Inauguran primera Feria Internacional del Libro del Biobío

Jeannette Valenzuela Mella UdeC

Más de 150 sellos editoriales exponen en este evento de seis días, que considera un extenso programa de actividades dentro de las que destacan un encuentro de escritores que convoca a más de 70 autoras y autores.

La reconexión con la comunidad, luego el distanciamiento impuesto por pandemia, ha sido el sello de la Escuela de Verano 2022 de la UdeC Horizonte de la Humano. Sociedad, sujeto, persona, objetivo que se reafirma con un nuevo punto de encuentro con la ciudanía: la Feria Internacional del Libro del Biobío 2022 (FILB).

El público podrá visitar la feria hasta el domingo 16 de enero.

El espacio, inaugurado este martes en el prado central del Campus Concepción, será hasta el domingo el eje de un conjunto de actividades orientadas a la promoción de la lectura, la literatura y el conocimiento, dentro de las que destacan un encuentro de escritores que convoca a más de 70 autoras y autores.

El Rector Carlos Saavedra Rubilar recordó que la FILB era parte de la programación del centenario de la casa de estudios en 2019 y que debió suspenderse primero por el estallido social y luego por la pandemia, a la vez que resaltó que su concreción ha sido posible gracias a la colaboración “de muchas instituciones, organismos y personas que construyeron las condiciones necesarias para implementarla”.

“Este es un espacio de encuentro con el presente, el pasado y el futuro; estamos recobrando una parte de las antiguas tradiciones de nuestra universidad, con las escuelas de verano y los encuentros de escritores de fines de los años 50 e inicios del 60, pero también proyectando lo que debe ser la perspectiva de la vinculación de nuestra universidad, ampliando los espacios culturales para toda la ciudadanía”, expresó el Dr. Saavedra.

Asimismo, manifestó que las expectativas apuntan a lograr que esta feria se incorpore dentro de la oferta cultural del verano penquista “y se instituya como un evento permanente para nuestra ciudad”.

El Rector Carlos Saavedra durante la inauguración.

Actor relevante en el desarrollo de esta feria es el Gobierno Regional del Biobío, que aportó 200 millones de pesos para su realización.

La jefa de la División de Desarrollo Social y Humano del gobierno del Biobío, Roberta Lama, expresó que en esta feria es posible ver cómo la colaboración entre el mundo privado, la academia y la administración regional puede ser un aporte relevante al desarrollo de la cultura y de la región.

“Queremos que esta feria se consolide como un espacio de encuentro, pero también para posicionarnos a nivel cultural y (mostrar) que desde las regiones sí se puede hacer cultura y que podemos ser un referente a nivel internacional”, afirmó.

Dentro de los varios invitados especiales a este evento se cuenta al coordinador general de expositores de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, Armando Montes de Santiago, quien felicitó la iniciativa de la UdeC.

“Sé que es una época complicada para dar inicio a este tipo de eventos, pero es un esfuerzo que a la larga va a valer la pena. La Fil de Guadalajara, en sus 35 años, ha sido un proceso muy largo, pero ha dado frutos a muchas cosas en la ciudad: ha desarrollado muchísimos lectores y a lo largo de todas estas ediciones hemos visto cómo la ciudad acoge el evento, lo hace crecer, lo hace parte de su vida cultural, de su vida propia; ha crecido el turismo, han crecido los negocios editoriales”, comentó.

Montes instó a la casa de estudios a continuar con este proyecto que -dijo- como evento nuevo tiene mucho espacio para crecer. 

“Estar al aire libre, estar en un contexto universitario ayuda bastante y creo que poco a poco se va ir posicionando para que la gente abrace a FILB como un evento de casa, como un evento propio (…) El esfuerzo se nota y creo que va a ser todo un éxito”.

Formato híbrido

Como una gran plataforma cultural definió a esta feria su directora, Moira Délano Urrutia, quien indicó que junto a las exposiciones de 150 sellos editoriales – distribuidores de libros, editoriales y librerías- que se distribuyen en los distintos stands del espacio ferial, en estos seis días habrá más de 90 actividades presenciales y virtuales, pensadas en todo tipo de público.

En estos seis días habrá más de 90 actividades presenciales y virtuales.

“El 90% de las actividades son presenciales, queremos que la comunidad se pueda reencontrar, pero, además, reunirse con importantes intelectuales, escritoras y escritores y por supuesto con el mundo editorial”, manifestó la también directora de Relaciones Institucionales de la UdeC.

Además de mencionar el encuentro de escritores dentro de los grandes hitos del evento, Délano detalló que el programa considera la exhibición de documentales, pequeños conciertos, presentaciones de libros y mesas de conversación y discusión con importantes autores de la literatura y grandes intelectuales.  En ese sentido, puso de relieve la presencia de cuatro premios nacionales  entre los invitados destacados al evento.

También comentó que habrá escenarios especiales para los debates y conversaciones, espacios para niños y niñas y un lugar para el trueque y la donación de libros que posteriormente serán entregados a bibliotecas públicas.

Por otro lado, explicó que en todo momento se tomarán los resguardos sanitarios para proteger la salud de las personas. “En la carpa se tomará la temperatura y se solicitará el pase sanitario (…) los espacios y los escenarios están instalados al aire libre precisamente para garantizar los cuidados sanitarios.  La invitación es que todos se sumen a las actividades”, puntualizó.

Barroco y vacío

La Premio Nacional de Literatura 2018 y Premio Lenguas Romances de la Feria del Libro de Guadalajara 2021, Diamela Eltit, tuvo a su cargo la conferencia inaugural de la FILB.

Diamela Eltit, Premio Nacional de Literatura 2018.

A partir de un trabajo titulado Barroco y vacío -todavía en construcción, como reconoció, reflexionó sobre distintos aspectos que enfrenta el país en relación al contexto sanitario y político, donde puso especial acento al modelo económico.

La escritora valoró la creación de este nuevo espacio que situó dentro de la tradición cultural de la UdeC.

