Más de un centenar de investigadores y científicos de las universidades chilenas y centros de excelencia, entre ellas la Universidad Técnica Federico Santa María, debatió sobre el tema que inquieta a la humanidad: los cambios que vienen y lo vertiginoso de estos que se suceden en tan poco tiempo.
La preocupación no es solo de la comunidad científica chilena y de la Academia, sino también de las personas comunes y corrientes.
Así lo hizo notar el Dr. Mauricio Osses quien junto a los académicos Samir Kouro y Patricio Valdivia de la USM y otros 140 investigadores, estuvieron presentes en la jornada de varios días.
Osses destacó un tema crucial: el rol de la Casa de Estudios. “Nosotros estamos formando personas que van a ser profesionales dentro de 5 o 10 años, y tenemos que preocuparnos que esas personas vayan con el conocimiento de un nuevo mundo, de una forma distinta de hacer las cosas, y ese desafío la Universidad lo está haciendo, formando estudiantes y profesionales para trabajos que hoy todavía ni siquiera existen, pero que van a ser sumamente necesarios en el futuro próximo”
Los académicos desarrollaron en conjunto el tema “Desafíos y oportunidades de la electromovilidad en Chile”, en el marco de la cuarta versión del evento Protagonistas 2030 que acaba de realizarse tanto presencialmente como vía streaming.
Bajo el lema “Construyendo futuro”, el seminario cumplió con el propósito de reflexionar sobre el presente y compartir conocimientos en torno a los desafíos del futuro.
Osses realizó un recorrido por los avances tecnológicos vinculados a la electromovilidad, y cómo los conceptos de economía circular y cambio climático se asocian a esta temática. “El verdadero reto es que, con toda esta nueva tecnología, podamos mitigar el cambio climático, y le entreguemos un mejor planeta a nuestros hijos y nietos, aprovechando los beneficios de la electromovilidad”, afirmó.
El Dr. Samir Kouro analizó las principales barreras para el desarrollo de la discuplina en Chile y compartió experiencias en torno a esta temática. “Podemos hacer en Chile tecnología de clase mundial para este y otros desafíos que tenga la humanidad”, mientras el Dr. académico del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Patricio Valdivia, sostuvo que “estamos trabajando por un fin común en varias temáticas, como energía, sustentabilidad, cambio climático y electromovilidad. Hoy en día ya no son conceptos circunscritos a una sola disciplina, sino que son trabajos multidisciplinarios que se han asumido como tal, por lo que es bueno participar de estas actividades como un equipo”.
Trabajo multidisciplinario
Samir Kouro concluyó señalando que “este tipo de instancias son fantásticas; pertenecemos a tres departamentos distintos que están abordando los desafíos de la electromovilidad desde distintas perspectivas, que se relacionan y potencian. Esto nos permite mostrar que la electromovilidad es un tema de desarrollo global.”
Por segundo año consecutivo se lleva a cabo la campaña educativa por la preservación de la fauna local, iniciativa impulsada por Geniale Group que cuenta con el apoyo del Fondo de Medios 2021, del Ministerio Secretaria General de Gobierno y Consejo Regional Antofagasta, y el patrocinio de la Secretaría Regional del Medio Ambiente.
La campaña, que tiene objetivo fomentar un mayor conocimiento de especies que habitan en el territorio, y que se encuentran En Peligro como son el Gato Andino, el Guanaco y el Gaviotín chico, cuenta con la participación de alumnos de entre primero y octavo básico de la Escuela Rural G-98 “Lucila Godoy Alcayaga” de Michilla; el Complejo Educativo “Juan José Latorre” y la Escuela “Julia Herrera Varas”, de Mejillones; la escuela D-121 “Humberto González Echegoyen” de Antofagasta; y los forjadores ambientales de las escuelas E-42 “Darío Salas”, y F-41 “21 de mayo”, de Calama.
En este periodo los estudiantes han accedido a material educativo, como fichas y videos cortos y han participado en 3 charlas lideradas por los expertos de organizaciones colaboradoras de la campaña como son la Alianza Gato Andino, la Fundación por la Sustentabilidad del Gaviotín Chico, y la Fundación Llampangui, a través de las cuales han podido conocer más acerca de estos 3 animales.
