marcha de este programa y relevó la importancia de que vaya creciendo: “Esperamos, por cierto, que en los ejercicios presupuestarios futuros este fondo pueda robustecerse, puedan allegarse más recursos, de modo que se cumpla la meta de duplicar la inversión en materia de investigación y que podamos de esta manera ir obteniendo mayor autonomía para generar las tecnologías y los conocimientos que permitan al país enfrentar los desafíos que tenemos, no solo de cara al desarrollo ,sino también de cara a enfrentar algunas inequidades territoriales que todavía existen en muchas de nuestras regiones”, concluyó.

Para el presidente de la Agrupación de Universidades Regionales, (AUR), Benito Umaña, coincidió: “La concursabilidad nos ha permitido alcanzar altos niveles de productividad, pero no se hace cargo de una realidad: Chile no tiene un desarrollo territorial armónico, que haga posible que en cada región exista la infraestructura y los recursos que se requieren para hacer ciencia y tecnología. La existencia de recursos basales propiciará un crecimiento más orgánico de las universidades regionales en esta área, así como el desarrollo de líneas de investigación con una mirada más estratégica, la instalación de capacidades, la consolidación de equipos científicos y proyectos de mediano o largo plazo una mejor aplicación y transferencia de resultados hacia las regiones”.

La Corporación de Universidades Privadas, (CUP), manifestó su opinión a través de su presidente, Santiago González: “Este nuevo fondo no solo refuerza el compromiso del Ministerio de Ciencia con las universidades, sino también con el desarrollo científico del país. Además, representa un paso crucial hacia la meta del 1% del PIB en I+D+i, posicionando a nuestras universidades como motores clave de innovación y progreso”, sostuvo.

Para postular, las universidades deberán cumplir con requisitos específicos y presentar sus propuestas a través de la plataforma Fondos.gob.cl. Un Comité de Adjudicación será el encargado de evaluar las propuestas según criterios pre-establecidos.

La Subsecretaría de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCI) supervisará la ejecución de los planes, proporcionando acompañamiento técnico y evaluando el progreso en las distintas etapas del programa. Este enfoque garantiza que las universidades puedan ajustarse y mejorar continuamente, asegurando un uso eficaz y eficiente de los recursos asignados.

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