 “La UdeC es pionera. En los años 60 del siglo XX, Gonzalo Rojas organizó tal vez uno de los encuentros más importantes en Chile en la historia literaria, donde vinieron los escritores latinoamericanos y estadounidenses más conocidos en su tiempo; entonces no me extraña que lo hagan acá, porque Concepción ha sido pionero en cuestiones culturales, políticas y sociales”, dijo.

Ver programación completa de la Feria en este enlace.

Con éxito finaliza viaje de estudiantes y profesores hasta el Continente Blanco

Fuente: INACH
Nota original: https://bit.ly/32qGDur

La travesía hasta el territorio polar se llevó como premio por haber resultado ganadores y ganadoras de la Feria Antártica Escolar.

Tras cinco días en el Continente Blanco finalizó con éxito la Expedición Antártica Escolar (EAE), la cual premia a los estudiantes y profesores ganadores de la Feria Antártica Escolar (FAE) con un viaje hasta la Antártica para cumplir un completo programa científico junto a verdaderos investigadores polares.

Fueron cinco días de una travesía inolvidable para todos y todas las integrantes de la expedición organizada por el Instituto Antártico Chileno (INACH), no sin antes haber efectuado una rigurosa cuarentena preventiva en Punta Arenas, de acuerdo a los protocolos que buscan proteger a la población de la pandemia del Covid-19. 

El grupo, integrado por cinco profesores y seis estudiantes, viajó hasta la isla Rey Jorge, para desarrollar allí un interesante programa científico-pedagógico preparado por profesionales del INACH. Jóvenes y docentes tuvieron como centro de operaciones la base científica “Profesor Julio Escudero”, donde fueron recibidos por el jefe de la base, Francisco Santa Cruz, y los científicos y científicas que se encuentran en este momento desarrollando investigaciones en el sector. 

Dentro de las actividades desarrolladas por la expedición destaca una visita a isla Ardley, para conocer a los pingüinos antárticos en su ambiente natural, y el istmo cercano a Rey Jorge. Además, los premiados estudiantes visitaron el sector de la  “elefantera” y diversas lagunas aledañas donde los investigadores polares toman muestras. También, los jóvenes fueron partícipes de diversas charlas y talleres científicos sobre líquenes, evolución y microplásticos en la base “Escudero”.

Jessica Paredes, directora de la Feria Antártica Escolar y Encargada de Educación del INACH señaló que “después de todo el tiempo que tuvimos que postergar estos viajes por diversos motivos, creo que logramos cumplir con todas las expectativas que tenían los y las estudiantes. Pudimos llevar a cabo un programa científico sólido junto a investigadores e investigadoras del Programa Nacional de Ciencia Antártica que están en base “Escudero” desarrollando sus proyectos”.

La encargada de Educación resaltó además la observación de fauna (pingüinos, focas,  y elefantes marinos, entre otras especies), algo muy llamativo para los estudiantes. “Creo que los estudiantes se van muy entusiasmados y muchos de ellos y ellas enamorados de la Antártica y con muchas ganas de difundir el trabajo que desarrolla el Instituto Antártico Chileno”.

“Estar acá me pareció impresionante, el viaje, paisaje y sin duda es una experiencia inolvidable. No sabemos si algún día se repetirá, así que estoy muy agradecido por toda la organización, cariños y atenciones. La Feria Antártica Escolar es bastante interesante desde el punto de vista del aprendizaje y la interacción con muchas personas que trabajan en Antártica, por eso invito a todos los alumnos y profesores a que participen y puedan llegar hasta el Continente Blanco”, agrega el profesor Alex Catalán de Rancagua.

Asimismo, el estudiante Tomás Isla de Talca apuntó que “recomiendo a todos y a todas participar de la Feria Antártica Escolar, sobre todo porque acá en Antártica uno termina aprendiendo y siendo más consciente sobre la temática antártica. También un viaje así es importante porque te puede cambiar la decisión a futuro sobre lo que deseas estudiar o reforzar tus intereses. Es impresionante, ya que uno viene con una mirada desde su casa y acá te encuentras con otra cosa y con clima que varía de un rato a otro”.

Cabe señalar que la Feria Antártica Escolar y la Expedición Antártica Escolar forman parte de un programa del INACH que busca desarrollar habilidades en los jóvenes en el uso del método científico. De esta manera, la FAE y la EAE promueven el conocimiento y valoración de la Antártica en los jóvenes de Chile. Una nueva versión de la FAE se realizará en 2022, para permitir que un nuevo grupo de jóvenes interesados en la ciencia y el conocimiento puedan soñar con vivir la experiencia de conocer el Continente Blanco.

El INACH es un organismo técnico dependiente del Ministerio de Relaciones Exteriores con plena autonomía en todo lo relacionado con asuntos antárticos y tiene entre sus misiones el incentivar el desarrollo de la investigación científica, tecnológica y de innovación en la Antártica, el fortalecimiento de Magallanes como puerta de entrada al Continente Blanco y promover el conocimiento de las materias antárticas a la ciudadanía. 

Niños de Arauco cerraron su año escolar con Forestacuentos de Conaf

Más de 600 estudiantes de la provincia participaron de esta actividad educativa para niños de pre kínder, kínder y primer año básico.

Más de 600 estudiantes de seis establecimientos educacionales de la Provincia de Arauco culminaron su año escolar realizando el cierre de “Forestacuentos”, actividad educativa que la Corporación Nacional Forestal (CONAF) desarrolla para fomentar nuevos patrones de comportamiento en los más pequeños, inculcando valores como el cuidado del medio ambiente y la prevención de incendios forestales. 

“Forestacuentos” es un método educativo, único en el país, que forma parte del Programa de Educación Ambiental que Conaf Región del Biobío desarrolla en establecimientos educacionales ubicados en zonas de interfaz, donde se registra una alta ocurrencia de incendios forestales. Este programa especial busca inculcar valores y conductas positivas hacia el medio ambiente, a través de un trabajo en aula basado en la utilización de materiales didácticos y audiovisuales, complementando el trabajo curricular de los docentes de pre kínder, kínder y primer año básico. 