La directora de Geniale Management y gerente general de Geniale Group, Alejandra Díaz Ponce, mostró su satisfacción por la materialización de este proyecto educativo y comentó: “Para nosotros es muy importante el medio ambiente y la naturaleza, y como no, los animales que son parte de ella, de nuestro entorno. Esta campaña nos permite llegar a los más pequeños, que son quienes pueden marcar nuevas formas de relacionamiento con los animales, y contribuir a su preservación. Estamos muy contentos, porque este año crecimos, tenemos más de 100 niños participando, estamos llegando a 3 comunas, como son Antofagasta, Calama y Mejillones, y este interés demuestra que vamos por el camino correcto”, expresó
Por su parte, el seremi de Medio Ambiente, Gonzalo Bravo, expresó: “Estamos muy contentos de patrocinar por segundo año consecutivo esta campaña que lidera Geniale Group, un proyecto que va en directa sintonía con el trabajo que realizamos como Ministerio del Medio Ambiente, respecto del cuidado y protección de nuestra fauna”; valorando además, la participación de estudiantes pertenecientes a la Red de Escuelas Sustentables (SNCAE), proyecto que coordina a nivel nacional la cartera, quienes tienen la oportunidad de aprender de manera didáctica acerca de estas tres especies de fauna presentes en la región de Antofagasta.
En tanto, el seremi de Gobierno, Marco Vivanco, valoró y destacó la iniciativa, por su aporte educativo en lo referido a la conservación de la fauna nativa de la Región de Antofagasta. “Es clave que las futuras generaciones conozcan y sepan cuáles son los animales que habitan en nuestro territorio y sepan también como cuidarlos. Estamos muy contentos con este proyecto de Geniale Group y sus medios Geniale Management, adjudicado en el fondo de Medios 2021, y los invitamos a que sigan cada una de las actividades que están consideradas”, precisó.
El material preparado para la campaña está disponible en las redes sociales de Geniale Group y en el facebook de la Seremi del Medio Ambiente de Antofagasta.
El 18 de octubre se celebra el Día del Forjador Ambiental, efeméride que recuerda a los y las líderes ambientales de nuestro país que actualmente suman más de 5.000 voluntarios a lo largo de todo Chile.
En Punta Arenas, el Seremi del Medio Ambiente, Carlos Olave Solar conmemoró la ocasión con la investidura de 25 nuevos forjadores ambientales del Jardín Infantil Caperucita Roja. La autoridad destacó el compromiso de los niños y niñas junto a sus educadoras, quienes además impulsan conductas amigables con el Medio Ambiente en su casa y comunidad.
“Celebramos a estos niños y niñas, quienes con tan solo tres y cuatro años, cuidan y protegen el Medio Ambiente. Durante el 2021, han desarrollado diversas actividades con el objetivo de transformarse en unos verdaderos superhéroes”, explicó Olave.
Al respecto, Mónica Aqueveque Rubilar. directora (S) del Jardín Infantil Caperucita Roja de JUNJI señaló que “estos 25 niños de los niveles medio menor y medio mayor representarán a nuestro establecimiento en las actividades más significativas de la gestión ambiental, ya sea en la recolección de tapitas plásticas para su reciclaje, como en experiencias educativas con material reutilizable”.
Los padres y apoderados también son un apoyo fundamental para los Forjadores Ambientales. Juan Francisco Pizarro, apoderado del establecimiento señaló que “para nuestra familia el tema ambiental es un hábito, desde que nació Isabel ha tenido contacto con la naturaleza. Cuidar el Medio Ambiente y su entorno es una de las enseñanzas que desde pequeña le hemos querido inculcar, ya sea en la casa o en otras actividades como los Scouts, movimiento en el cual participamos también. Por eso valoramos la visión que ha tenido el jardín de orientar todas las actividades con un sello más verde. Por supuesto que estamos orgullos de su investidura y vamos a seguir motivándola durante los próximos años”.