El jefe provincial de Conaf Arauco, Guiller Reyes, precisó que “este año, debido a la pandemia, realizamos distintos tipos de ceremonias, según la contingencia sanitaria y solicitud de los propios establecimientos educacionales. En algunos casos, realizamos ceremonias en línea, donde los pequeños entregaron sus cuentos digitales a Forestín; en otros, nuestro símbolo institucional visitó a los estudiantes en su sala para agradecerles todo el trabajo realizado durante el año. Así culminamos este proceso educativo, que requirió poder implementar cambios en nuestro programa para otorgar facilidad a los docentes durante sus clases remotas”.

Asimismo, Reyes agregó que “esta actividad educativa es parte del componente de educación ambiental del programa ‘Prevención de Incendios Forestales en Zonas de Interfaz de la Región del Biobío’, diseñado y ejecutado por nuestra institución; y financiado por el Gobierno Regional”. 

La coordinadora del nivel parvulario del Colegio Arauco, Evelyn Segura, señaló que “poder participar de este programa para nosotros fue una inyección de motivación para poder trabajar este año tan difícil debido a la pandemia. Este programa nos permitió organizarnos y ayudar a preparar muchas actividades relacionadas al cuidado medio ambiente. Los estudiantes se motivaron mucho con Forestín, lo que nos permitió integrar en este trabajo a los apoderados y a todo el colegio, logrando que formáramos un invernadero y fomentáramosel reciclaje en el hogar.”

Gracias al programa “Prevención de Incendios Forestales en Zonas de Interfaz”, el trabajo de “Forestacuentos” se ejecutó provincialmente en las comunas de Los Álamos, Arauco, Cañete, Tirúa y Lebu.

UdeC y Gobierno Regional del Biobío lanzan programación de Feria Internacional del Libro Biobío – FILB 2022

El evento literario que se desarrollará en formato híbrido en enero próximo, tendrá la colaboración de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara y contará con la presencia de destacados autores y premios nacionales como Diamela Eltit, Raúl Zurita, Elicura Chihuailaf y Sergio González.

Por primera vez la Universidad de Concepción organiza una Feria Internacional del Libro, evento que se enmarca en la Escuela de Verano de la casa de estudios “Horizonte de los Humano. Sociedad, sujeto, persona”, que se realizará entre el 11 y 16 de enero en un formato híbrido, con un recinto ferial en el Campus Concepción de la UdeC y la transmisión online de diversas actividades como presentaciones, talleres, firmas de libros, mesas redondas y conferencias.

En el lanzamiento de la programación de la Feria Internacional del Libro Biobío FILB 2022 –que se realizó en dependencias de la casa de estudios- el Rector de la UdeC, Dr. Carlos Saavedra Rubilar, destacó la relevancia de un evento como este para la región, ya que “la FILB es una actividad que estaba pendiente desde el año 2019, ya que era parte de las actividades del Centenario de nuestra casa de estudios, sin embargo por las fechas que coincidieron con el estallido social no se puedo desarrollar y el año pasado la Escuela de Verano fue virtual, por lo tanto inmediatamente recuperadas las oportunidades de presencialidad -con todas las limitaciones que aun mantenemos- hemos querido hacer este esfuerzo institucional en colaboración con muchas instancias, en particular con el Gobierno Regional del Biobío”.

Gobernador del Bíobío, Rodrigo Díaz; Vicerrectora Vrim, Claudia Muñoz; Rector de la UdeC, Dr. Carlos Saavedra y la Directora de la Feria Internacional del Libro Biobío, Moira Délano.

Justamente la Feria tendrá el importante apoyo y financiamiento del Gobierno Regional del Biobío, por lo que su máxima autoridad, Rodrigo Díaz Wörner, señaló que “como uno de los roles que tiene el Gobierno Regional es contribuir con financiamiento para que buenas ideas se puedan llevar a cabo y puedan ser puestas a disposición de las organizaciones que tiene la sociedad o de otras instituciones públicas -para que a partir de sus especificidades puedan ser materializadas- es que nosotros estamos contribuyendo en esta oportunidad con 200 millones de pesos”, enfatizando además en el trabajo colaborativo de la institución con la UdeC que se unen para llevar una oferta cultural de calidad para la comunidad, tanto del Biobío como de diversos rincones del país y el mundo debido al carácter híbrido del evento.

Participantes y novedades

La Feria Internacional del Libro Biobío FILB 2022 tendrá 45 expositores -33 de ellos de forma presencial- que congregan a más de 150 sellos editoriales, entre distribuidoras de libros, editoriales y librerías. Ellos estarán en un espacio que se habilitará especialmente para la actividad y que estará en paralelo a los prados centrales del Campus Concepción de la UdeC, entre la Biblioteca Central y Plaza del Estudiante.

Uno de los puntos fuertes del evento serán las colaboraciones nacionales e internacionales que ya están confirmadas, entre ellas, la Feria Internacional del Libro de Guadalajara; la Embajada de México en Chile; la Corporación Cultural Artistas del Acero; la Cátedra Gonzalo Rojas de la UdeC; la Corporación Cultural Universidad de Concepción, Corcudec; el Centro Interactivo de Ciencias, Artes y Tecnologías, Universidad de Concepción, Cicat y el Departamento de Español de la casa de estudios.

La Directora de Relaciones Institucionales de la UdeC y Directora de la Feria Internacional del Libro Biobío, Moira Délano Urrutia, señaló que “hemos apostado por la presencialidad para que la Feria Internacional del Libro sea un espacio de encuentro entre un mundo literario, la creación artística y la comunidad que se encuentre en el campus central de la Universidad de Concepción, por eso hemos planificado la instalación de un gran recinto ferial de 100 metros lineales y además en los prados, distintas locaciones, espacios y escenarios donde van a estar sucediendo las actividades”, quien destacó además la participación Armando Montes de Santiago, Coordinador General de Expositores Feria Internacional del Libro de Guadalajara, 9 invitados internacionales, 40 invitados nacionales y 22 de la Región del Biobío.

Junto a ellos estarán los Premios Nacionales de Literatura Diamela Eltit, Raúl Zurita, Elicura Chihuailaf y el Premio Nacional de Historia, Sergio González Miranda, quienes participarán de conferencias y recitales poéticos.

A esto se sumará un Encuentro de Escritores que tiene contemplada la FILB, que reunirá a más de 70 autoras y autores en más de 80 actividades programadas donde el 85% de ellas son presenciales, tanto regionales, nacionales como internacionales, donde destacan conversatorios, charlas, clínicas y presentaciones de libros pensadas para todas las edades, donde participarán autores como Julia Navarro, Jazmina Barrera, Alejandro Zambra, Alberto Fuguet, Graciela Huinao, María Teresa Torres, Damsi Figeroa, Ana Pizarro, Rosabetty Muñoz, Pía Barros y Juana Guerrero, entre otros destacados escritores.

Puede revisar el programa en el siguiente ENLACE.

Libro sobre el mundo submarino de Chile sorprende a lectores de todas las edades

Sin Zoom: animales marinos, es la nueva publicación de la Fundación Oceanósfera gracias al financiamiento del Programa Ciencia Pública del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación , junto con el apoyo del Centro de Investigación Dinámica de Ecosistemas Marinos (IDEAL).

Lorenzo Palma, Centro IDEAL.- 

“¡Fue muy difícil la selección de especies!” Dijo la directora del proyecto, Carolina Zagal, quien es Doctora en Ecología y Magíster en Educación, ya que la intención era poder representar la diversidad de especies, formas, colores, tamaños, grupos taxonómicos y ecosistemas marinos, explicó. 

Esta primera edición fueron 1000 ejemplares impresos, los que ya se están distribuyendo en los 14 Centros Teletón, Rapa Nui , Juan Fernández y diferentes ONG a nivel nacional. En la región de Los Ríos se entregarán libros en 28 escuelas municipales de Valdivia y en cada una de las 14 bibliotecas públicas de la región.

La iniciativa se enfocó en crear el primer libro de fotografía submarina diseñado especialmente para niñas y niños, con bellas imágenes de fauna marina capturadas a lo largo de las costas de Chile por el destacado fotógrafo submarino Eduardo Sorensen, pero también atractivos textos usando la rima como forma de que se recuerde la información con mayor facilidad.

El nombre del libro hace alusión a que las fotografías de las diversas especies están impresas en el tamaño real, justamente sin zoom, contando a través de un breve relato en español y en inglés algunas curiosidades de la fauna marina chilena, como la apetecida langosta de Juan Fernández, la capacidad de regenerar los brazos de las estrellas de mar, el camuflaje del lenguado, la barbilla del pez trompeta y las cintas de huevos con forma de rosas de las babosas.

El objetivo es encantar, generar asombro por los colores, formas y adaptaciones que tiene la vida marina en Chile, y entregar mensajes de conservación basados en la necesidad de conocer para poder cuidar y luego conservar. “Queremos que niñas y niños despierten la curiosidad por conocer más sobre el mar y sus criaturas, expresó la directora del proyecto”, expresó Carolina Zagal.

El Dr. Hugo Silva, Manager del Centro IDEAL recalcó la importancia que tiene apoyar iniciativas que aporten al desafío y compromiso de llevar las ciencias marinas a distintos públicos. “Es fundamental trabajar con niños y niñas, pues ellos son el futuro de la sociedad y serán quienes realicen acciones concretas que les permita alcanzar la labor de preservar el medioambiente”, expresó.

Por otra parte, el Dr. Silva destacó los más de 4000 kilómetros de costas, lo que lo transforma en un escenario crucial para el desarrollo de actividades de educación, especialmente las que den a conocer las especies que habitan los ecosistemas acuáticos del país. “Por último, señalar que somos un país con un gran maritorio, tenemos el gran desafío de mostrar qué esconden nuestros océanos. Sólo de esta manera, podremos protegerlos”, concluyó.

Apoyo educativo

El libro no solo es un hermoso trabajo fotográfico, sino que está pensado para ser un apoyo educativo para los docentes. En el sitio web www.oceanosfera.clpodrán descargar y utilizar láminas de actividades que están vinculadas con el currículum que servirán para apoyar el aprendizaje.  

Seminario Chiloé Reduce se realiza en ULagos Chiloé

La actividad reunió a los 10 alcaldes de Chiloé con autoridades regionales y nacionales, para firmar convenio de colaboración frente a las problemáticas medio ambientales en el archiélago.

En el marco de los avances estratégicos en torno a la problemática que actualmente afecta a la provincia de Chiloé, en materia de gestión de residuos, se llevó a cabo el encuentro “Chiloé Reduce: Compromisos para un modelo de gestión de residuos sólidos domiciliarios, hacia una Economía Circular”, jornada encabezada por el Comité Técnico Operativo, integrado por el Ministerio del Medio Ambiente, SUBDERE y el Gobierno Regional de Los Lagos, en conjunto con todos los municipios del territorio.

La Universidad de Los Lagos en Chiloé, fue el centro de la realización de la actividad,  en donde representantes de la comunidad del archipiélago, las autoridades presentes, entre ellas, los diez alcaldes de la provincia de Chiloé, dieron paso a la Firma del Acuerdo de Colaboración y el lanzamiento de la “Estrategia Territorial para la Prevención y Gestión de Residuos Sólidos Domiciliarios” de la provincia.

La actividad, es parte de la Estrategia Chiloé Reduce, liderada por el Ministerio del Medio Ambiente, y que bajo el slogan “Más Participación, Menos Residuos”, apunta a promover las principales iniciativas apoyadas desde el Gobierno, para así contribuir a la reducción y valorización de residuos en toda la provincia.