Desde 1999 niños y adultos forman parte de este tremendo desafío: el de fomentar la co-responsabilidad ciudadana en la solución de los problemas ambientales. Los forjadores se han organizado de preferencia en centros educativos pertenecientes al Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE), pero también existen organizaciones de scouts, grupos universitarios, vecinales y clubes adultos mayores.
“En la región existen una decena de clubes, los que son integrados por niños y niñas de entre 3 y 13 años, destacando jardines infantiles como el Caperucita Roja que año a año impulsa y motiva a sus estudiantes transformándolos en superhéroes por el Medio Ambiente a través de hábitos amigables con nuestro entorno. La Escuela Villa Las Nieves que desarrolla un trabajo en el invernadero del establecimiento, Escuela de Río Verde, Escuela Dellamira Rebeca Aguilar de Barranco Amarillo, Escuela de Lenguaje Ierun Talj, Junta de Vecinos Seno Almirantazgo, entre otras”, agregó el Seremi.
Luego de 18 meses cerrado, el Centro Interactivo de Ciencias, Artes y Tecnologías de la Universidad de Concepción, se alista para volver a recibir a las familias, con todos los protocolos necesarios en sus espacios.
Este sábado 23 de octubre es el gran día de la reapertura del Centro Interactivo de Ciencias, Artes y Tecnologías (Cicat) de la Universidad de Concepción, espacio dedicado al conocimiento y la entretención, ubicado en la comuna de Coronel.
Ya está todo preparado para comenzar a recibir al público, con previa inscripción y aforo limitado.
En una primera se abrirá los sábados y domingo entre las 11:00 y las 18:00 horas y se atenderá a quienes hayan agendado su hora y con un límite de diez personas por grupo.
Los interesados pueden inscribirse en horario de oficina en el 41266187 y la entrada tiene un valor de 8 mil pesos para grupos de hasta 5 personas y de 15 mil para grupos de hasta 10 personas.
“Estamos muy contentos de que por fin podamos abrir nuestras puertas. Fueron muchos meses de espera y de incertidumbre, pero afortunadamente ya podremos volver a reencontrarnos en este espacio, el que está concebido desde sus orígenes, como un lugar de encuentro y socialización del conocimiento, donde la interacción presencial es esencial”, comentó Juan Carlos Gacitúa, director del Cicat.
Festival de la Ciencia
Esta semana se desarrolla en todo Chile el Festival de la Ciencia (FECI) impulsado por la División de Ciencia y Sociedad del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.
Y para adherir al evento, el Cicat liberará el acceso a todos los visitantes, exclusivamente el sábado 23 y el domingo 24 de octubre, solo con previa inscripción en el 41-2661872.
En el mismo fono, se puede obtener detalles sobre el recorrido, la duración y la agenda de visitas.
Estos convenios buscan establecer y desarrollar mecanismos e instrumentos de cooperación recíproca, aprovechando esfuerzos y recursos invertidos en la formación de capital humano, transferencia de tecnología, cuidado y recuperación del medio ambiente.
Durante la mañana de este miércoles 13 de octubre, en dependencias de la Casa Central de la Universidad Austral de Chile en Valdivia, se realizó la firma del convenio marco entre esta casa de estudios y empresas CMPC. Además, se estableció un acuerdo específico con su filial Forestal Mininco.
A la cita se hicieron presentes el Rector UACh, Dr. Hans Richter, el Presidente de Empresas CMPC, Luis Felipe Gazitúa, la Prorrectora, Prof. Sandra Bucarey, el Vicerrector de Investigación, Desarrollo y Creación Artística, Dr. Mylton Jiménez, el Vicerrector de Gestión Económica y Administrativa, Dr. Felipe Zúñiga, el Gerente de Tecnología y Planificación CMPC, Jean Pierre Laserre, el Decano de la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales, Dr. Alfredo Aguilera, el académico e investigador a cargo del proyecto cuencas con Forestal Mininco, Dr. Andrés Iroumé, y representantes de la empresa a nivel local.