Como Ministerio del Medio Ambiente, junto al Gobierno Regional y la Subsecretaría de Desarrollo Regional, hemos llevado a cabo el plan Chiloé Reduce, que estamos coronando con la entrega de esta estrategia territorial y la firma de un acuerdo de colaboración entre todos los actores para poder dar una solución final al problema de los residuos. Así que la invitación es a seguir trabajando juntos todos los equipos y poder dar una solución a todos los habitantes del archipiélago de Chiloé”, afirmó el Ministro del Medio Ambiente, Javier Naranjo.

La “Estrategia Territorial para la Prevención y Gestión de Residuos Sólidos Domiciliarios de Chiloé” está compuesta por cuatro pilares: Fondo Para el Reciclaje Chiloé; Proyecto Chiloé-Luxemburgo; Programa FNDR de Participación Ciudadana y Programa Reciclo Orgánicos. Todas estas son iniciativas, ya en curso, que han permitido integrar avances en equipamiento, maquinaria y capacitaciones, tanto para municipios como para la comunidad  en economía circular.

Al respecto, el Gobernador Regional, Patricio Vallespín, valoró la importancia de la jornada y señaló que “lo que hicimos fue ordenar a los municipios para que ellos formaran su asociación, constituir este acuerdo con el que vamos a marcar un antes y un después en cómo se realiza el manejo integral de residuos sólidos en la provincia de Chiloé, donde no sólo es importante dónde disponer, sino que también cómo reducimos y entregamos condiciones  para que los ciudadanos se involucren en valorizar, y así hacer emprendimientos nuevos y garantizar el desarrollo regional sustentable”.

Los alcaldes de la provincia recibieron el documento “Estrategia Territorial para la Prevención y Gestión de Residuos Sólidos Domiciliarios de Chiloé”, instrumento que por medio de la articulación de actores, permitirá en un horizonte de 10 años, el desarrollo de una gobernanza  en la gestión de residuos y la implementación de sistemas de prevención, gestión y disposición final de residuos a distintas escalas.

En este sentido, la alcaldesa de Curaco de Vélez y Presidenta de la Asociación de Municipios de Chiloé, Javiera Yáñez, afirmó que la jornada fue “un día histórico en el marco del trabajo que hemos realizado. Podemos decir que estamos avanzando en el manejo de residuos para consolidar la provincia de Chiloé como sustentable. Hoy es un hito histórico donde se ha firmado un acuerdo por parte de los alcaldes de Chiloé. Nosotros seguimos trabajando para materializar los acuerdos aquí abordados y canalizar los recursos comprometidos”.

En la misma línea, la Subsecretaria de Desarrollo Regional, María Paz Troncosodetalló que “el acuerdo suscrito busca reunir el trabajo de todas las instituciones públicas que, junto con nuestra Subsecretaría, permitirán desarrollar la estrategia que avanzará en una solución definitiva para tratar los residuos que se generan en la provincia, de una manera sustentable”.

La Universidad, facilitando los espacios y apoyando el trabajo de manera coordinada a las otras instituciones, cumple así un compromiso de abrirse a la comunidad, y dejar a disposición todos los dispositivos académicos. Al respecto Evelyn Hiller, académica y coordinadora de innovación de la casa de estudios, destacó que “para nosotros es muy relevante haber sido parte de la firma de convenio de los 10 alcaldes y de las autoridades y de ayudar y apoyar a todas las instituciones para llevar a cabo tan importante proyecto, que beneficiará a toda la comunidad de Chiloé, el compromiso de la universidad es precisamente ese, vincularse para poder mejorar las condiciones de vida de las y los habitantes de nuestros territorios”.

La Estrategia fue co-construida por instituciones del territorio y la comunidad a través de talleres y consultas ciudadana, lo que hoy constituye una herramienta de gestión que operará bajo seis ejes de acción: planificación y políticas públicas; educación; financiamiento; infraestructura y equipamiento; comunicación y participación.

Con la firma del acuerdo y entrega del documento de estrategia territorial, se marca un hito en el camino hacia una mejor gestión de residuos sólidos domiciliarios del territorio, esperando en el 2022 dar curso a las acciones incluidas en la Estrategia Chiloé Reduce, para avanzar en sus objetivos estratégicos, para tener un archipiélago más sustentable y con menos residuos.

UACh se ubica entre las cuatro primeras universidades del país

Escrito por  Damián Munizaga Pequeño – Dirección Comunicaciones

Ranking elaborado por el Grupo de Estudios Avanzados Universitas evalúa la calidad de las casas de estudios superiores y está alineado con las exigencias de la acreditación institucional.

Consulta el ranking en este enlace.

La Universidad Austral de Chile se posicionó en el cuarto lugar en el Ranking de Desempeño Institucional 2021 de Universitas, junto a instituciones que cuentan con siete años de acreditación (otra de ellas, la USACH, se ubicó en el puesto 17).

Según la medición elaborada por el Grupo de Estudios Avanzados Universitas y publicada por el diario El Mercurio el miércoles 15 de diciembre, la UACh destacó en Docencia (de pregrado y postgrado, la que tiene un 40% de ponderación), obteniendo el cuarto lugar, y en Investigación (también 40%), alcanzando la quinta posición. En Docencia, los indicadores refieren a la calidad de estudiantes y académicos, a los resultados del proceso formativo y a la gestión. Mientras que en Investigación se evalúan las publicaciones por académico(a), recursos captados por académico(a) y la calidad o impacto de esas investigaciones.

Por otra parte, en la dimensión correspondiente a Vinculación con el Medio (el 20% restante de ponderación) –con la que se completan las tres grandes áreas que mide este ranking– la UACh se ubica en la 8° posición. Esta dimensión consideró 23 indicadores agrupados en cuatro subdimensiones, que son organización e infraestructura, extensión artística y cultural, servicios comunitarios y aportes al desarrollo.

El Rector de la Universidad Austral de Chile, Dr. Hans Richter Becerra, valoró los positivos indicadores que entrega este ranking, ya que “dan cuenta de la solidez que ha tenido nuestra institución en las distintas áreas y la consolidación de la calidad de nuestros procesos y resultados, lo cual está en concordancia con lo expresado en el Informe de Autoevaluación Institucional, entregado recientemente a la CNA”.

Junto con ello, la máxima autoridad universitaria aseguró que es una gran noticia que instituciones de carácter regional y con claro aporte al desarrollo de sus territorios se ubiquen en posiciones de vanguardia en este tipo de mediciones: “Estos resultados deben llenarnos de orgullo, sobre todo en miras de nuestro proceso de acreditación institucional que debería definirse durante el primer semestre de 2022”.

En tanto, el Dr. Guy Boisier, Director de Desarrollo Estratégico, planteó que este ranking cuenta con una metodología innovadora, que lo distingue del tipo de mediciones que tradicionalmente conocemos, al considerar también los estándares de calidad de la Comisión Nacional de Acreditación.

“Efectivamente, la Universidad sale bien evaluada, muy bien posicionada; eso es demostrativo de que frente a estas nuevas reglas del juego que van a empezar a regir a partir del 2023, la Universidad tiene un nivel de desarrollo y de madurez bastante avanzado y totalmente satisfactorio dentro de ese contexto”.

Adicionalmente, Boisier recalcó que los buenos indicadores tanto en Docencia como en Investigación que ubican a la UACh en el 4° lugar nacional constituyen una demostración de que “la Universidad tiene niveles importantes de desempeño para aspirar a tener un resultado satisfactorio para la acreditación”.

Indicadores y resultados por dimensión 

En el análisis que se realiza sobre el Ranking de Desempeño Institucional de Universitas, se destaca que en Docencia la UACh, junto a la U. de Atacama y la U. del Bío-Bío, lideran en una variable en que ocho de las 10 instituciones mejor evaluadas tiene su Casa Central fuera de la Región Metropolitana. Además, se advierte que la Universidad Austral de Chile se ubica segunda en el porcentaje de académicos(as) con media jornada o mayor.

Además, se deja ver que existen espacios para mejorar en indicadores como la relación de estudiantes/profesores(as), ingresos operacionales por estudiante y en las tasas de retención. El indicador que más espacio para crecimiento deja es el que refiere a la brecha entre la duración real y teórica de las carreras.

En el ámbito de Investigación, en tanto, la UACh se distingue en la relación publicaciones/académico(a) y en fondos captados/académico(a), detectándose espacio para crecer en citas por artículo científico.

Por otra parte, es importante apuntar que la Universidad es la cuarta institución en el total de fondos del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDECYT) 2020 por total de académicos(as).

Y en cuanto a la dimensión Vinculación con el Medio, en que la UACh se ubicó 8°, en la publicación de El Mercurio se plantea que la Universidad tiene una sobresaliente infraestructura, en la que destacan museos y casas patrimoniales. Además, se destaca la estrecha relación con la agroindustria regional, y espacio para mejorar en servicios solidarios y extensión artística y cultural.

Notables también son los indicadores agrupados en aportes al desarrollo –que abarca desde los aportes al diseño de políticas públicas a la transferencia de soluciones tecnológicas al sector empresarial– en que la UACh (junto a un grupo importante de instituciones) obtiene un 100%.

Finalmente, es importante indicar que en organización e infraestructura la Universidad Austral de Chile se ubica en el tramo de las tres instituciones con mejor desempeño, con una valoración de 78,8% (le anteceden únicamente la U. de Concepción y la P. Universidad Católica de Chile).

Sobre el Ranking de Desempeño Institucional 2021 

Se trata de un estudio que evolucionó de su precedente, el Ranking de Calidad de las Universidades Chilenas, que considera ahora las dimensiones que se desprenden del actual marco normativo para acreditación institucional, como son la docencia y resultados del proceso formativo, el aseguramiento interno de la calidad, la vinculación con el medio, y la investigación, creación y/o innovación.

También es importante mencionar que esta medición ubicó a las 53 universidades evaluadas en 18 clustersdistintos, agrupándolas por sus desempeños similares, aunque con distinto puntaje. La UACh se ubica en el tercero de ellos, junto a la UFRO. En el segundo se ubican la U. de Chile y UdeC, mientras que en el primero la única institución es la PUC.

UdeC reconoció excelencia de sus investigadores e investigadoras

  • Nuevo reconocimiento institucional se divide en cinco categorías, que cubren diversos aspectos de la labor académica, incluyendo la creación artística y la formación de capital humano avanzado  

Destacar la labor realizada por sus académicos y académicas es el objetivo central del Reconocimiento a la Investigación y Creación Artística de Excelencia, una nueva iniciativa impulsada desde la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Concepción, UdeC, que este viernes realizó su primera ceremonia virtual.  

“Es importante y significativo reconocer el trabajo realizado por nuestros académicos y académicas sobre todo en el mundo de problemáticas complejas en que vivimos hoy, problemáticas que demandan de parte de la academia creatividad, investigación y por qué no soluciones. Es fomentando esta búsqueda del saber y la interdisciplinariedad que podremos contribuir a una mejor sociedad y a un mejor vivir de la ciudadanía”, explicó el Director de Investigación y Creación Artística de la UdeC, Dr. Ronald Mennickent Cid

“Las actividades de nuestros científicos”, continuó Mennickent, “son variadas e incluyen la formación de capital humano avanzado. También nuestra Universidad promueve y acoge la evolución artística y su contribución cultural. Todos estos aspectos, así como su impacto, son considerados en estos reconocimientos”.  