Convenio con la UACh
Los objetivos generales de este acuerdo marco se orientan a establecer y desarrollar mecanismos e instrumentos de cooperación recíproca, aprovechando esfuerzos y recursos invertidos en la formación de capital humano, desarrollo de proyectos de investigación y desarrollo, transferencia de tecnología, cuidado y recuperación del medio ambiente. El propósito es potenciar la restauración y conservación de bosque nativo, el agua y gestión hídrica de cuencas, la adaptación al cambio climático en la actividad forestal y la innovación, optimización y mejora forestal, entre otras áreas.
Al respecto, el Rector de la UACh Dr. Hans Richter, indicó que “estas alianzas entre empresa privada y Universidad son fundamentales para proyectar un desarrollo sostenible acorde con los tiempos que vivimos. Es fundamental que la academia aporte desde su capacidad de generar conocimiento al bienestar de nuestra sociedad en temas tan relevantes como es el uso de recursos forestales, teniendo en cuenta el cuidado del planeta con la crisis que se viven por el calentamiento global por ejemplo”.
La autoridad universitaria destacó las experiencias en investigación aplicada que ha desarrollado la UACh en el último tiempo, “eso sin duda irá en beneficio directo con esta alianza con CMPC, mérito al gran trabajo de investigación del profesor Iroumé en este caso”.
Visión de CMPC
Las empresas CMPC, con más de 100 años de historia busca mediante estos acuerdos contribuir al desarrollo económico y social, generando empleo y apoyo en educación, como lo es con este convenio con la Universidad, manteniendo una relación equilibrada y de largo plazo.
En ese sentido, el Presidente de Empresas CMPC, Luis Felipe Gazitúa, manifestó que “es grato poder estar acá y celebrar un nuevo convenio con la UACh con la cual llevamos muchos años de trabajo colaborativo. Con el correr de los años ha debido adaptar nuevas formas de trabajo y adaptarnos al futuro con exigencias y altos estándares en el cuidado del medio ambiente”.
Gazitúa señaló también que “desde la industria forestal, sabemos que es clave un adecuado funcionamiento en todas sus líneas de producción y de esa manera reducir los impactos que involucra el calentamiento global. Por ende, es vital el trabajo y asesoría de la Universidad a nuestra empresa”.
Investigación aplicada
Desde esta macrounidad, la firma de estos convenios son relevantes porque vienen a actualizar acuerdos que ya se habían firmado años atrás con CMPC, permite incorporar nuevas áreas de colaboración. Asimismo, posibilita la integración de equipos de investigadores de ambas instituciones y acerca la industria hacia la academia, realizando sus mejores esfuerzos junto a Empresas CMPC S.A. para buscar potenciales áreas de interés común de I+D, que les permita formular, presentar y desarrollar proyectos de investigación aplicada e innovación en el marco de ciencia y tecnología.
Al respecto, el Decano Dr. Alfredo Aguilera comentó que “es clave mantener relaciones virtuosas entre la academia y la industria, permitiendo la generación de conocimiento mediante las distintas áreas que involucra la docencia e investigación, son proyectos a largo plazo que sin duda traerán beneficios a todos como sociedad, eso es fundamental”.
En el contexto de este convenio marco de colaboración, existe un convenio específico, suscrito el año 2007 entre la UACh y Forestal Mininco, el cual se renovará por el periodo 2021-2024. Esta investigación surge del interés de generar información sobre la relación entre bosques y recursos hídricos, que le permitan a la Forestal tomar decisiones de manejo forestal basadas en evidencia científica.
El académico de la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales, Dr. Andrés Iroumé, es el encargado de liderar este acuerdo que es parte de un proyecto de investigación sobre el monitoreo de cuencas hídricas donde se emplaza la forestal, en su exposición indicó que “ha sido un trabajo de investigación por años junto a la empresa, donde hemos podido dar respuesta a muchas interrogantes y aportado desde la investigación al desarrollo más sostenible de los recursos forestales. Donde estudiantes de pregrado, postgrado e incluso del extranjero han podido desarrollar instancias en terreno analizando el bosque y sus recursos hídricos”.