La Vicerrectora I+D UdeC, Dra. Andrea Rodríguez Tastets, en tanto, destacó que “la primera versión de este reconocimiento es un punto de partida que nos permite alinear la visión de hacia dónde tenemos que ir encaminados, no sólo en aumentar la productividad científica, sino que alcanzar estándares internacionales del más alto nivel y hacer de nuestra Universidad, una en la que se cree conocimiento que logre impactar a la sociedad en múltiples aspectos”.  

En la oportunidad, también participó la Secretaria Regional Ministerial de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la Macrozona Centro Sur, Dra. Paulina Assmann Segura. “Quiero destacar el gran trabajo que ha realizado la Universidad de Concepción, sobre todo en tiempos de pandemia, en donde vimos a sus académicas y académicos desplegar todas sus capacidades en disposición del territorio. Este deseo de querer ser siempre una mejor Universidad y aportar al desarrollo del país, merece ser reconocido públicamente.  La investigación estimula el pensamiento crítico, es conocimiento y necesitamos promoverlo en todas las disciplinas, porque nos hace tomar mejores decisiones y estar mejor preparados para los próximos desafíos que enfrentemos como sociedad”, manifestó la autoridad de gobierno.  

El encargado de cerrar la jornada fue el Rector de la UdeC, Dr. Carlos Saavedra Rubilar. “Queremos destacar y reconocer, una vez más, el trabajo esforzado, dedicado y comprometido que realizan nuestros académicas y académicos en las distintas dimensiones de la capacidad creativa humana. Por supuesto que su quehacer visibiliza las capacidades que tenemos como Universidad, así como la diversidad de áreas en las que nuestra Universidad aporta al desarrollo del conocimiento de la Humanidad”, destacó la máxima autoridad universitaria.  

“Sabemos”, continuó el Rector, “que el tiempo próximo probablemente va a demandar mayores esfuerzos para mantener los niveles de productividad y de resultados a los cuales estamos acostumbrados, así es que instarlas e instarlos a continuar por este camino de excelencia demostrado en cada una de las personas que han sido reconocidas hoy día y cada una de las personas que fue considerada en este proceso. Gracias a todas y todos por su compromiso con el desarrollo de nuestra institución y de nuestra sociedad”.  

Los homenajeados 

El nuevo reconocimiento, se divide en cinco categorías, y la primera que se anunció en la ceremonia virtual de este martes, fue Creación Artística. “Sin este tipo de incentivos, no sería posible financiar este tipo de obras que visibilizan arte indígena mapuche que nace en la región y se exhibe internacionalmente. Las artes son una parte muy importante de la sociedad, para nuestros estudiantes y para el corazón de un pueblo”, afirmó el académico del Departamento de Artes Plásticas, Francisco Huichaqueo Pérez.  

La actividad continuó con el anuncio de los homenajeados en la categoría Publicaciones Web of Science, en que fueron seleccionados los académicos Gabriel Gatica Pérez (D. de Ingeniería Matemática), Ramalinga Mangalaraja Viswanatha (D. de Ingeniería de Materiales), Cristian Gallardo Escárate (D. de Oceanografía), Cristian Mardones Poblete (D. de Ingeniería Industrial) y Miquel Martorell Pons del Departamento de Nutrición y Dietética, quien expresó que “me gustaría destacar que recibir este reconocimiento es para mí muy grato, pero, no es sólo un reconocimiento personal sino también es un reconocimiento a los diferentes grupos de investigación en los que he podido participar. Agradezco mucho a la Universidad y a los espacios que el Departamento de Nutrición y Dietética ha brindado para desarrollar investigación”.  

Luego fue el turno de la categoría Gestión de Proyectos de Investigación en que fueron destacados Cristian Echeverría Leal (D. de Manejo de Bosques y Medio Ambiente), Oliberto Sánchez Ramos (D. de Farmacología), Mónica Jaime Torres (Escuela de Administración y Negocios), Christian Soto Fajardo (D. de Español), Pablo Aqueveque Navarro (D. de Ingeniería Eléctrica) y Marcos Moreno Switt del Departamento de Geofísica, quien manifestó que “este reconocimiento es, para mí y el Departamento de Geofísica, el fruto del esfuerzo y trabajo que hemos realizado en investigación y en la postulación a proyectos”. 

En tanto, Gina Pecchi Sánchez del Departamento de Físico Química, intervino a nombre de los reconocidos en la categoría Formación de Capital Humano Avanzado con Impacto en Investigación. “Agradezco a la Universidad de Concepción, especialmente a la Facultad de Ciencias Químicas en donde me he desempeñado estos 25 años y donde he podido desarrollar mi carrera como académica, formar mi equipo de investigación, y me he desempeñado como profesora tesista de 14 tesis de postgrado. Por otro lado, quiero destacar también a la ANID, pilar fundamental para realizar investigación en Chile”, destacó la investigadora. También fueron destacados en esta categoría Ramalinga Mangalaraja Viswanathan (D. Ingeniería de Materiales), Luis Aguayo Hernández (D. de Fisiología), Cristian Gallardo Escárate (D. de Oceanografía), Christian Soto Fajardo, (D. de Español), Bernardo Riffo Ocares (D. de Español), José Luis Arumi Ribera (D. de Recursos Hídricos), Dominik Schleicher, (D. de Astronomía), y Raimund Bürger (D. de Ingeniería Matemática).  

La premiación finalizó con la categoría Impacto de Publicaciones, en que se homenajeó la labor de Mónica Montory González (D. de Recursos Hídricos), Jannel Acosta Alba (D. de Fisiopatología), Jorge Dresdner Cid (D. de Economía), Sergio Toro Maureira (D. de Administración Pública y Ciencia Política) y Claudia Carrasco Carrasco del Departamento de Ingeniería de Materiales, quien afirmó “La Universidad de Concepción nos permite el desarrollo libre que nos conduce hacia la investigación, y puntualmente la Facultad de Ingeniería nos entrega un norte claro, nos une y nos permite colaborar y hacer investigación junto con nuestros estudiantes”.  

El anuncio de los investigadores/as reconocidas/os en cada categoría estuvo a cargo de la Vicerrectora I+D Dra. Andrea Rodríguez Tastets, el Director de Desarrollo e Innovación Dr. Pablo Catalán Martínez, la Directora de Postgrado Dra. Sandra Saldivia Bórquez y el Director de Investigación y Creación Artística Dr. Ronald Mennickent Cid.  

Las bases y más información sobre el Reconocimiento a la Investigación y Creación Artística de Excelencia UdeC están disponibles en el sitio web de la VRID.  

USM: 90 años de excelencia al servicio de Chile

Por Darcy Fuenzalida O´Shee
Rector Universidad Técnica Federico Santa María

Hace ya 90 años se forjó en Valparaíso el sueño de un visionario: la creación de una casa de estudios dedicada a formar jóvenes de recursos escasos y alto mérito intelectual, que luego contribuyeran al desarrollo del país. La Universidad Técnica Federico Santa María hoy mantiene vivo el legado de su fundador, don Federico Santa María Carrera, impartiendo desde carreras técnicas, ingenierías y arquitectura hasta programas de doctorado, y generando nuevo conocimiento a través de la innovación, la investigación y la transferencia tecnológica. 

Nuestro quehacer continúa orientado al bienestar de la sociedad, no solo con la formación de profesionales altamente preparados, sino también a través del desarrollo científico-tecnológico que contribuye al progreso de nuestro país y a la solución de distintas problemáticas. La misma ciudadanía lo valora y también distintas mediciones nacionales e internacionales, que nos posicionan entre las mejores instituciones de educación superior del país y Latinoamérica.

Con gran orgullo celebramos que nuestra Universidad hoy sea capaz de generar ciencia y tecnología de clase mundial. Somos parte de proyectos internacionales, como el Gran Colisionador de Hadrones del CERN, y en nuestro país lideramos diversas iniciativas vinculadas al medioambiente, electromovilidad, energías renovables, minería, nanotecnología, salud, inteligencia artificial y biotecnología, entre otras. 

Asimismo, durante este periodo de pandemia pusimos a disposición de la sociedad nuestros espacios, experiencia y capacidades para dar respuesta a las distintas problemáticas que planteó esta emergencia. Esto nos ha permitido validar el importante rol público que ejercemos en nuestro país, el que ha sido ampliamente reconocido y valorado durante toda nuestra historia. 

Nuestros exalumnos también son evidencia del quehacer de la USM y contribuyen a su fortalecimiento a través del ejercicio de su profesión. El saber que destacan en diversas disciplinas es un gran impulso para nuestra labor, ya que con ello se reafirman nuestra visión y misión de formar profesionales de excelencia, que logran impactar y contribuir al desarrollo de una sociedad mejor.

Toda esto es posible gracias a los profesores, estudiantes y funcionarios que forman nuestra comunidad universitaria, quienes los últimos dos años debieron redoblar sus esfuerzos para adaptarse a una modalidad virtual y luego regresar a la presencialidad en forma gradual. Igual de destacable es su compromiso para avanzar en materias tan importantes como la inclusión y la equidad de género, trabajando para aumentar la presencia femenina en todas nuestras actividades.

Al cumplir 90 años celebramos una trayectoria de grandes logros, pero también proyectamos un futuro en el cual continuaremos formando profesionales de excelencia y generando soluciones ante las grandes problemáticas que se nos presenten. Sin lugar a dudas, seguiremos trabajando con la misma determinación, rigurosidad y entrega que don Federico Santa María Carrera demostró al concebir esta gran Universidad.

Universidad de Chile ofrecerá cursos de astronomía para niños en diciembre

Los cursos están dirigidos a estudiantes de entre 6 y 12 años. En la iniciativa se analizará el origen y desarrollo del nuestro sol y las estrellas. MATRICULAS ABIERTAS.

“En estos cursos nos introduciremos al conocimiento del sol y las estrellas. Conoceremos el proceso de formación estelar, su evolución y sus características. Serán cuatro sesiones a distancia empleando material didáctico tales como láminas, modelos, analogías, videos, entre otras”, dice Víctor Salinas, charlista de ambos cursos.

“Si volviera al colegio yo habría querido tomar estos cursos”, Afirma José Maza premio nacional de ciencias exactas 1999 y astrónomo de la Universidad de Chile.

Inscripciones

Curso “Estrellaventura”, para niños y niñas de 6 a 8 años desde el 20 al 23 de diciembre a las 17:30 horas, inscripciones Aquí.

Curso “Explorando los misterios del sol”, para niños y niñas de 9 a 12 años desde 20 al 23 de diciembre a las 18:30 horas, inscripciones Aquí.

ATENCIÓN:

Si estás buscando cursos para jóvenes y adultos, lo encontrarás AQUÍ.

LOGÍSTICA DE LOS CURSOS

Charlista

Víctor Salinas, Geógrafo Universidad de Chile y divulgador del Departamento de Astronomía de la Universidad de Chile.

Certificado

Al final del curso se entregará un certificado de participación por parte de la Universidad de Chile.

Cupos

Limitados

Plataforma de clases virtuales

Zoom

Duración

Curso de 6 a 8 años: cuatro clases de 30 minutos (más sección de preguntas)

Curso de 9 a 12 años: cuatro clases de 45 minutos (más sección de preguntas)

Valor

$24.990 pesos chilenos, por persona (por el curso completo).

Forma de pago

Tarjetas de crédito y débito.

Restricciones

Los cursos no requieren de ningún conocimiento previo

Descuentos

– Revisar los formularios de inscripción respectivos.

– Si eres funcionario, alumno o exalumno de la Universidad de Chile tienes un descuento especial entérate de él escribiendo un mail: astronomia_online@das.uchile.cl

Consultas

Al correo electrónico astronomia_online@das.uchile.cl

O al Whatsapp +56 9 4504 5523 (Solo mensajes, no se reciben llamadas).

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