El académico UACh agregó que “los avances en evidencias científicas con publicaciones en diversas revistar dan cuenta del propósito de este convenio que involucra una proyección a largo plazo, donde la empresa está dispuesta a trabajar en común acuerdo”.
Tras la presentación del Dr. Iroumé, se procedió a la firma de los convenios que ratifican estos importantes acuerdos de colaboración en materia de proyectos de investigación entre la Universidad y la empresa forestal.
Saludo protocolar
Previo a la firma de convenios, los representantes de la Empresa CMPC, se reunieron en un saludo protocolar con el Rector UACh, Dr. Hans Richter y el Vicerrector de Investigación, Desarrollo y Creación Artística, Dr. Mylton Jiménez.
La actividad se efectuará entre el 12 y 29 de octubre, en su Campus Huertos, en Las Margaritas #1617, Huertos Familiares, San Pedro de la Paz.
Ven a conocer un proyecto educativo humanista y laico, con inglés intensivo, que considera un programa de inmersión, convenios y pasantías con universidades de Estados Unidos, procesos educativos de vanguardia, apoyado con un gran equipamiento tecnológico, sumado a una estrecha relación con casas de estudios superiores a nivel regional, junto a muchos otros atributos que nos posicionan como un centro de educativo de excelencia en la Región.
Aquí tendremos una atención personalizada, visita guiada a las instalaciones, conversación con educadoras de párvulos, profesoras y directivos del Colegio, quienes atenderán las diferentes consultas, dudas o inquietudes propias del momento de la elección del colegio que los padres y apoderados desean para el futuro de su hijo o hija.
Todo este proceso, siguiendo nuestro protocolo de seguridad, producto de la crisis sanitaria del Covid-19.
Agenda tu hora visita a los teléfonos 412794710 y 984114587, al correo: rodrigo.diaz@coemco.cl
Educadores aprenden cómo incorporar a los muñecos en la sala de clases y cómo mejorar los procesos educativos con ello.
Hay un lugar donde docentes y titiriteros comparten más que la vocación y amor por los más pequeños, se trata del curso On Line “Educadores(as) encantando y enseñando en sus aulas con títeres” que imparten tres profesores de la UCSC, apoyado por los Fondos de Apoyo a Seminarios (FAS) UCSC, orientado a profesores del primer ciclo de enseñanza, educadores diferenciales, parvularios y estudiantes de estas carreras, y que se realiza durante la primera quincena de octubre.
Con un total de siete talleres, dirigidos por Erick Álvarez y Paola Pinillas, docentes de la Facultad de Medicina, junto a Carmen Gloria Soto de la Facultad de Educación, y cuatro estudiantes de Educación que colaboran con el proyecto, se capacitará a los más de 120 inscritos en metodologías para usar los títeres como instrumento de mejora en la prácticas educativas en el aula. Los asistentes aprenderán cómo confeccionar títeres, creación de personajes, el impacto en el desarrollo infantil, planificación y desarrollo de una clase, para, finalmente, ser evaluados en una intervención hecha por cada uno de los participantes en sus propias aulas, y expuesta en un video.
El apoyo de la UCSC a través de los fondos administrados por la Dirección de Extensión Académica y Servicios (DEAS) es “una plataforma fundamental para lograr una vinculación que permite traspasar todo este conocimiento de la universidad hacia la comunidad, y al mismo tiempo captar talentos. Además no hay otra universidad que tenga algo parecido”, aseguró el docente Erik Álvarez.
La iniciativa ha despertado gran interés y convocatoria, atrayendo a otros profesionales como psicólogos, psicopedagogos y profesores de religión participen junto a otros interesados que se unen telepáticamente desde todo el país y el extranjero, dos veces por semana.
En este sentido, Ángela Martínez, profesora de Educación General Básica, profesora jefe de segundo año básico, de la Escuela de Valle Colcura de la comuna de Lota, agradece a la UCSC la posibilidad de participar en este curso que se desarrolla con una metodología practica e innovadora “me estoy enriqueciendo de este aprendizaje, deseo implementarlo en las clases presenciales y en las que actualmente realizamos de manera hibrida, estoy segura de que será un impacto positivo en mis estudiantes, para que ellos puedan aprender de una manera divertida, potencien su imaginación y expresión, y desarrollen el gusto por aprender. Me siento privilegiada de conocer el mundo de los títeres, y espero que más docentes tengan la oportunidad de aprender a educar con títeres y que éstos se transformen en un complemento para nuestras clases”.
La Biblioteca Pública Municipal de Frutillar fue escenario de la reactivación de la Red de Bibliotecas pertenecientes a la Cuenca del Lago Llanquihue que incluyen a las comunas de Puerto Octay, Frutillar, Llanquihue y Puerto Varas junto con la presentación del Programa Territorial Integrado Lago Llanquihue Destino Creativo, impulsado por Corfo Los Lagos, y que busca articular, posicionar y consolidar un destino turístico creativo.Con el objetivo de reactivar el trabajo asociativo que han desarrollado las Bibliotecas Públicas de la Cuenca del Lago Llanquihue, compuestas por las bibliotecas de Puerto Octay, Frutillar, Llanquihue y Puerto Varas, es que el pasado jueves 30 de septiembre, se han reunido presencialmente con el Programa Territorial Integrado (PTI) Lago Llanquihue Destino Creativo, con el objeto de planificar el trabajo asociativo y fortalecimiento de la red.
La reunión, desarrollada en dependencias de la Biblioteca Pública de Frutillar, contó con la participación de Paulette Irarrázaval, Gerenta del PTI Lago Llanquihue Destino Creativo, en donde se analizaron diversas propuestas para poder incorporar a la Red de Bibliotecas Públicas y contribuir al esquema de trabajo que en estos momentos se está implementando a nivel de cuenca del Lago Llanquihue mediante las mesas territoriales de gastronomía, música, artesanía y mundo audiovisual orientado al desarrollo del turismo creativo. “Desde el programa vemos a la Red de Bibliotecas de la cuenca del Lago Llanquihue como un articulador de cultura y comunidad, instancia que podría acercar el programa en los territorios a través de acciones de turismo creativo, transformándose en espacio de muestras itinerantes, de reflexión histórica con personas locales o intercambio de libros para pasajeros de hoteles, en otros”, indicó Paulette Irarrázaval, gerenta del programa.
Finalmente, Sonia Núñez, directora de la Biblioteca Pública Municipal de Frutillar, indicó que “todas estas gestiones apuntan a acciones futuras para que las Bibliotecas de Frutillar, Puerto Octay, Llanquihue y Puerto Varas, desarrollen propuestas concretas que visibilicen el trabajo realizado en sus respectivos territorios”.
La iniciativa permitirá difundir a la comunidad escolar y sus familias sobre la importancia de mejorar los niveles de contaminación atmosférica en la comuna.
A través de una ceremonia realizada en el frontis del colegio Diego Dublé Urrutia, de la comuna de Angol, la seremi del Medio Ambiente de La Región de La Araucanía, Paula Castillo, entregó al establecimiento educacional un semáforo de calidad del aire.
La entrega de este equipo se suma a otros dos semáforos con los que cuenta la comuna y su objetivo tiene un carácter educativo que, permite mantener informada a la comunidad escolar sobre el pronóstico de calidad del aire, a fin de que puedan tomar las medidas pertinentes que ayuden a reducir los índices de contaminación atmosférica por material particulado fino.
Eduardo Morales, director del colegio Diego Dublé Urrutia destacó que “para nuestra comunidad educativa que, siempre aspira a ser mejor, esto es estar a la vanguardia. Esto es parte de nuestro quehacer educativo y del itinerario formativo de nuestros niños para construir una mejor sociedad, más consciente y respetuosa del medio ambiente y de la calidad del aire”.
Actualmente, el establecimiento se encuentra en proceso de certificación ambiental. Es por ello, que cuenta con un sólido comité, liderado por directivos, profesores, alumnos y apoderados, generando diversas actividades con el apoyo y vinculación del municipio, a través de la dirección de educación municipal y la unidad de medio ambiente. Además, cuentan con un grupo de forjadores ambientales con los que han realizado proyectos en la línea de residuos sólidos, biodiversidad, calidad de aire, entre otros.
Al respecto, la seremi Paula Castillo señaló que “la educación ambiental es uno de los pilares fundamentales de nuestro ministerio y los niños son los principales gestores de cambio. En ese sentido, hoy hemos entregado un tercer semáforo para que puedan seguir aprendiendo sobre calidad del aire y llevar el mensaje hacia sus casas”.
La autoridad ambiental añadió que “estamos realizando un trabajo sistemático con los establecimientos de Angol donde, además, estamos entregando entre los meses de abril y septiembre, un informe de calidad del aire para que las familias puedan ir adoptando cambios en la conducta relacionada a la contaminación atmosférica, el buen uso de los calefactores y la utilización de leña seca”.
Durante la actividad, también estuvo presente el alcalde de la comuna de Angol, Enrique Neira, quien señaló que “este es un gran desafío que tenemos todos los ciudadanos de preservar y hacer todos los esfuerzos para mejorar la calidad del aire. Hoy, el establecimiento educacional se ha hecho acreedor de un semáforo que les va a permitir ver todos los días la calidad del aire que tenemos, de tal manera, que es una instancia de preocupación que tiene el colegio para trabajar está temática ambiental”.
Finalmente, hay que destacar que, el establecimiento cuenta con una estación de monitoreo dentro de sus dependencias; un proyecto financiado por el municipio con el objetivo de informar, sensibilizar y fomentar en las personas la transformación de prácticas relacionadas con el uso adecuado de calefactores residenciales y la compra de leña seca.
Durante el noveno mes del año se dictarán dos cursos, el primero para estudiantes de 6 a 8 años y el segundo para jóvenes de 9 a 12. Se abordarán contenidos como las galaxias, agujeros negros y exoplanetas. MATRÍCULAS ABIERTAS.
“Este curso introducirá al conocimiento de las galaxias en general, la Vía Láctea y los exoplanetas. Conoceremos sus características y las técnicas desarrolladas para estudiarlas. Son cuatro sesiones a distancia empleando material didáctico tales como láminas, modelos, analogías, videos, entre otras”, dice Víctor Salinas, charlista de ambos cursos.
“Los cursos para niños de este mes están realmente buenos. Se analizará con detalle nuestra galaxia y sus componentes. Todo en un lenguaje cercano y de fácil comprensión”, indicó José Maza, Premio Nacional de Ciencias Exactas 1999.
INSCRIPCIONES
NUEVAS FECHAS:
Curso Otros Mundos, para niños y niñas de 6 a 8 años desde el 5 de octubre a las 17:30 horas, click AQUÍ
Curso La Vía Láctea, para niños y niñas de 9 a 12 años desde el 5 de octubre a las 18:30 horas, click AQUÍ
CUPOS COMPLETADOS
Curso Otros Mundos, para niños y niñas de 6 a 8 años desde el 21 de septiembre a las 17:30 horas.
Curso La Vía Láctea, para niños y niñas de 9 a 12 años desde el 21 de septiembre a las 18:30 horas.
LOGÍSTICA DE LOS CURSOS
Charlista
Víctor Salinas, Geógrafo Universidad de Chile y divulgador del Departamento de Astronomía de la Universidad de Chile.
Certificado
Al final del curso se entregará un certificado de participación por parte de la Universidad de Chile.
Cupos
Limitados
Plataforma de clases virtuales
Zoom
Duración
Curso de 6 a 8 años: cuatro clases de 30 minutos (más sección de preguntas)
Curso de 9 a 12 años: cuatro clases de 45 minutos (más sección de preguntas)
Valor
$24.990 pesos chilenos, por persona (por el curso completo).
Forma de pago
Tarjetas de crédito y débito.
Restricciones
Los cursos no requieren de ningún conocimiento previo
Consultas
Al correo electrónico astronomia_online@das.uchile.cl
O al Whatsapp +56 9 4504 5523 (Solo mensajes, no se reciben llamadas).
